中醫(yī)四診客觀化信息采集技術以及相應的智能設備研究已經(jīng)取得了比較大的進步，與人工智能技術結合是發(fā)展的必然趨勢，尚有很多問題需要解決：多數(shù)算法立足于單一來源的信息,，比如面診,、舌診或者脈診做出分析判斷；大量的良好前沿的深度學習方法由于客觀化采集數(shù)據(jù)的缺乏而應用困難,。這可能是由于智能設備的研發(fā)者主觀上對于中醫(yī)理論的整體觀理解不夠，也可能是因為缺乏標準高質量有標簽的多源信息中醫(yī)數(shù)據(jù)，導致對多源信息的綜合處理準確率不高,。不同階段的醫(yī)學生，他們接受到的醫(yī)學知識深度和廣度會有所不同,。北京中醫(yī)教育儀器售價

教學模型醫(yī)學模擬人的主要功能：提供醫(yī)學模擬的操作流程練習和考核,，其系統(tǒng)中心模塊由應用軟件、全身人體模型組成,，提供了使用,、有效、數(shù)據(jù)詳實的教學培訓工具,。醫(yī)學教學模型在培訓時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進行軟件安裝,，便可操作，進行培訓,。教學模型醫(yī)學教學模型類目中,，包括醫(yī)學急救、診斷,、護理,、婦幼、兒科,、解剖,、中醫(yī)、口腔等技能訓練實驗系統(tǒng)模型,，大致可分為急救技能訓練模型,、護理技能訓練模型、臨床技能訓練模型上海經(jīng)絡檢測系統(tǒng)報價中醫(yī)設備模型使中醫(yī)對人體了解更加可視化客觀化,。

脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法,，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,，是臨床辨證的基礎,。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可以用于脈診的教學過程,，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的教學工具,，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究,。脈象模型的問世，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學特征,，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性和先進性

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：用醫(yī)學教學模型,，教師應把教學內(nèi)容,、要求、操作技能,、操作要求,、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確,、規(guī)范,，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查,，個別給予示范指導,，提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇,，教師根據(jù)授課內(nèi)容,、進度，以配合不同的教學形式,，對病案教學中所要解決的問題,、重點和難題，在備課中進行精心的設計備案,，以便在授課中實施起來達到理想的效果,。隨著教學模式的發(fā)展，醫(yī)學,、醫(yī)護學校逐漸將醫(yī)學模型,、醫(yī)學教學模型作為通用的教材。教師在傳授專業(yè)知識的過程中,，能夠更形象的將理論與醫(yī)學教學模型結合在一起,，而學生或培訓者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)知識。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展,。中醫(yī)設備模型可編輯考核試卷,，管理學生的考核情況。

中醫(yī)設備模型具有頭部外形,，仿真骨骼,，可觸及肩胛骨、第7頸椎,、各胸椎,、腰椎的棘突等骨性標志。背部皮膚采用進口仿真皮膚膚質材料,，柔軟富有彈性,，可捏起。模型材料耐火耐高溫,，可以使用真實火罐，針罐操作,，并有真實的吸附反饋,。模型可站立，進行投火法,，貼棉法拔罐技能操作考核,。可使用真實艾條,，艾柱進行懸起灸,、雀逐灸、回旋灸,、隔姜灸,、隔鹽灸等操作考評。中醫(yī)頭部針灸,、按摩考評系統(tǒng)啟動過程中,，自動運行裝載動畫，等待幾秒鐘后裝載完成,，進入主界面,，竹簡展開顯示五個主模塊，包括“認穴,、識穴”,、“穴位與病癥”、“自測練習”,、“技能考場”和“系統(tǒng)設置”中醫(yī)設備模型也在科技的層面悄然發(fā)生變化,。上海針灸訓練儀器售價

中醫(yī)設備模型電腦顯示器上會自動顯示當前所刺身體部位。北京中醫(yī)教育儀器售價

中醫(yī)設備模型脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法,，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管,；用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮,；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液,；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征,。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎,。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會,，是理想的脈象教學工具,，使學習者在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術,。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究,。北京中醫(yī)教育儀器售價