心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng)：1.操作時(shí)雙手先清潔,，防止臟污面皮及胸皮，不可使用圓珠筆或其它色筆在心肺復(fù)蘇模型表皮上涂劃作記號(hào),。2.按胸外按壓操作時(shí)，必須按工作頻率節(jié)奏按壓,，以心肺復(fù)蘇急救標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行操作,，不能亂按一陣,，以免程序出現(xiàn)紊亂,。如出現(xiàn)程序紊亂，立刻關(guān)掉電腦顯示器總電源開關(guān),，重新啟動(dòng),，以防影響電腦顯示器使用壽命,。3.訓(xùn)練操作的時(shí)間不易過長，訓(xùn)練一段時(shí)間,，讓心肺復(fù)蘇模擬人休息一段時(shí)間,，以免超負(fù)荷訓(xùn)練，電腦心肺復(fù)蘇模型在操作過程中也要有間歇,，模型操作過多易引起過熱,。醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：安放在通風(fēng)干燥處，千萬不能放在潮濕或太陽曝曬的地方,，以防影響使用壽命,。成都急救實(shí)訓(xùn)模型報(bào)價(jià)

醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:一，便于學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的實(shí)踐操作提高操作能力,。通過醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),，能夠讓學(xué)生對(duì)于一些操作進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，這樣就可以有效的解決學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)少的問題,，同時(shí),，也能夠在實(shí)際反復(fù)的操作過程中打破時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行模擬訓(xùn)練,，讓學(xué)生對(duì)于操作流程和操作的注意事項(xiàng)加深記憶,，使得學(xué)生能夠在以后真正實(shí)踐醫(yī)療活動(dòng)時(shí)能夠直接運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。二,，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)理論教學(xué)中的不足。在模擬實(shí)驗(yàn)過程中,，學(xué)生能夠及時(shí)的了解自己對(duì)知識(shí)的掌握情況,，及時(shí)的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。南昌基礎(chǔ)護(hù)理模型廠家急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點(diǎn)：可進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓,。

醫(yī)學(xué)模型是一門獨(dú)特的學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)教育和造型藝術(shù)完美的結(jié)合體。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)模型制做者,，應(yīng)具有一,、之的美術(shù)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)解剖等方面的知識(shí)，還要在實(shí)踐中不斷地豐富完善自己,。加強(qiáng)荃本功的訓(xùn)練,，及時(shí)了解醫(yī)學(xué)教育的新信息，很全掌握制做手段,?？茖W(xué)在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，醫(yī)學(xué)模型的水平只有不斷進(jìn)步與提高,，才能在發(fā)展中的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)中發(fā)揮出其它教學(xué)手段無法取代的重要作用,。溯色要統(tǒng)一醫(yī)學(xué)模型所使用的各種顏色，應(yīng)因所示醫(yī)學(xué)名稱而統(tǒng)一,，以接近實(shí)物的頗色為標(biāo)準(zhǔn),。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個(gè)模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器,。

心肺復(fù)蘇模擬人：心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)，找出危險(xiǎn)源,，辨別其危險(xiǎn)有害因素和所引起的傷害,，進(jìn)行有針對(duì)性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座，給予學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練機(jī)會(huì),。課程內(nèi)容由安全和急救**根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、初步急救五項(xiàng),，意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒,、觸電、燒傷,、燙傷,、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù)。結(jié)合并利用電腦多媒體教學(xué),，所有內(nèi)容以案例形式進(jìn)行,。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的特點(diǎn)，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,，配以照片,、圖形、表格及聲音資料,，制作多媒體課件在課堂上進(jìn)行演示,。有利于員工對(duì)現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、理解和掌握,。醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：避免在設(shè)備運(yùn)行時(shí)采用不合理的,、的手法進(jìn)行檢查。

教學(xué)模型外科手術(shù)切開訓(xùn)練模型：1,、切口的長短根據(jù)手術(shù)的需要決定,。根據(jù)切口的長短，采用相應(yīng)的執(zhí)刀姿式,。2,、為保證切口方向不偏離,，途徑不彎曲，可用刀背先作線形壓跡,，或用鑷子或血管鉗頭作想象切口途徑的多個(gè)點(diǎn)狀壓跡，作為切口的標(biāo)志,。進(jìn)刀和出刀時(shí),，刀與皮膚應(yīng)呈90°，切口進(jìn)行可中采用45°,，以達(dá)到兩端和中間深度的一致,，不致使切口呈舟狀或漏斗狀。3,、根據(jù)皮膚或組織的韌性,，和所擬切開的深度而適當(dāng)用力。力求一次切開皮膚皮下組織,，避免多次重復(fù)切割,，造成皮緣不整齊。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的,。南京感覺系統(tǒng)模型價(jià)格

醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：避免不同酸堿強(qiáng)度的消毒用品對(duì)模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著,。成都急救實(shí)訓(xùn)模型報(bào)價(jià)

醫(yī)學(xué)模型臨床常用診斷技術(shù)教學(xué)，益聯(lián)生產(chǎn)的臨床技能訓(xùn)練模型中的穿刺操作模型,、眼睛檢查模型,、導(dǎo)尿模型、前列腺檢查模型等,，這些模型具有高度仿真效果,。過去的教學(xué)方式不能為學(xué)生提供面臨臨床病的合作機(jī)會(huì)，以及現(xiàn)在病人不愿提供機(jī)會(huì)或不配合等多方面問題,，使學(xué)生得不到一定的臨床技能練習(xí),，只能在理論上掌握這些重要的相關(guān)檢查。對(duì)于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯(cuò)誤,，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會(huì)應(yīng)操作錯(cuò)誤而得到傷害,。允許每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行多次操作，能通過多次訓(xùn)練達(dá)到正確操作及熟練程度,，具有很強(qiáng)的重復(fù)性,。成都急救實(shí)訓(xùn)模型報(bào)價(jià)