中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):操作糾錯(cuò)性：醫(yī)學(xué)生在實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，以往是在帶教教師的指導(dǎo)下,，通過(guò)病員來(lái)進(jìn)行操作的。一旦出錯(cuò),，會(huì)給病員帶來(lái)極大的危害,，也給醫(yī)學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢(shì)就是在使用過(guò)程中醫(yī)學(xué)生可以不怕出錯(cuò),，不會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而造成不良后果,，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)會(huì)被帶教教師及時(shí)糾正，有利于增強(qiáng)記憶,。很大增強(qiáng)了醫(yī)學(xué)生的在日后的職業(yè)操作信心和訓(xùn)練學(xué)生在病人時(shí)應(yīng)用的平和心態(tài),。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練，以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生,。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥,。上海推拿訓(xùn)練儀器價(jià)格

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點(diǎn)穴考試系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大,、高效靈活的PHP/MySQL架構(gòu)和全B/S模式，具有高度的可擴(kuò)展性；該設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了按題型隨機(jī)抽題組卷,、在線考試,、題庫(kù)管理、系統(tǒng)管理的功能,，能夠?qū)陀^題在線評(píng)分,。用戶登錄成功后，閱讀考試須知,，之后連接多媒體按摩點(diǎn)穴電子人體模型/多媒體人體點(diǎn)穴模型,，完成科目考試，自動(dòng)給出考試成績(jī),。系統(tǒng)管理,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)題庫(kù)、考生信息,、考試成績(jī),、考試科目的管理。題庫(kù)管理,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)試題的添加,、編輯、刪除功能,；考生信息管理可以添加,、修改、刪除,、查詢考生信息,，成績(jī)管理可以刪除成績(jī)信息，科目管理主要是修改考試科目信息,。上海推拿訓(xùn)練儀器價(jià)格中醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)系統(tǒng)：對(duì)9種體質(zhì)進(jìn)行自動(dòng)辨別,；得出檢測(cè)者的體質(zhì)類型,，體質(zhì)特征，發(fā)病傾向,，環(huán)境適應(yīng)力等,。個(gè)體化養(yǎng)生調(diào)理系統(tǒng)：可提供體質(zhì)成因解讀，以及易發(fā)疾病的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示,；所提供的個(gè)體化養(yǎng)生調(diào)理方案,，包含飲食調(diào)理、藥物調(diào)理,，運(yùn)動(dòng)調(diào)理,，食療食譜等內(nèi)容,，為被測(cè)試者提供個(gè)體化的健康養(yǎng)生指導(dǎo)建議；可建立電子健康檔案,，進(jìn)行長(zhǎng)期中醫(yī)健康管理服務(wù),。可依據(jù)四診信息,，得出病人的病名，證名,，由家數(shù)據(jù)庫(kù)開出相應(yīng)的治于方劑,，包括中醫(yī)方子，按摩,，針灸穴位的選取,，中成藥等。

中醫(yī)四診客觀化信息采集技術(shù)以及相應(yīng)的智能設(shè)備研究已經(jīng)取得了比較大的進(jìn)步,，與人工智能技術(shù)結(jié)合是發(fā)展的必然趨勢(shì),，尚有很多問題需要解決：多數(shù)算法立足于單一來(lái)源的信息，比如面診,、舌診或者脈診做出分析判斷,；大量的良好前沿的深度學(xué)習(xí)方法由于客觀化采集數(shù)據(jù)的缺乏而應(yīng)用困難。這可能是由于智能設(shè)備的研發(fā)者主觀上對(duì)于中醫(yī)理論的整體觀理解不夠,，也可能是因?yàn)槿狈?biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量有標(biāo)簽的多源信息中醫(yī)數(shù)據(jù),，導(dǎo)致對(duì)多源信息的綜合處理準(zhǔn)確率不高中醫(yī)設(shè)備模型計(jì)算機(jī)控制內(nèi)部相機(jī)進(jìn)行自動(dòng)對(duì)焦拍攝,操作簡(jiǎn)單。

中醫(yī)設(shè)備模型脈診,、問診信息客觀化采集與數(shù)字化儲(chǔ)存,，可保留完整的中醫(yī)健康檔案信息；為開展中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)與健康評(píng)估,、中醫(yī)健康干預(yù),、中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)等工作提供技術(shù)支撐。供醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行脈象信息采集及輔助體質(zhì)辨識(shí),，供中醫(yī)辨證參考用,。可應(yīng)用于中醫(yī)治未病服務(wù),、基層醫(yī)療中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù),、綜合醫(yī)院健康管理中心-中醫(yī)體檢、中醫(yī)診斷實(shí)驗(yàn)教學(xué),、中醫(yī)藥科研課題,、中醫(yī)院信息化建設(shè)、中醫(yī)健康產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域,。主要是由脈象單元（包含連接有固定綁帶的腕部固定架）,、隔離電源,、問診單元、系統(tǒng)軟件,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（顯示器,、電腦、鍵盤,、鼠標(biāo)）和臺(tái)式推車,。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練。上海推拿訓(xùn)練儀器價(jià)格

中醫(yī)設(shè)備模型可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究,。上海推拿訓(xùn)練儀器價(jià)格

中醫(yī)設(shè)備模型操作看似簡(jiǎn)單,，實(shí)則隱含許多技巧，學(xué)生更無(wú)法預(yù)見可能出現(xiàn)的意外,，因此,，正確的操作規(guī)范和要領(lǐng)，可能出現(xiàn)的意外事件,，以及應(yīng)對(duì)預(yù)案,，必須周密精細(xì)地講解，整個(gè)操作過(guò)程不容絲毫馬虎,，持針—進(jìn)針—運(yùn)針—留針—出針,；艾灸和火罐的運(yùn)用，同樣格守嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng),。觀看和操作是兩個(gè)不同的過(guò)程,，盡可能讓學(xué)生參與其中，方能知曉如果操作不當(dāng),，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,，給患者造成身心傷害，這一教學(xué)過(guò)程讓學(xué)生感悟針道,，更是感悟醫(yī)道,。在某些疾病紛繁復(fù)雜，撲朔迷離之時(shí),，運(yùn)用經(jīng)絡(luò)理論的優(yōu)勢(shì),，調(diào)整思路，指導(dǎo)臨床診斷治于,，可以獲得殊途同歸的效果,。上海推拿訓(xùn)練儀器價(jià)格