開放式針灸學多媒體輔助教學系統(tǒng)，包括經(jīng)絡腧穴學,、刺法灸法學,、臨床治于學、知識擴展等,。內(nèi)容豐富,，素材量大，容量超過20G,，以視頻,、動畫,、圖片為主。經(jīng)絡腧穴學部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位,，詳細介紹了臨床常用穴位的定位,、解剖、主治,、應用等,。刺法灸法學則詳細論述了定義、特點,、應用等,，并配以豐富的圖片和視頻。臨床治于學部分講解了涉及急癥,、內(nèi)科病證,、婦科病證、兒科病證,、皮外骨傷科病證,、五官科病證六大系統(tǒng)臨床常見疾病，分別講解每種疾病的癥狀體征,、癥候分析,、病因病機、辨證治于,、醫(yī)案舉例等內(nèi)容中醫(yī)設備模型可編輯考核試卷,，管理學生的考核情況。北京中醫(yī)經(jīng)絡檢測儀售價

我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習,、加強感官認識,、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,，豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容,，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習,。系統(tǒng)具有開放性,、交互性，系統(tǒng)中增設了“考核與提高”部分,，以方便學生在學習的同時,，及時復習鞏固，它是檢驗學習效果和效率的極好的幫手,。系統(tǒng)設置了詳細的幫助功能,，當使用者在操作上遇到困難時，可以查看幫助項目,，自行解決操作問題廣州艾灸訓練系統(tǒng)廠家推薦中醫(yī)設備模型匹配個體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議,。

中醫(yī)設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部，腿部模型外皮采用借鑒真性材質制作,，有皮膚紋理,，觸之柔軟，手感真實,，解剖結構包括：尺骨,，橈骨，尺骨鷹嘴等等,，可以進行腿部（42－58個）上肢常用穴及下肢五腧穴等穴位的定位及針刺的示教,、練習及考核，可以進行多種針刺教學手法的訓練,，針刺手感較為真實接近于人體,，多媒體人體針灸穴位交互數(shù)字平臺是一種專業(yè)的輔助教學設備。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)有很大的升級和改進空間,，方便拓展更多脈象,。通過多種方式對脈搏信號提取，經(jīng)過信號處理電路得到脈象圖結果,，與實際脈象圖比對,，得到好的效果。

脈象模型簡介：1.脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法,，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管,；2.用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；3.用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài),；4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液,；5.從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征；6.脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈,，是中醫(yī)八鋼脈的典型,，是臨床辨證的基礎。用處和功用：處理如今中醫(yī)教育中脈診難度大,、時間長的現(xiàn)狀,，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)多見典型脈象得到強化練習，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的練習,，很快把握中醫(yī)多見典型脈的診脈技能,。模型也能夠在體外對脈搏的構成機理作深一步的研討、剖析,。分外適用于中醫(yī)院校特征試驗室創(chuàng)造和脈診的試驗教育,。中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當,、合理地運用,，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化,、形象化,。學生在教學過程中也會學得有趣，感覺課程更為生動,、氣氛活躍,，激發(fā)學生的思維，調動學生學習的興趣,、積極性,，從而提高教學質量。隨著教學模式的發(fā)展,，醫(yī)學,、醫(yī)護學校逐漸將醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型作為通用的教材,。教師在傳授專業(yè)知識的過程中,，能夠更形象的將理論與醫(yī)學教學模型結合在一起，而學生或培訓者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)知識,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當,、合理地運用,，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離。廣州中醫(yī)解決方案系統(tǒng)生產(chǎn)廠家

模擬教學具有一定程度的真實性,。北京中醫(yī)經(jīng)絡檢測儀售價

中醫(yī)模型教學的特點:操作糾錯性：醫(yī)學生在實踐操作的學習過程中,，以往是在帶教教師的指導下，通過病員來進行操作的,。一旦出錯,，會給病員帶來極大的危害，也給醫(yī)學生帶來很大的心理壓力,。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢就是在使用過程中醫(yī)學生可以不怕出錯,，不會因為操作不當而造成不良后果，當出現(xiàn)錯誤時會被帶教教師及時糾正,，有利于增強記憶,。很大增強了醫(yī)學生的在日后的職業(yè)操作信心和訓練學生在病人時應用的平和心態(tài)。利用模擬技術可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練,，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生,。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。北京中醫(yī)經(jīng)絡檢測儀售價