舌苔模型：舌診在中醫(yī)診斷中占有重要地位,，是一種獨(dú)具特色的診法。醫(yī)生能通過觀察舌質(zhì)和舌態(tài)的變化,，了解病情,。通常舌苔厚且粘膩異常,，多為食欲不振,、,、消化功能紊亂所致,；舌苔顯黃色且厚,，多由熱傷風(fēng),、感冒引起；舌苔干燥,、有裂紋,，多為暴熱傷神。病情嚴(yán)重所致,；舌苔變黑且燥,，多為熱極傷陰，與長期患有肺病或肺氣腫等病有關(guān)。古代醫(yī)生診病主要靠眼望,、口問,、耳聽、鼻聞,、手摸等方法,。即"望、聞,、問,、切"。在望診中,，以對舌的觀察為主,，舌的色澤、形態(tài)和舌苔的顏色,、厚度,、潤、燥等異?，F(xiàn)象,，與氣血、陰陽,、表里,、寒熱、虛實(shí)等病理變化有直接對應(yīng)關(guān)系,。舌診在中醫(yī)學(xué)中占有十分重要而獨(dú)特的地位,，舌苔原理研究是中醫(yī)現(xiàn)代化基礎(chǔ)研究中的一個(gè)重大關(guān)鍵性課題。中學(xué)模型的作用和好處：為以后真正的醫(yī)學(xué)操作奠定堅(jiān)實(shí)的知識和實(shí)踐基礎(chǔ),。中醫(yī)舌面診訓(xùn)練設(shè)備

中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部，腿部模型外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作,，有皮膚紋理,，觸之柔軟，手感真實(shí),，解剖結(jié)構(gòu)包括：尺骨,，橈骨，尺骨鷹嘴等等,，可以進(jìn)行腿部（42－58個(gè)）上肢常用穴及下肢五腧穴等穴位的定位及針刺的示教,、練習(xí)及考核，可以進(jìn)行多種針刺教學(xué)手法的訓(xùn)練,，針刺手感較為真實(shí)接近于人體,，多媒體人體針灸穴位交互數(shù)字平臺是一種專業(yè)的輔助教學(xué)設(shè)備。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)有很大的升級和改進(jìn)空間,，方便拓展更多脈象,。通過多種方式對脈搏信號提取,，經(jīng)過信號處理電路得到脈象圖結(jié)果，與實(shí)際脈象圖比對,，得到好的效果,。推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦模型使用注意事項(xiàng)：請勿在模型上作標(biāo)記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫）。

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):病員安全性：以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識后,，會直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。這一階段以臨床病人為目標(biāo)，在帶教教師的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練,。往往在這一過程中，會因?yàn)閷?shí)習(xí)生的誤操作,，例如：叩診的力度太大,、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素，給醫(yī)患關(guān)系造成傷害,，帶來病人更大的痛苦,。如今，醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入,，在醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐技能操作之間又增添了一個(gè)環(huán)節(jié)：醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí),。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時(shí)，完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸?shí)的患者來進(jìn)行操作,，學(xué)生也可以出錯(cuò),，但是對“病人”是造不成任何傷害，這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實(shí)的基礎(chǔ),。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):訓(xùn)練可調(diào)性：不同階段的醫(yī)學(xué)生,，他們接受到的醫(yī)學(xué)知識深度和廣度會有所不同,。假使一味地進(jìn)行同等級難度的訓(xùn)練，對于初級醫(yī)學(xué)生無疑是不切合實(shí)際的“拔苗助長”,，而對于高年級的醫(yī)學(xué)生來說,，又是駕輕就熟不具挑戰(zhàn)性的“小兒科”。借助醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)進(jìn)行各種難度和階段的訓(xùn)練,，如基本概念的學(xué)習(xí),、基本操作的練習(xí)、急救練習(xí)等,，可以適合不同科目和不同階段的醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實(shí)的病例，讓其接受診斷、的訓(xùn)練,，可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴(yán)重的事件發(fā)生,。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)設(shè)備模型通過多種方式對脈搏信號提取,。

“中醫(yī)四診儀”可面診、舌診,、脈診,、問診開出養(yǎng)生方案供參考，體檢者將頭部放進(jìn)中醫(yī)“四診儀”的“面象儀”中,，數(shù)碼相機(jī)采集下面診,、舌診信息，“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后,，大屏幕提出問題進(jìn)行“問診”,。較后，“電子中醫(yī)”開出個(gè)性化中醫(yī)健康房子,。望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的方法,，望，指觀氣色,；聞,，指聽聲息；問,，指詢問癥狀,；切，指摸脈象,，合稱“四診”,。采集人體舌、面,、脈,、癥狀等客觀信息，然后,，計(jì)算機(jī)人工智能分析，進(jìn)行單診判讀,、體質(zhì)辨識及中醫(yī)辨證,，且匹配個(gè)體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議，供臨床醫(yī)生參考中醫(yī)設(shè)備模型匹配個(gè)體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議,。中醫(yī)針灸訓(xùn)練設(shè)備價(jià)格

不同階段的醫(yī)學(xué)生,，他們接受到的醫(yī)學(xué)知識深度和廣度會有所不同。中醫(yī)舌面診訓(xùn)練設(shè)備

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點(diǎn)穴考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面，并且提供快捷的操作入口,，即使對計(jì)算機(jī)操作不太熟練的人員也可輕松進(jìn)行出題,、組卷、考試等活動,。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求,，多媒體按摩點(diǎn)穴電子人體模型/多媒體人體點(diǎn)穴考試系統(tǒng)擁有隨機(jī)試卷動態(tài)緩存技術(shù)，客戶可根據(jù)考試情況靈活安排抽題策略（可按試題分類,、難度,、題型等方式），自行安排隨機(jī)緩存試卷的數(shù)量,，對于大并發(fā)客戶可多多減輕對服務(wù)器的壓力,。對于B/S架構(gòu)的考試系統(tǒng)完全實(shí)現(xiàn)閉卷考試是一個(gè)難點(diǎn)，創(chuàng)造的防偷偷功能實(shí)現(xiàn)了鎖屏,、鎖全鍵盤的效果,，完全實(shí)現(xiàn)了閉卷考試。中醫(yī)舌面診訓(xùn)練設(shè)備