中醫(yī)設備模型中醫(yī)體質辨識系統(tǒng)：對9種體質進行自動辨別,；得出檢測者的體質類型,，體質特征,，發(fā)病傾向,，環(huán)境適應力等,。個體化養(yǎng)生調理系統(tǒng)：可提供體質成因解讀,，以及易發(fā)疾病的風險預警提示,；所提供的個體化養(yǎng)生調理方案,，包含飲食調理、藥物調理,，運動調理,，食療食譜等內容，為被測試者提供個體化的健康養(yǎng)生指導建議,；可建立電子健康檔案,，進行長期中醫(yī)健康管理服務?？梢罁脑\信息,，得出病人的病名，證名,，由家數據庫開出相應的治于方劑,，包括中醫(yī)方子，按摩,，針灸穴位的選取,，中成藥等。中醫(yī)設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部,。中醫(yī)艾灸訓練系統(tǒng)報價

中醫(yī)模擬人的作用和好處：一,，便于學生進行反復的實踐操作提高操作能力。通過醫(yī)學模型模擬教學,，能夠讓學生對于一些操作進行反復的實驗,，這樣就可以有效的解決學生們認為實踐機會少的問題，同時,，也能夠在實際反復的操作過程中打破時間和空間的限制,，學生可以隨時隨地的進行模擬訓練，讓學生對于操作流程和操作的注意事項加深記憶,，使得學生能夠在以后真正實踐醫(yī)療活動時能夠直接運用理論指導實踐,。二，及時的查漏補缺,，彌補醫(yī)學理論教學中的不足,。在模擬實驗過程中，學生能夠及時的了解自己對知識的掌握情況,，及時的進行查漏補缺,，同時有效減少了真正操作不當造成的嚴重后果，能夠提高學生對于臨床醫(yī)學的學習興趣和積極性,，通過反復操作,，真正實驗，提高學生對臨床知識的掌握能力,，進而為以后真正的醫(yī)學操作奠定堅實的知識和實踐基礎,。中醫(yī)艾灸訓練系統(tǒng)報價模型使用注意事項：請勿在模型上作標記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫）,。

中醫(yī)設備模型脈象診測信息采集系統(tǒng)用于采集脈象診測信息，可記錄,、分析,、保存脈象原始脈圖、客觀化數據,、脈象屬性特征,，為健康狀態(tài)辨識，中醫(yī)辨證提供客觀化依據,。由中醫(yī)師或在中醫(yī)師指導下,，進行脈象診測信息采集，供中醫(yī)辨證參考用,?？蓱糜谥嗅t(yī)治未病服務、基層醫(yī)療中醫(yī)預防保健服務,、綜合醫(yī)院健康管理中心-中醫(yī)體檢,、中醫(yī)診斷實驗教學、中醫(yī)藥科研課題,、中醫(yī)院信息化建設,、中醫(yī)健康產業(yè)等領域。系統(tǒng)采用先進的傳感器與計算機技術,，融合現代科技成果及眾多中醫(yī)家的臨床經驗,，實現中醫(yī)脈象信息數字化采集與智能化分析。

中醫(yī)設備模型患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息,，對當前數據庫中患者信息進行簡單的查詢和瀏覽,，并對患者照片進行采集和管理?；颊咝畔⒉樵冎饕δ苁菍祿熘谢颊咝畔⑦M行排序,，分類，以及對患者的各種信息進行模糊查找,。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊,，其功能是對患者面部照片進行定量分析，并給出結果數據同時生成報表,。診斷報告功能可以分別顯示當前的患者和通過查詢后的患者的診斷結果,，較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能,，是根據醫(yī)生自己的經驗對病人的面部顏色,、光澤,，口唇顏色進行判讀,，并將診斷結果保存錄入數據庫,。數據的導入導出以及批量分析的功能，將數據庫中的患者數據導出為Excel文件便于用戶分析管理,。中學模型的作用和好處：通過反復操作,，真正實驗，提高學生對臨床知識的掌握能力,。

對于中醫(yī)診斷儀器設備的認識存在的誤區(qū)①認為機器可以自動判斷,，試圖用中醫(yī)診斷儀器代替家分析；②要求儀器診斷結果表現形式必須與傳統(tǒng)方法一致,，否認量化信息,，研發(fā)的診斷儀器信息局限于與傳統(tǒng)診斷結果的對比與轉化，量化數據沒有得到充分運用,；③要求儀器診斷結果符合所有流派經驗,，由于標準缺失，可命常模缺乏,，各流派學術經驗差距甚大,，同時缺乏經過大量流調的常模作支持，完成任務之難可想而知,；④研究人員不需要有臨床經驗的中醫(yī)參與,。單純?yōu)檠芯慷芯浚c臨床脫節(jié),，研究成果無法應用干臨床,。否認中醫(yī)專業(yè)人員在儀器設計開發(fā)中的主導地位，工程人員缺乏臨床經驗,，儀器設備實用性差,。醫(yī)學院使用醫(yī)學模型進行授課，并成為實習醫(yī)護學生提供模擬操練的必需教材設備,。中醫(yī)艾灸訓練系統(tǒng)報價

將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當,、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離,。中醫(yī)艾灸訓練系統(tǒng)報價

中醫(yī)學模型,、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員的臨床水平。病人去看病的時候一般都會找有經驗的醫(yī)生,，有經驗的醫(yī)生臨床豐富,，能夠嫻熟地解決各種癥狀，認為年輕醫(yī)生臨床經驗不足水平不行,。這種情況也會導致年輕醫(yī)生沒有臨床實習的機會,，便會缺乏足夠的鍛煉，使得專業(yè)水平也很難得到提高,。醫(yī)學教學模型的應用有利地解決了這個問題,，并且的可重復操作特性,，給培訓者提供了豐富的操作機會。醫(yī)學模型,、醫(yī)學教學模型無論在國外還是在國內已普遍被應用,，醫(yī)學院使用醫(yī)學模型進行授課，并成為實習醫(yī)護學生提供模擬操練的必需教材設備,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。中醫(yī)艾灸訓練系統(tǒng)報價