醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點:成本低耗性:和其他技術(shù)性職業(yè)一樣,醫(yī)務(wù)工作中的技能操作需要反復(fù)練習(xí)才能由生疏變?yōu)槭炀?,在病人身上練?xí)是不現(xiàn)實和不道德的,,在SP上無法完成有創(chuàng)性操作訓(xùn)練,而且教學(xué)成本非常高,,特別是在目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校大量擴(kuò)招的情況下,,只有模擬訓(xùn)練能夠解決好這個問題。因模擬系統(tǒng)具備了學(xué)習(xí)的安全性能和糾錯性,,在模擬教學(xué)中,,練習(xí)者可以針對一個手法技巧,在模擬病人身上練習(xí)無數(shù)次,直到手法純熟,、規(guī)范為止,,如手臂靜脈穿刺模型,已經(jīng)成為國內(nèi)外醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心常規(guī)配備的訓(xùn)練設(shè)備之一,。而各種虛擬訓(xùn)練設(shè)備,,依靠先進(jìn)的電子成像以及觸覺感知技術(shù),更可以滿足無數(shù)次的高質(zhì)量訓(xùn)練要求而無損耗,。醫(yī)學(xué)檢驗儀器具體說是用來測量某些物質(zhì)的存在,、組成、結(jié)構(gòu)及特性的,。沈陽醫(yī)學(xué)教育設(shè)備
醫(yī)療用輔助器具的制作方法:在血管內(nèi)插入導(dǎo)管等的醫(yī)療器具并進(jìn)行醫(yī)治以及檢查等的情況下,,通常,使用穿刺針從皮膚穿刺至血管內(nèi),,通過穿刺針而將導(dǎo)絲插入進(jìn)血管內(nèi),,留下導(dǎo)絲并拔去穿刺針之后,將插入了擴(kuò)張器(dilator)的呈組裝的狀態(tài)的導(dǎo)管鞘(introducersheath)以覆蓋留下的導(dǎo)絲的周圍的方式插入到血管內(nèi),,將導(dǎo)管鞘留在血管內(nèi),,拔去導(dǎo)絲和擴(kuò)張器,留置導(dǎo)管鞘,。然后,,通過該留置的導(dǎo)管鞘,將醫(yī)療器具插入到血管內(nèi),。導(dǎo)管鞘在醫(yī)治以及檢查等結(jié)束后被拔去,,此時,從皮膚上壓迫穿刺部位而進(jìn)行止血,。沈陽醫(yī)學(xué)教育設(shè)備康復(fù)器材的簡價與特點:具有正反轉(zhuǎn)功能,,定時有五種選擇,3,6,9,12,15分鐘,。
醫(yī)療設(shè)備的使用與維護(hù)保養(yǎng):設(shè)備投入使用以后,,我們的理想是,要求設(shè)備的時間有效利用率為,。要達(dá)到這一目標(biāo),,涉及多方面的因素,就設(shè)備自身而言,,除本身的質(zhì)量這個基礎(chǔ)條件外,,使用期內(nèi)的正確、合理使用,,精心維護(hù),、保養(yǎng),,認(rèn)真管理,是延長設(shè)備壽命的客觀要求,,是充分發(fā)揮設(shè)備效能,,提高時間有效利用率的要素條件。實際工作中的無數(shù)事例表明,,相同型號,、同一制造廠在同期投入生產(chǎn)使用的設(shè)備,在同一環(huán)境條件下工作,,由于使用和維護(hù)、保養(yǎng)條件的優(yōu)劣,,使用效果相差很大,。這種情況不僅在兩臺設(shè)備之間,即使在同一臺設(shè)備,,因不同的操作使用人員之使用,、維護(hù)保養(yǎng)水平的差異,使用效果也不相同,。由此說明,,加強(qiáng)設(shè)備的使用和維護(hù)保養(yǎng),可以在節(jié)省費用的前提下,,很大壓縮設(shè)備的檢修停機(jī)時間,,提高時間有效利用率。
一種肘部康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備的制造方法:神經(jīng)性傷害造成的肘部運動障礙的患者在恢復(fù)過程中常常需要接受肘部康復(fù)訓(xùn)練,。肘部康復(fù)訓(xùn)練裝置作為一種肘部康復(fù)醫(yī)療設(shè)備,,以醫(yī)學(xué)理論為依據(jù),幫助患者進(jìn)行科學(xué)而又有效的康復(fù)訓(xùn)練,,從而使患者的運動機(jī)能得到更好地恢復(fù),,其還具有康復(fù)費用較低、每次康復(fù)訓(xùn)練的持續(xù)時間長等優(yōu)點,,因此肘部康復(fù)訓(xùn)練裝置越來越多的被患者使用,,并在臨床取得非常不錯的康復(fù)成效。現(xiàn)有技術(shù)中的肘部康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備通常由手動和電動兩種,,手動式的結(jié)構(gòu)簡單,,成本較低,但對使用者的身體要求相對較高,;電動式的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備雖然功能更強(qiáng),,適用人群普遍,但是成本較高,。電子計算機(jī)的應(yīng)用,、新材料新器件的應(yīng)用,、新的分析方法等都在醫(yī)學(xué)檢驗儀器中體現(xiàn)出來。
醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)需要做哪些工作:一點:細(xì)致的日常維護(hù)保養(yǎng),,對保障儀器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要:日常維護(hù)看似簡單,,但很多時候并不被人重視,也是較容易讓人忽略的,;但很多時候大的問題往往是由小的問題積累下來的,。要做到與臨床使用人員積極配合,保持儀器表面清潔,;使用前做到檢查電壓,、電源是否正常;使用過程中注意觀察儀器的功能是否正常并填寫使用記錄,。在日常維修時就養(yǎng)成好的習(xí)慣,,避免損壞事件發(fā)生。二點:設(shè)備維修工作,,一定要仔細(xì)處理,,不要馬虎大意:儀器設(shè)備發(fā)生故障時,要做好維修前的信息收集,、準(zhǔn)備工作,;包括型號、出廠編號,,故障出現(xiàn)時間,,故障出現(xiàn)時有無異常聲響,是否發(fā)生過突然停電,,儀器有沒有移動過等問題,。我們通常所說的急救設(shè)備屬于狹義范疇,主要是醫(yī)院內(nèi)搶救病人的必備常規(guī)醫(yī)療設(shè)備,。電子醫(yī)療設(shè)備是指以電能為原始能量,,或者利用電子技術(shù)控制的醫(yī)治設(shè)備。沈陽醫(yī)學(xué)教育設(shè)備
醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點:醫(yī)務(wù)工作中的技能操作需要反復(fù)練習(xí)才能由生疏變?yōu)槭炀?。沈陽醫(yī)學(xué)教育設(shè)備
一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置,,包括急救床板、急救設(shè)備箱,,其特征在于,,所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)備箱,所述急救床板上設(shè)有輸液裝置和音頻采集裝置,,所述急救設(shè)備箱外壁上設(shè)有垃圾收集裝置,,所述急救設(shè)備箱底部設(shè)有支座,所述急救設(shè)備箱包括急救設(shè)備箱體,、急救設(shè)備抽箱和滑軌裝置,,所述急救設(shè)備抽箱通過滑軌裝置與急救設(shè)備箱體滑動連接,,所述急救設(shè)備箱體內(nèi)設(shè)有隔板,所述急救設(shè)備抽箱包括收容于急救設(shè)備箱體內(nèi)的急救吸氧設(shè)備抽箱,、心臟急救設(shè)備抽箱和急救藥品抽箱,,所述急救設(shè)備抽箱外壁中部設(shè)有門把手。沈陽醫(yī)學(xué)教育設(shè)備