醫(yī)學教學模型全功能護理人功能特點：模擬身體各部位的創(chuàng)傷，燒傷皮膚更換,。模擬創(chuàng)傷部位的清洗,、消毒、止血,、包扎,、固定、搬運,。模擬人身體各個部位的開放性骨折,、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人,，模擬創(chuàng)傷護理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊,，確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質。如無生命跡象,，及時心肺復蘇,，再處理創(chuàng)傷。一般傷口包扎時,，迅速暴露傷口并檢查,，采用急救措施。有條件者應對傷口妥善處理,，如消除傷口周圍油污,，碘酒、酒精消毒皮膚等,。包扎的材料,，尤其是直接覆蓋表皮外露的傷口上紗布必須要求消毒過的無菌材料，沒有時亦應盡量用相對干凈的材料覆蓋,，如清潔毛巾,、衣服、布類等,。包扎不能過緊過松,。包扎打結或用別針固定的位置，應在肢體外側面或前面,。醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學訓練和試驗的仿真人,。南京護理訓練模型

醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：1、模擬人使用后進行消毒,，如臉皮,、口鼻、胸皮,、呼吸管道、進氣閥等可用清潔液擦洗,、消毒,。2、氣袋破裂需重新更換,，可打開胸皮,，將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出，拿掉墊皮,，把肺氣袋和相連的一小段波紋管一起撥出,，按樣更換上新的肺氣袋，按原樣組裝,，恢復原樣,。3、安放在通風干燥處，千萬不能放在潮濕或太陽曝曬的地方,，以防影響使用壽命,。3.由于聽診模型選用當今先進的標簽識別聽診方式，所以在使用中一定注意保持模型內部,、服務器等的干燥,，以免發(fā)生短路燒毀設備。腹部觸診檢查時,，應運用科學的,、有序的檢查方法，避免在設備運行時采用不合理的,、的手法進行檢查,。長春專科護理模型多少錢醫(yī)學教學模型可以有效縮短醫(yī)科學生從醫(yī)學理論知識到醫(yī)學臨床感性知識之間的距離,。

醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。在任何一項手術中，都有多名醫(yī)生和護士參與進來,，有時決定手術能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術,，而是團隊間的配合的合作協(xié)調能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,，就會導致整個手術的失敗,。應用醫(yī)學模型進行操作模擬，比如簡單的心肺復蘇模擬人練習心肺復蘇時,，就需要兩個人的配合,，一個人呼吸，一個人按壓,，如果一人明顯失誤,，練習就不能成功完成。簡單練習尚且如此,，更復雜的實際操作就不言而明了,。如果多次反復的對模型進行練習，在這過程中,，團隊間形成默契,，臨床操作也就順手多了。

高級復蘇模擬人讓訓練者能夠知道自己的操作是否正確,。教師要善于利用模型引導學生進行綜合分析,，逐步培養(yǎng)學生的抽象邏輯思維能力。對于腎功能損害,，如早期尿量少,，首先要判斷是腎前性腎衰還是急性腎小管壞死所致，此類病人需要放置尿管，監(jiān)測每小時尿量,，并早期干預,，避免發(fā)生少尿性腎衰。初步培訓醫(yī)學技能,，很難短時間內做到操作正確標準的程度,。操作胸外按壓對機電專業(yè)的教學有著重要意義。不久的將來急救技能的普及心肺復蘇模擬人也會是急救領域不可缺少的產品,。醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門：表面有污染的產品,。

醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門：1.由于聽診模型選用當今先進的標簽識別聽診方式，所以在使用中一定注意保持模型內部,、服務器等的干燥,，以免發(fā)生短路燒毀設備。腹部觸診檢查時,，應運用科學的,、有序的檢查方法，避免在設備運行時采用不合理的,、的手法進行檢查,。2.穿刺類模型，訓練前請先注入模擬血液（或紅色墨水代替）,，訓練結束后,，應將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空，以免液體潴留體內變質后對產品造成損壞,。盡量選用產品中配備的型號的穿刺針,，在確保訓練效果的同時可保證對模型的損傷達到小。醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出,。長春?？谱o理模型多少錢

醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測。南京護理訓練模型

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