醫(yī)療教學模型都有哪些：人體針灸模型：人體針灸模型是用亮色pvc塑膠制成,，標明了人體經絡線上的針灸穴位和經外穴位，由出名的針灸**和中科院院士依據國家相關標準對穴位進行定位和核準,。人體針灸模型也屬于醫(yī)學模型,。人體解剖模型：人體解剖模型，簡單來說,，是指對人體內部部位作直觀解剖的模型,，形象逼真地展示出各人體部位的內部構造。一般醫(yī)療教學模型都有常規(guī)的尺寸標注,，如您采購時擔心有所遺漏或怕買錯,，可以直接咨詢在線客戶獲得幫助。醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：避免在設備運行時采用不合理的,、的手法進行檢查,。腹膜透析護理技能訓練考核模型

醫(yī)學模型的產生給醫(yī)學教育帶來不可替代的積極作用，他避免了很多醫(yī)療事故的發(fā)生和倫理道德的不良產生,，也較大減少了醫(yī)患糾紛,，增加了醫(yī)學人員動手鍛煉的機會和反復訓練的優(yōu)越條件，給醫(yī)學技術的迅速提升創(chuàng)造了不可替代的條件,，醫(yī)學模型的誕生為人類醫(yī)學技術的進步作出了巨大貢獻,！多數劃分為：急救模型、護理模型,、內科模型,、外科模型、中醫(yī)脈象診斷模型,、中醫(yī)舌象診斷模型,、惡劣環(huán)境訓練用醫(yī)學模型、中醫(yī)脈象診斷系統,、中醫(yī)舌象診斷系統,、中醫(yī)脈象智能診斷系統、中醫(yī)舌象智能診斷系統,、綜合模擬人信息管理系統等,。鼻腔出血止血訓練考核模型醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率。

醫(yī)用教學模型使用的好處：怎樣才能解決在醫(yī)學教學中,，或者是臨床教學中出現的實際病例有限的問題呢?，F在來說，好的辦法就是使用教學模型,。隨著科技的不斷的進步,，工作人員制作的醫(yī)用教學模型仿真度越來越高。有很多的病例的,，我們就可以通過使用醫(yī)用的教學模型來實現學習的目的,。而是用這樣的醫(yī)用教學模型的大的好處可以更多的接觸各種病例,。在實際的操作過程中，允許學生出現失誤,，要知道失敗是成功之母,，在這樣的失誤的過程中，學員們可以更好的掌握治病的技巧和方法,。

心肺復蘇模擬人操作注意事項：1,、口對口人工呼吸時，操作者必須使用一次性復蘇面膜,，一人一片,，為避免交叉?zhèn)魅尽?、操作時雙手先清潔,，防止臟污面皮及胸皮,，不可使用圓珠筆或其它色筆在心肺復蘇模型表皮上涂劃作記號。3,、按胸外按壓操作時,，必須按工作頻率節(jié)奏按壓，以心肺復蘇急救標準執(zhí)行操作,，不能亂按一陣,，以免程序出現紊亂。如出現程序紊亂,，立刻關掉電腦顯示器總電源開關,，重新啟動，以防影響電腦顯示器使用壽命,。人體急救模型一般模擬標準氣道放開,、人工呼吸、胸外按壓等主要功能,。醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：拿掉墊皮,，把肺氣袋和相連的一小段波紋管一起撥出,。

醫(yī)用教學模型中的護理訓練模型教學能夠激發(fā)了護生的學習興趣,，實踐訓練模擬的教學能夠使護生在輕松愉快、不知不覺中接受知識,，完成學習任務,，掌握真實的護理技能。醫(yī)用教學模型結合理論課件能充分調動護生的好奇心和進取心,，而人在滿懷興趣的狀態(tài)下所學習的一切,常常掌握得迅速而牢固,。。醫(yī)用教學訓練模型可反復操作,護生易于理解和掌握,。后還可進行操作考試,有效提高了教學效率與質量,。以示范的形式展示給學生一個真實的操作流程,，以加深印象，促進學生自我動手能力的提高,。醫(yī)用模擬人,，醫(yī)學教育普及醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。腹膜透析護理技能訓練考核模型

醫(yī)學教學模型的功能 心肺復蘇模擬人等模型功能,，模型可供多種操作練習,。腹膜透析護理技能訓練考核模型

醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門：1、表面有污染的產品,，應避免使用強酸,、強堿性的洗滌劑進行清潔，應使用中性的如植物性的洗潔精進行清洗,。2,、所有產品均應避免日光直射，在教室需進行紫外線消毒時,，盡量將模型放置于儲物柜內,，或表面覆蓋遮蓋物，以免引起局部顏色改變影響美觀,。3,、消毒用品的選擇：盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品，鑒于是模擬操作,，好使用生理鹽水作為模擬消毒用品,。以免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質造成腐蝕或局部色素沉著。醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具,。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。腹膜透析護理技能訓練考核模型