中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng),，患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息，對當前數(shù)據(jù)庫中患者信息進行簡單的查詢和瀏覽,，并對患者照片進行采集和管理,。患者信息查詢主要功能是對數(shù)據(jù)庫中患者信息進行排序,，分類,，以及對患者的各種信息進行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊,，其功能是對患者面部照片進行定量分析,，并給出結(jié)果數(shù)據(jù)同時生成報表。診斷報告功能可以分別顯示當前的患者和通過查詢后的患者的診斷結(jié)果,，較后保存成電子版的格式,。醫(yī)生診斷信息錄入功能，是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗對病人的面部顏色,、光澤,，口唇顏色進行判讀,，并將診斷結(jié)果保存錄入數(shù)據(jù)庫,。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出以及批量分析的功能，將數(shù)據(jù)庫中的患者數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel文件便于用戶分析管理,。中醫(yī)設(shè)備模型是理想的脈象教學(xué)工具,。中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀售價

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員的臨床水平。病人去看病的時候一般都會找有經(jīng)驗的醫(yī)生,，有經(jīng)驗的醫(yī)生臨床豐富,，能夠嫻熟地解決各種癥狀，認為年輕醫(yī)生臨床經(jīng)驗不足水平不行,。這種情況也會導(dǎo)致年輕醫(yī)生沒有臨床實習(xí)的機會,，便會缺乏足夠的鍛煉，使得專業(yè)水平也很難得到提高,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的應(yīng)用有利地解決了這個問題,，并且的可重復(fù)操作特性，給培訓(xùn)者提供了豐富的操作機會,。醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進行授課,，并成為實習(xí)醫(yī)護學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀售價中醫(yī)設(shè)備模型也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥,。

醫(yī)學(xué)模擬人：醫(yī)學(xué)模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人，使用人為設(shè)計的場景再現(xiàn)實際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)使用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)仿真病人和臨床情試進行臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實踐,。醫(yī)學(xué)仿真病人是一種生理驅(qū)動模擬系統(tǒng),，模擬病人的生理和病理學(xué)特征，對醫(yī)治產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),，同時很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式,，實現(xiàn)仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。教育模式的轉(zhuǎn)變:(1)模擬醫(yī)學(xué)教育能夠培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式需要的醫(yī)學(xué)人才,，是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變的有效手段,；(2)教學(xué)目的的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠冇效培養(yǎng)學(xué)生的實踐性、創(chuàng)新性,、反應(yīng)性,、合作性等臨床綜合能力；(3)教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠為學(xué)生提供必要的,、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題,。

中醫(yī)設(shè)備模型認穴、識穴和穴位與病癥模塊主要為學(xué)習(xí),、說明模塊,；自測練習(xí)和技能考場模塊主要為考核、管理模塊,；系統(tǒng)設(shè)置模塊則主要負責(zé)系統(tǒng)及用戶的設(shè)置等,。中醫(yī)頭部針灸,、按摩考評系各模塊功能概述如下：認穴、識穴：分為督脈,、經(jīng)外奇穴,、足太陽膀胱經(jīng)等穴位組。詳細描述各穴位的說明,、主治病癥和定位方法,。并在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點顯示選中穴位以及相關(guān)穴位（藍點顯示，可選）的具位置置,。穴位與病癥：分為內(nèi)科,、外科、穴位和其他四個病癥類別,。詳細描述各個病癥,，并說明對應(yīng)的穴位治于方法和注意事項。在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點顯示選中病癥的治于穴位以及相關(guān)穴位（藍點顯示,，可選）的具位置置,。中醫(yī)設(shè)備模型可以隨時查詢病例報告并打印舌診報告。

教學(xué)模型醫(yī)學(xué)模擬人的主要功能：提供醫(yī)學(xué)模擬的操作流程練習(xí)和考核,，其系統(tǒng)中心模塊由應(yīng)用軟件,、全身人體模型組成，提供了使用,、有效,、數(shù)據(jù)詳實的教學(xué)培訓(xùn)工具。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在培訓(xùn)時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進行軟件安裝,，便可操作,，進行培訓(xùn)。教學(xué)模型醫(yī)學(xué)教學(xué)模型類目中,，包括醫(yī)學(xué)急救,、診斷、護理,、婦幼,、兒科、解剖,、中醫(yī),、口腔等技能訓(xùn)練實驗系統(tǒng)模型，大致可分為急救技能訓(xùn)練模型,、護理技能訓(xùn)練模型,、臨床技能訓(xùn)練模型。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓(xùn)練,。北京中醫(yī)臨床儀器廠家電話

無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀售價

功能及用途解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大,、時間長的現(xiàn)狀,，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓(xùn)練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓(xùn)練,，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù),。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析,。特別適用于中醫(yī)院校特色實驗室建設(shè)和脈診的實驗教學(xué),。模擬一成人手臂；手臂外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作,，有皮膚紋理,，觸之柔軟，手感真實,；解剖結(jié)構(gòu)包括尺骨,、撓骨、尺骨鷹嘴等,。中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀售價