醫(yī)學教學模型有哪些功能：醫(yī)學,，聽起來給人的感覺酷酷的,。但是醫(yī)學真正學習起來是很不容易的，各種人體結(jié)構(gòu),，藥名,、藥效聽起來就頭大。但是這些如果在教學模型的幫助下,，應(yīng)該會容易一點,。那教學模型的功能有哪些呢?一：幫助理解：我們都知道人體結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的，如果要學習的話,，付出的時間,、精力都是比較多的。使用教學模型,，不光可以幫助學生理解,，還能幫助記憶呢。二：做實驗：學習的時候,，都是比較注重理論與實踐相結(jié)合的,，在教學的時候也大都是這樣實施的。教學模型這時候就比較重要了,，學生們利用它做實驗,，效果和真人差不多，學習的效果也是比較好的,。其實,，教學模型的功能遠不止這兩種,，它還可以提高學習的效率，增加熟練度與準確度等等,。更多的功能大家也可以自己去尋找,。模型使用注意事項：請勿將血液長期滯留在手臂內(nèi)。廣州舌面診訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

中醫(yī)模型教學的特點: 訓(xùn)練真實性： 所謂“模擬”,，是相對“真實”而言的,，所以模擬教學的較主要特點，也是內(nèi)在要求,，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,，用顏色、聲音,、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念,。如各種解剖模型中，肌肉,、骨骼,、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,，其位置,、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn)；再如功能訓(xùn)練模型,，譬如手臂靜脈穿刺模型,，上臂按照原比例制作，外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感,、彈性,、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),，用針穿刺時,，可以感知“皮膚”的阻力，甚至還有針入“血管”時的落空感,，若穿刺成功,，可以抽取出“血液”；在更高級的由電腦控制的模擬教具上,，可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化,，心電監(jiān)護儀、血壓計,、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上,，并可顯示出測量數(shù)據(jù)。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領(lǐng)域的發(fā)展,。成都中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測設(shè)備報價模擬教學具有一定程度的真實性,。

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：在教學中將課本上理論性、抽象性的知識,，結(jié)合醫(yī)學教學模型教學一同進行授課,。其優(yōu)點是直觀性強，讓學生更容易理解,。如在急救專業(yè)課中講授“ 心肺復(fù)蘇模型操作說明| 心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程 ”一節(jié)內(nèi)容,，它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺復(fù)蘇模型的使用，為了能夠使學生將理論性的心肺復(fù)蘇操作知識實踐到真實臨床操作當中,，首先得讓學生了解心肺復(fù)蘇模型的操作說明,，和心肺復(fù)蘇模型的主要功能。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學領(lǐng)域的發(fā)展,。

模型使用注意事項：1.請勿長時間將模型與報紙、打印過的紙,、塑料等接觸,，以免在模型上產(chǎn)生擦拭不掉的印記。2.請勿在模型上作標記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫）,，這樣會弄臟模型，很難清洗,。3.模擬血液是專門為模型而設(shè)計的,，對血管的腐蝕性比較小，建議使用模擬血液,，或者用清水來代替,，避免使用其他的化學顏料。4.請勿將血液長期滯留在手臂內(nèi),，若長期不用,，請將血液排空并沖洗管道。5.請勿使用脂溶性等腐蝕性清潔劑清洗模型,，可使用肥皂水等水溶性清潔劑清潔模型,，擦拭干凈后避光保存。6.請勿在較高模擬人專門電腦內(nèi)安裝任何程序,，不得使用U盤,、移動硬盤、光盤,、MP3等,。脈象模型簡介：用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管。

醫(yī)學模擬人：醫(yī)學模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人,，使用人為設(shè)計的場景再現(xiàn)實際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學教學使用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)仿真病人和臨床情試進行臨床醫(yī)學教學實踐,。醫(yī)學仿真病人是一種生理驅(qū)動模擬系統(tǒng),，模擬病人的生理和病理學特征，對醫(yī)治產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),，同時很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式,，實現(xiàn)仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。教育模式的轉(zhuǎn)變:(1)模擬醫(yī)學教育能夠培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)學模式需要的醫(yī)學人才,，是實現(xiàn)醫(yī)學教育模式轉(zhuǎn)變的有效手段,；(2)教學目的的變化:模擬醫(yī)學教育能夠冇效培養(yǎng)學生的實踐性、創(chuàng)新性,、反應(yīng)性,、合作性等臨床綜合能力；(3)教學方法的變化:模擬醫(yī)學教育能夠為學生提供必要的,、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學資源不足的難題,。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點：很快掌握中醫(yī)常見典型的診脈技術(shù)。廣州中醫(yī)模擬訓(xùn)練考評設(shè)備

模型使用注意事項：若長期不用,，請將血液排空并沖洗管道,。廣州舌面診訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

脈象模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管,；用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮,；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液,；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征,。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ),。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓(xùn),。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機會,，是理想的脈象教學工具,。廣州舌面診訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

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