組合式多功能護理實習(xí)模擬人(護理人模型）適用于衛(wèi)生、護理學(xué)校及各級醫(yī)學(xué)院校作護理示教之用,。本模型全部用PVC材料制作,，質(zhì)料牢固、耐用,、使用輕便。此模型各部關(guān)節(jié)都能活動,。模型示教及操作項目：洗臉和床上擦?。豢谇蛔o理,、氣管切開護理,、氧氣吸入療法（鼻塞法、鼻導(dǎo)管法）,、鼻飼法,、洗胃法,、心內(nèi)注射法、胸外心臟復(fù)蘇急救法,、氣胸,、胸腔穿刺、肝臟穿刺,、腎臟穿刺,、腹腔穿刺、骨髓穿刺,、腰椎穿刺,、三角肌注射、三角肌下緣皮下注射,、靜脈注射,、靜脈穿刺、靜脈輸液,、靜脈輸血,、女性導(dǎo)尿、臀部肌注射,、乳房護理,。醫(yī)學(xué)模式是指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認識，并成為當時醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想,。廣州人體肌肉模型廠家

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的種類都有哪些?急救訓(xùn)練模型,、醫(yī)學(xué)護理模型、人體骨骼模型,、人體軀干模型,、人體針灸模型和人體解剖模型等等。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型普遍運用醫(yī)學(xué)教學(xué),。醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)以其對病人無創(chuàng),、方便、操作可重復(fù),、低成本等優(yōu)勢必將成為一種常用的教學(xué)方法,。對各種穿刺術(shù)、導(dǎo)尿,、手術(shù)等技能的培訓(xùn)效果將隨著現(xiàn)代高科技模擬的不斷出現(xiàn),，而在培訓(xùn)的有效性方面不斷提高和完善。必須充分認識到,，模擬教學(xué)只是一種教學(xué)手段,。局限性使其不可能完全替代床旁教學(xué)。醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)人文,、交流與溝通技能,、職業(yè)素養(yǎng),、醫(yī)學(xué)倫理、教育病人等方面的培養(yǎng),，還需要在床旁的嚴格培訓(xùn),，模擬教學(xué)只是床旁教學(xué)的一種補充南昌醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型廠家醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：應(yīng)使用中性的如植物性的洗潔精進行清洗。

醫(yī)學(xué)模型是一門獨特的學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)教育和造型藝術(shù)完美的結(jié)合體,。作為一個醫(yī)學(xué)模型制做者，應(yīng)具有一,、之的美術(shù)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)解剖等方面的知識,，還要在實踐中不斷地豐富完善自己。加強荃本功的訓(xùn)練,，及時了解醫(yī)學(xué)教育的新信息,，很全掌握制做手段?？茖W(xué)在發(fā)展,，社會在前進，醫(yī)學(xué)模型的水平只有不斷進步與提高,，才能在發(fā)展中的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)中發(fā)揮出其它教學(xué)手段無法取代的重要作用,。溯色要統(tǒng)一醫(yī)學(xué)模型所使用的各種顏色，應(yīng)因所示醫(yī)學(xué)名稱而統(tǒng)一,，以接近實物的頗色為標準,。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器,。

護理人模型的運用具有好的真效果,根據(jù)特定的情景設(shè)置,護生練習(xí)時可以通過問診、體檢和分析相關(guān)的監(jiān)測指標來進行診斷,制訂搶救措施,并觀察患者的各種反應(yīng),。護理學(xué)是一門實踐性非常強的課程,因此大多數(shù)高校都非常重視護理操作技能的訓(xùn)練,。但由于思想認識不足、人力及實驗資源不足等問題,護生練習(xí)的項目及時間太少,這必然影響學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。用護理模型進行訓(xùn)練可以完全按照教師和護生的時間安排,提高護生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,。高級復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。在任何一項手術(shù)中,，都有多名醫(yī)生和護士參與進來，有時決定手術(shù)能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術(shù),，而是團隊間的配合的合作協(xié)調(diào)能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,，就會導(dǎo)致整個手術(shù)的失敗,。應(yīng)用醫(yī)學(xué)模型進行操作模擬,，比如簡單的心肺復(fù)蘇模擬人練習(xí)心肺復(fù)蘇時，就需要兩個人的配合,，一個人呼吸,，一個人按壓，如果一人明顯失誤,，練習(xí)就不能成功完成,。簡單練習(xí)尚且如此，更復(fù)雜的實際操作就不言而明了,。如果多次反復(fù)的對模型進行練習(xí),，在這過程中，團隊間形成默契,，臨床操作也就順手多了,。人工呼吸操作模型心肺復(fù)蘇，用于自主呼吸停止時的一種急救方法,。南昌醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型廠家

腹部觸診檢查時,，應(yīng)運用科學(xué)的、有序的檢查方法,， 避免在設(shè)備運行時采用不合理的,、的手法進行檢查。廣州人體肌肉模型廠家

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型模型教學(xué)的大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的,、容易理解的畫面,。能夠打開學(xué)生的知識視野，能勾起學(xué)生的想象空間,。對機電專業(yè)的教學(xué)有著重要意義,。非同步直流電除顫特性，對一個室顫患者來說,，能否成功地被除顫,，使其存活，決定于從室顫發(fā)生到電除顫的時間,。安全而高效是電除顫技術(shù)的基本要求,。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的，或者電流在一定時間內(nèi)相對"恒定",，同時除顫儀的錯誤率與事故率是極低的,。廣州人體肌肉模型廠家