教學(xué)模型外科手術(shù)切開訓(xùn)練模型：1.手術(shù)者左手拇指和食指用均等力量,，先將切口開始端兩側(cè)的皮膚固定和繃緊,，并向切口進行的反方向牽拉,；右手執(zhí)刀切開,，隨著切口的進行左手的固定和牽張動作亦隨之移動。如病人的皮下脂肪織織較厚,，手術(shù)者拇指和食指牽張動作不便時由助手協(xié)助完成牽張動作,，但用力必須均等，以免由于牽張用力不等而形成傷口彎曲,。2.皮膚和皮下組織切開后,，切口兩側(cè)各置消毒巾，將切口與皮膚隔離,，并換另一手術(shù)刀進行下一層的切開,，以免皮膚對切口的污染。透明成人牙模型分為皮膚,、皮下組織及肌肉層可穿戴式設(shè)計,，增加操作的真實感,。北京軀干解剖模型

人體醫(yī)學(xué)模型：模型按標(biāo)準(zhǔn)孕婦的身體尺寸大小設(shè)計制造,，由進口熱塑彈性體塑膠材料制成，外觀和觸感與人的身體相似,，具有真實感并給實習(xí)生以臨床真實環(huán)境感受,。胎兒心音的聽診由電腦線路芯片控制。人體醫(yī)學(xué)模型是各類醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生學(xué)校,、護校,、醫(yī)院等婦產(chǎn)科醫(yī)護人員臨床實習(xí)培訓(xùn)的理想教具。本模型可進行四段觸診,、胎兒心音的聽診,、骨盤外部測量和乳房護理的練習(xí)和指導(dǎo)。人體解剖男性,、女性外兩性互換人體頭頸軀干模該模型由胸壁,、胸腹腔內(nèi)臟部位以及男、女性生殖部位等組成,，并顯示人體半身頭頸部軀干的顱腦,，胸腹腔內(nèi)臟部位以及男、女兩性互換的生殖部位等結(jié)構(gòu),。北京軀干解剖模型心肺復(fù)蘇模擬人 臨床猝死急救措施接觸到的醫(yī)學(xué)模型包括急救技能訓(xùn)練模型,。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有哪些功能：一：幫助理解：我們都知道人體結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的，如果要學(xué)習(xí)的話,，付出的時間,、精力都是多的。使用教學(xué)模型,，不僅可以幫助學(xué)生理解,，還能幫助記憶呢。二：做實驗：學(xué)習(xí)的時候,，都是注重理論與實踐相結(jié)合的,，在教學(xué)的時候也大都是這樣實施的。教學(xué)模型這時候就重要了,，學(xué)生們利用它做實驗,，效果和真人差不多，學(xué)習(xí)的效果也是好的,。其實,，教學(xué)模型的功能遠不止這兩種，它還可以提高學(xué)習(xí)的效率,，增加熟練度與準(zhǔn)確度等等,。更多的功能大家也可以自己去尋找。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型：電子標(biāo)準(zhǔn)化病人具有高度靈活的關(guān)節(jié),，頭部（前傾,、后仰、開舉下頜）,；頸部（旋前,、旋后,、前屈、后伸）,；軀干（旋前,、旋后、前屈,、后伸）,；四肢（旋前、旋后,、展收,、屈伸、旋內(nèi),、旋外,；髖關(guān)節(jié)的內(nèi)收、外展,；腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的屈伸,、展收），可實現(xiàn)各種的擺放,，可完成的操作技能多達160余項,。靜脈通道（選配組件）：完整的上肢和下肢足部靜脈血管系統(tǒng)，可進行靜脈輸液,、和注射給藥,。配血液循環(huán)加壓裝置，可模擬靜脈血管充盈,，靜脈穿刺有明顯回歸,，靜脈血循環(huán)流動，可逼真的完成靜脈輸液,，血液滴數(shù)可控制,，可使用輪流泵或注射泵。配有上臂肌肉注射模塊,，可進行上臂肌肉注射,。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的。

心肺復(fù)蘇模型胸外按壓功能提示：首先找準(zhǔn)胸部正確位置：胸骨下切向上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區(qū),，雙手交叉疊在一起,，手臂垂直于模擬人胸部按壓區(qū)，進行胸外按壓,。若按壓位置正確,，按壓強度正確（正確的按壓深度為5-6厘米），人體按壓條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示,，正確按壓液晶計數(shù)1次,，若按壓位置錯誤，將有語音提示：“按壓位置錯誤”,。若按壓位置正確而按壓強度錯誤,，人體按壓條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大）顯示，將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等,，按壓錯誤液晶計數(shù)1次,，需糾正錯誤，再操作,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型模型教學(xué)的大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的,、容易理解的畫面。泌尿系統(tǒng)模型

高級復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核,。北京軀干解剖模型

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的發(fā)展趨勢：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型具有高度仿真效果,，對于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯誤，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會應(yīng)操作錯誤而得到傷害,，允許每一個學(xué)生進行多次操作,，能通過多次訓(xùn)練達到正確操作及熟練程度，具有很強的重復(fù)性,，能使醫(yī)學(xué)生在接觸真實病人之前,，能夠真正地從實踐上掌握這些常用診斷技術(shù)，從而解決了診斷學(xué)教學(xué)上的一個難題,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型包括醫(yī)學(xué)急救,、診斷、護理,、婦幼,、兒科、解剖,、中醫(yī),、口腔等技能訓(xùn)練實驗系統(tǒng)模型，大致可分為急救技能訓(xùn)練模型,、護理技能訓(xùn)練模型,、臨床技能訓(xùn)練模型等。北京軀干解剖模型