中醫(yī)學模擬教學的特點:傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學實踐教學方法是使醫(yī)學生通過觀察和重復老師或高年資醫(yī)生的操作來進行的,，醫(yī)學生只能學習到接觸過的病例,，通過書本教育去想象不能見到的病例。一個合格醫(yī)師的成長需要花費很長的時間和精力,。而如今,，醫(yī)學生成長困難已經(jīng)不光是時間和機會的問題,，病種的增多，病員意識的提高,，法制的健全等等因素都在制約著醫(yī)學教學事業(yè)的發(fā)展,。醫(yī)學模擬教學的應用凸顯出其強大的優(yōu)勢和重要性。利用模擬技術可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練,，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。中醫(yī)設備模型與西醫(yī)平分秋色,，中醫(yī)裝備必不可少。廣州艾灸訓練儀器廠家

中醫(yī)模型教學的特點:在教學目標上過于重視知識技能的培養(yǎng),，忽略了思維的訓練,，這從一定程度上阻礙了學生的潛能發(fā)揮，導致了護生畢業(yè)后行為的機械性教學環(huán)境不夠開放沒有給學生提供一個自由開放的學習環(huán)境使學生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點,；而目前護理教學往往重視知識灌輸,，學生接受知識是被動的，忽視了學生在教學中的主動性和創(chuàng)造性,，而不能主動有效地將所學知識在實踐中進行整理,，聯(lián)結和遷移。而醫(yī)學教學模型正好彌補了這一塊的空缺,，使思維跟實操的練習奠定了基礎,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。廣州中醫(yī)練習儀器報價醫(yī)學教學模型的功能 心肺復蘇模擬人等模型功能,。

中醫(yī)設備模型醫(yī)療儀器的發(fā)展依賴于科學技術的革新和進步,，如何運用現(xiàn)代科學技術發(fā)展中醫(yī)診療設備是一個長期存在的問題。雖然過去幾十年中醫(yī)診療設備有了一定的發(fā)展,，但是技術含量不高,，缺乏先進性。中醫(yī)診療設備醫(yī)理設計是研制儀器成功與否的關鍵所在,，其研制既要有現(xiàn)代科學內(nèi)涵,，又要有明顯的中醫(yī)特色。要借鑒西醫(yī)的發(fā)展思路,，將傳統(tǒng)診療技術與現(xiàn)代醫(yī)學技術融合成“新的診療技術”,，并以中醫(yī)的理念、方法進行合理嫁接,，才能促進中醫(yī)診療儀器設備的發(fā)展,，促進中醫(yī)走向現(xiàn)代化。

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大,、時間長的現(xiàn)狀,，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練,，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術,。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析,。特別適用于中醫(yī)院校特色實驗室建設和脈診的實驗教學,。模擬一成人手臂；手臂外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作,，有皮膚紋理,，觸之柔軟，手感真實,；解剖結構包括尺骨,、撓骨、尺骨鷹嘴等,。脈象模型簡介：用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管,。

醫(yī)學模擬人的研制及普遍應用，為醫(yī)學臨床界的普及起到了推波助瀾的作用,，使醫(yī)務人員及社會民眾在醫(yī)學操作上能夠十分容易地學習并掌握各護理臨床技能,。醫(yī)學模擬人已經(jīng)大量被中國紅十字會總會、教育部,、公安部,、民政部、國土資源部、建設部,、鐵道部,、交通部、衛(wèi)生部,、民航總局、國家林業(yè)局,、國家旅游局,、生產(chǎn)監(jiān)督管理局、中國商業(yè)聯(lián)合會,、中國電力企業(yè)聯(lián)合會等單位推薦為職工指定系統(tǒng)培訓產(chǎn)品,，同時又被中國紅十字總會、中華醫(yī)學會急診會作為普及推廣指定使用產(chǎn)品,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。中醫(yī)設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部,。成都中醫(yī)醫(yī)教儀器廠家電話

中醫(yī)設備模型用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液,。廣州艾灸訓練儀器廠家

中醫(yī)設備模型脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管,；用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮,；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液,；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征,。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎,。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會,，是理想的脈象教學工具,，使學習者在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術,。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究,。廣州艾灸訓練儀器廠家