中醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：提高醫(yī)護(hù)人員的臨床水平。病人去看病的時(shí)候一般都會找有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生臨床豐富,，能夠嫻熟地解決各種癥狀，認(rèn)為年輕醫(yī)生臨床經(jīng)驗(yàn)不足水平不行,。這種情況也會導(dǎo)致年輕醫(yī)生沒有臨床實(shí)習(xí)的機(jī)會,，便會缺乏足夠的鍛煉，使得專業(yè)水平也很難得到提高,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的應(yīng)用有利地解決了這個(gè)問題,，并且的可重復(fù)操作特性，給培訓(xùn)者提供了豐富的操作機(jī)會,。醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行授課,，并成為實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)設(shè)備模型計(jì)算機(jī)控制內(nèi)部相機(jī)進(jìn)行自動(dòng)對焦拍攝,操作簡單。上海中醫(yī)針刺手法參數(shù)測定儀

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)脈象發(fā)生儀可以改變現(xiàn)有中醫(yī)院校教學(xué)現(xiàn)狀,，從形態(tài)學(xué)上生動(dòng)體現(xiàn)脈搏精華,，有很好的應(yīng)用前景和市場價(jià)值,。借助于這種模型，研究人員可以深入進(jìn)行血液流變學(xué),、脈診學(xué),、脈象特征提取等方面的研究。例如研究人員借助于這套裝置的機(jī)械系統(tǒng),，改變軟件設(shè)置,，可以進(jìn)行對人體血管的黏彈性、血液黏稠度,、外周阻力等方面研究,。將各種脈的特征性脈象圖和特征描述顯示在液晶屏幕上，適合于教學(xué)和測試,，有很好的應(yīng)用前景,。該儀器也通過了多名中醫(yī)家的認(rèn)定，通過了技術(shù)鑒定,，取得了預(yù)期效果,。成都中醫(yī)問診儀器報(bào)價(jià)模型使用注意事項(xiàng)：若長期不用，請將血液排空并沖洗管道,。

中醫(yī)設(shè)備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,，重要的是尚未制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無法得出客觀化和量化的結(jié)果,。在缺乏統(tǒng)一脈象標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應(yīng)用。有鑒于此,，亟待建立一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn),，以保證其使用時(shí)的安全性和有效性。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),，其意義深遠(yuǎn),，但難度極大。現(xiàn)在的脈診儀可重復(fù)性尚不能滿足臨床需要,，各種脈診儀在脈象采集時(shí)均要求醫(yī)生手動(dòng)定位,，由于醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)與手法的差異，導(dǎo)致定位可能出現(xiàn)些許誤差,，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測數(shù)據(jù),，使前后多次采集的結(jié)果無法進(jìn)行客觀對比。脈搏傳感器完全依靠手工進(jìn)行,，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避免地會對傳感器的工作產(chǎn)生人為影響,，進(jìn)一步導(dǎo)致脈圖檢測結(jié)果發(fā)生變化~

醫(yī)學(xué)模擬人：醫(yī)學(xué)模擬人可以真實(shí)模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人，使用人為設(shè)計(jì)的場景再現(xiàn)實(shí)際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)使用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)仿真病人和臨床情試進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,。醫(yī)學(xué)仿真病人是一種生理驅(qū)動(dòng)模擬系統(tǒng),，模擬病人的生理和病理學(xué)特征,，對醫(yī)治產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，同時(shí)很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式,，實(shí)現(xiàn)仿臨床真實(shí)場請下對病人的診斷和處理,。教育模式的轉(zhuǎn)變:(1)模擬醫(yī)學(xué)教育能夠培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式需要的醫(yī)學(xué)人才，是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變的有效手段,；(2)教學(xué)目的的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠冇效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐性,、創(chuàng)新性、反應(yīng)性,、合作性等臨床綜合能力,；(3)教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題中醫(yī)設(shè)備模型采用數(shù)字化舌象采集平臺與標(biāo)準(zhǔn)化方法還原,。

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點(diǎn)穴考試系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大,、高效靈活的PHP/MySQL架構(gòu)和全B/S模式，具有高度的可擴(kuò)展性,；該設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了按題型隨機(jī)抽題組卷,、在線考試、題庫管理,、系統(tǒng)管理的功能,，能夠?qū)陀^題在線評分。用戶登錄成功后,，閱讀考試須知,，之后連接多媒體按摩點(diǎn)穴電子人體模型/多媒體人體點(diǎn)穴模型，完成科目考試,，自動(dòng)給出考試成績,。系統(tǒng)管理，實(shí)現(xiàn)了對題庫,、考生信息,、考試成績、考試科目的管理,。題庫管理,，實(shí)現(xiàn)了對試題的添加、編輯,、刪除功能,；考生信息管理可以添加、修改,、刪除,、查詢考生信息，成績管理可以刪除成績信息，科目管理主要是修改考試科目信息,。中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部。北京中醫(yī)針灸訓(xùn)練系統(tǒng)售價(jià)

中學(xué)模型的作用和好處：通過反復(fù)操作,，真正實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生對臨床知識的掌握能力。上海中醫(yī)針刺手法參數(shù)測定儀

中醫(yī)學(xué)模型的重要性：醫(yī)學(xué)從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測,，強(qiáng)調(diào)健康維護(hù),、控制疾病，重預(yù)防,，治未病,，是醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)突破。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性,、個(gè)體差異性的認(rèn)識,，強(qiáng)調(diào)個(gè)體化診斷和康復(fù)。醫(yī)學(xué)模型作為個(gè)體存在的人,，其健康狀況受不同的心理因素,、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素及個(gè)體的行為和生活方式的影響,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們健康意識的增強(qiáng),，人們越來越主動(dòng)要求得到健康的維護(hù)、保健的滿足,，越來越追求健康和長壽,，人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治，而是更加追求未病之前的預(yù)防,，追求強(qiáng)身健體,。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。上海中醫(yī)針刺手法參數(shù)測定儀