醫(yī)學(xué)教學(xué)模型使用優(yōu)點：提高醫(yī)護(hù)人員的臨床水平。病人去看病的時候一般都會找有經(jīng)驗的醫(yī)生,，有經(jīng)驗的醫(yī)生臨床豐富,，能夠嫻熟地醫(yī)治解決各種癥狀,，認(rèn)為年輕醫(yī)生臨床經(jīng)驗不足水平不行。這種情況也會導(dǎo)致年輕醫(yī)生沒有臨床實習(xí)的機(jī)會,，便會缺乏足夠的鍛煉,，使得專業(yè)水平也很難得到提高。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的應(yīng)用有利地解決了這個問題,，并且的可重復(fù)操作特性,，給培訓(xùn)者提供了豐富的操作機(jī)會。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,。在任何一項手術(shù)中,，都有多名醫(yī)生和護(hù)士參與進(jìn)來，有時決定手術(shù)能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術(shù),，而是團(tuán)隊間的配合的合作協(xié)調(diào)能力,。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，就會導(dǎo)致整個手術(shù)的失敗,。人體骨骼模型試用于中專,、醫(yī)學(xué)院等在講解人體解剖時使用，直觀性強(qiáng),。廣州肌肉解剖模型

醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：1.穿刺類模型,，訓(xùn)練前請先注入模擬血液（或紅色墨水代替），訓(xùn)練結(jié)束后,，應(yīng)將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,，以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對產(chǎn)品造成損壞。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號的穿刺針,，在確保訓(xùn)練效果的同時可保證對模型的損傷達(dá)到小,。2.聽觸診模型：為保證教師機(jī)的數(shù)據(jù)安全，如培訓(xùn)班信息,、講師信息,、學(xué)員信息、考試成績等,，應(yīng)定期備份教師機(jī)數(shù)據(jù),。備份的方法是：打開計算機(jī)路徑“”找到文件“”，復(fù)制到非系統(tǒng)盤,，當(dāng)操作軟件或操作系統(tǒng)故障時,，重新安裝操作系統(tǒng)或操作軟件后，把該文件復(fù)制到該路徑下替換現(xiàn)有文件即可,。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具,。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。廣州肌肉解剖模型急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點：操作正確錯誤有液晶屏直觀顯示,。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有哪些功能：一：幫助理解：我們都知道人體結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的,，如果要學(xué)習(xí)的話，付出的時間,、精力都是多的,。使用教學(xué)模型，不僅可以幫助學(xué)生理解,，還能幫助記憶呢,。二：做實驗：學(xué)習(xí)的時候，都是注重理論與實踐相結(jié)合的,，在教學(xué)的時候也大都是這樣實施的,。教學(xué)模型這時候就重要了，學(xué)生們利用它做實驗,，效果和真人差不多,，學(xué)習(xí)的效果也是好的。其實,，教學(xué)模型的功能遠(yuǎn)不止這兩種,，它還可以提高學(xué)習(xí)的效率，增加熟練度與準(zhǔn)確度等等,。更多的功能大家也可以自己去尋找,。

心肺復(fù)蘇模擬人：心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)應(yīng)針對企業(yè)特點，找出危險源,，辨別其危險有害因素和所引起的傷害,，進(jìn)行有針對性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座，給予學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練機(jī)會,。課程內(nèi)容由安全和急救**根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、初步急救五項,，意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒,、觸電、燒傷,、燙傷,、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù)。結(jié)合并利用電腦多媒體教學(xué),，所有內(nèi)容以案例形式進(jìn)行,。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的特點，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,，配以照片,、圖形,、表格及聲音資料，制作多媒體課件在課堂上進(jìn)行演示,。有利于員工對現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和掌握急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點：操作方法：單人或多 人操作訓(xùn)練與考核,，全程中文語音提示,。

模型的養(yǎng)護(hù)工作：模型要注意防塵，如果模型上粘有臟物,，請不要用酒精等化學(xué)用品擦洗,，大家可以選用模型專門清潔劑并用軟毛巾輕輕擦拭干凈就可以了；不是專業(yè)人員請不要直接接觸模型,，以免碰掉或損壞模型上的小飾物,，破壞模型的效果；如果模型上有小配件脫落,，請注意不要丟掉,，包好并妥善保管，找專業(yè)人員來重新粘上,，以避免丟失,；模型上的燈光設(shè)有自控裝置，非專業(yè)人員請不要私自拆裝或調(diào)整,，注意電源的穩(wěn)定性,，模型在展示過程中，聲,、光,、水、電系統(tǒng)須在正常穩(wěn)定電壓狀態(tài)下工作,；模型在搬運或運輸時,，一定要在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，避免搬運過程中碰壞,、倒塌等類似情況發(fā)生,。人體解剖模型 人體解剖學(xué)分析主要學(xué)習(xí)大體解剖學(xué)中的系統(tǒng)解剖學(xué)部分。南京急救護(hù)理訓(xùn)練模型

教學(xué)模型急救護(hù)理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具,。廣州肌肉解剖模型

醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:提高學(xué)生實踐動手能力,，有效地解決“重理論、輕實踐”的弊病,。傳統(tǒng)的臨床實踐往往遭受病人的拒絕,，影響到了我國臨床教學(xué)的展開，影響學(xué)生的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),，開展醫(yī)學(xué)模型教學(xué)在一定程度上來講能夠使得學(xué)生更加具備實踐能力,，因為醫(yī)學(xué)模型教學(xué)本身具有安全性、可控性和可重復(fù)性的特殊優(yōu)勢,，這就解決了在實踐中病人不愿意配合的尷尬局面,，對于開展醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)具有十分重要的推動作用，有利于提高我國外科臨床技能教學(xué)的水平和效率,，進(jìn)而培養(yǎng)更加很好的外科大夫,。廣州肌肉解剖模型