中醫(yī)設(shè)備模型多媒體按摩點(diǎn)穴電子人體模型/多媒體人體點(diǎn)穴儀考試系統(tǒng)與市場(chǎng)上存在的其他考試系統(tǒng)相比較,,具有以下優(yōu)點(diǎn):可以同時(shí)支持任何規(guī)模的在線考試;小到個(gè)人練習(xí),,大到超級(jí)企業(yè)進(jìn)行集體考評(píng),。不會(huì)因?yàn)閰⑴c考試的人數(shù)原因,產(chǎn)生延遲,、無法處理等問題,。系統(tǒng)對(duì)于數(shù)據(jù)的錄入,提供了方便的錄入模式,,多多的降低了客戶的使用門檻,。存在著實(shí)施快、易操作的優(yōu)點(diǎn),。節(jié)省了客戶的運(yùn)作成本,,多多的提高了工作的效率。系統(tǒng)分層開發(fā)模式,具有非常高的可維護(hù)性,、可擴(kuò)展性,。中醫(yī)設(shè)備模型電腦顯示器上會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)前所刺身體部位。廣州中醫(yī)推拿訓(xùn)練儀
開放式中藥學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí),、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí),、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,,豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,,彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí),。系統(tǒng)具有開放性,、交互性,能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開放使用,,系統(tǒng)操作簡單、界面漂亮,,具有動(dòng)態(tài)效果,,能夠從視覺上、聽覺上吸引學(xué)生注意力,,避免了枯燥無味的介紹,,彌補(bǔ)課堂不足。主要內(nèi)容包括:中藥學(xué)總論,、常見中藥,、藥物鑒別、百病用藥,、考核與提高等,。廣州中醫(yī)問診系統(tǒng)價(jià)格擬教學(xué)具有一定程度的真實(shí)性,可以多樣化隨機(jī)出現(xiàn),,操作安全糾錯(cuò)性強(qiáng),,有利于對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和考核。
中醫(yī)耳穴模型是耳穴療法教學(xué)和研究的重要設(shè)備,。它精確地呈現(xiàn)了耳部的各個(gè)穴位,,包括耳輪、對(duì)耳輪,、耳屏等部位上的穴位分布,。模型上的穴位標(biāo)注清晰,每個(gè)穴位都與人體的臟腑有著特定的聯(lián)系,。在教學(xué)過程中,,教師可以向?qū)W生講解如何通過觀察耳部穴位的變化來診斷疾病,比如耳部某個(gè)穴位的變色、壓痛可能提示相應(yīng)臟腑的問題,。同時(shí),還可以演示耳穴貼壓等治療方法,,讓學(xué)生在模型上練習(xí)找準(zhǔn)穴位,,提高耳穴療法的操作能力,傳承耳穴這一獨(dú)特的中醫(yī)療法,。
中醫(yī)設(shè)備模型/脈象采集儀主要用于無創(chuàng)性脈象檢測(cè),。換能器可根據(jù)需要安放在擾動(dòng)脈寸、關(guān),、尺任何一部分側(cè)脈象儀信息,。中醫(yī)設(shè)備模型/脈象采集儀有系列買圖檢測(cè)、40秒脈圖檢測(cè)功能,,能實(shí)時(shí)顯示,、存儲(chǔ)、重讀數(shù)字化脈波信號(hào),,自動(dòng)判讀脈象的位,、數(shù)、形,、勢(shì),,識(shí)別脈圖特征參數(shù),并以多邏輯判斷模式確定脈名,;能以脈診測(cè)為線索,,經(jīng)人機(jī)對(duì)話詢問病人的癥狀,作出初步的中醫(yī)八鋼和臟腑辯證結(jié)論,;能顯示和打印系列脈圖,、較佳脈圖及其特征參數(shù)、取脈壓力-脈幅趨勢(shì)圖,、40秒脈波趨勢(shì)圖等組成的脈圖檢測(cè)報(bào)告,;以及根據(jù)脈象提示的動(dòng)脈系統(tǒng)張力、阻力,、生理年齡,、自律神經(jīng)平衡狀態(tài)和辯證結(jié)論等組成的臨床輔助診斷報(bào)告。中醫(yī)設(shè)備模型用于舌象圖像采集,,存儲(chǔ)與輸出,。
脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象,。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源,,可以用于脈診的教學(xué)過程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì),,是理想的教學(xué)工具,,亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。脈象模型的問世,,證實(shí)現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實(shí)現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,,而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性,。解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時(shí)間長的現(xiàn)狀,,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對(duì)中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練,,使之在短時(shí)間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見典型的診脈技術(shù)中醫(yī)設(shè)備模型具有頭部外形,,仿真骨骼,,可觸及肩胛骨。北京中醫(yī)仿真訓(xùn)練設(shè)備售價(jià)
脈象模型簡介:用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管,。廣州中醫(yī)推拿訓(xùn)練儀
中醫(yī)設(shè)備模型必須有鮮明的中醫(yī)特色,,要真正依據(jù)中醫(yī)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)、創(chuàng)造,。大力培養(yǎng)既懂中醫(yī)理論,,又懂設(shè)計(jì)制造知識(shí)的通才,提高中醫(yī)診療設(shè)備的適用性,。如今的現(xiàn)狀是,,懂中醫(yī)理論的不懂設(shè)計(jì)制造,懂設(shè)計(jì)制造的不懂中醫(yī)理論,,所以,,很難使中醫(yī)理念在設(shè)計(jì)制造中融會(huì)貫通,珠聯(lián)璧合,,結(jié)果是使中醫(yī)診療設(shè)備中看不中用,。不要把中醫(yī)理論和設(shè)計(jì)制造看作風(fēng)馬牛不相及的東西而割裂開來,而要借助大專院校的力量將其有機(jī)融合,。制度創(chuàng)新要跟上,。中醫(yī)診療設(shè)備是新生事物,決不能用原有的審批標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生搬硬套,,更不能用西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)或國際標(biāo)準(zhǔn),,一成不變地去衡量,。相關(guān)主管部門應(yīng)針對(duì)中醫(yī)診療設(shè)備創(chuàng)新中所產(chǎn)生的新情況、新問題,,做好調(diào)查,,加強(qiáng)研究,新事新辦,,制定適合中醫(yī)診療設(shè)備的注冊(cè)審批標(biāo)準(zhǔn),,刻不容緩。廣州中醫(yī)推拿訓(xùn)練儀