醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的作用是什么：比如靜脈注射技能訓(xùn)練模型,，醫(yī)護專業(yè)的學(xué)生再對模型進行輸液注射練習(xí)時，如果注射位置正確,，注射針頭刺入手臂血管后，可見到真實的血液回流,；如果注射位置不正確,，與真實情況一下，皮脂下產(chǎn)生腫脹,，血管沒有流動跡象,。還有，急救培訓(xùn)中常使用到的心肺復(fù)蘇模擬人,，如在培訓(xùn)“新生兒心肺復(fù)蘇模型模擬”的課程中,，便能通過新生兒心肺復(fù)蘇模擬人進行操練。醫(yī)學(xué)模型的模擬情景,、手感等均能達到真實,，仿佛就在給真實的人進行臨床操作。模型使用注意事項：請勿長時間將模型與報紙,、打印過的紙,、塑料等接觸,，以免在模型上產(chǎn)生擦拭不掉的印記,。成都中醫(yī)針灸模擬人廠家

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型 優(yōu)點有哪些：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不但非常逼真地模擬了身體組織，而且可作動物實驗的替代品,。其特點在于軀干的結(jié)構(gòu),，它包括一塊可替換使用的胸壁，帶有肋骨,，嵌于同樣逼真的肌肉里,。這一肌肉塊可更換使用，并且*多可作20-25次切入,。它位于一個白色的軀干形狀的塑料殼里,，塑料殼被很好的固定住，底部裝有強力吸盤,，防止在平滑桌面上使用時來回滑動,。軀干表現(xiàn)的是一個平躺的病人。 1.胸大肌側(cè)面外科入口.2.臂可拆除以簡化入口,。斷肢向上伸展,。3.肋骨可在皮下清楚地觸到。4.可在肌肉塊上作切口,，將組織無出血分離,，直至可用手指觸摸到胸腔。5.手指可旋轉(zhuǎn)一周觸摸,，以便在導(dǎo)入引流系統(tǒng)前確認已無任何障礙,。6.穿過胸膜時會發(fā)出輕微的響聲,，非常逼真。 7.模擬的肌肉塊上可將引流管針縫固定在正確位置,。8.模型無需事前準備,，無需冷藏，使用后無污穢的垃圾,，不會產(chǎn)生任何異味,。天津推拿訓(xùn)練模型售價醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用,。

醫(yī)學(xué)模型在實際教學(xué)中的作用：用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,，教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容、要求,、操作技能,、操作要求、教學(xué)中可能遇到的問題及解決的辦法落實,。教師在教學(xué)中做到操作準確,、規(guī)范，要盡量讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練,，教師巡回檢查,，個別給予示范指導(dǎo)，提高學(xué)生的專業(yè)技能,。如特別病案的選擇,，教師根據(jù)授課內(nèi)容、進度,，以配合不同的教學(xué)形式,，對病案教學(xué)中所要解決的問題、重點和難題,，在備課中進行精心的設(shè)計備案,，以便在授課中實施起來達到理想的效果。隨著教學(xué)模式的發(fā)展,，醫(yī)學(xué),、醫(yī)護學(xué)校逐漸將醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作為通用的教材,。教師在傳授專業(yè)知識的過程中,，能夠更形象的將理論與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型結(jié)合在一起，而學(xué)生或培訓(xùn)者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)知識,。

直觀醫(yī)學(xué)模型在醫(yī)學(xué)認識中的作用：模型是反映客觀世界的重要方法,各門科學(xué)均普遍采用,。控制論,、系統(tǒng)論及信息論都使用模型方法,把它作為重要的認識手段之一,。模型方法多種多樣,大致分為物質(zhì)模型和思維模型兩大類,。物質(zhì)模型是通過物質(zhì)手段模擬原型的,如動物實驗就是熟知的例子思維模型是反映原型的意識形式,用文字、圖表,、圖象,、數(shù)學(xué)公式等去描摹原型。直觀模型就是用圖象描摹原型的一種思維模型,。直觀模型是用生動形象的辦卜法來表述原型,是醫(yī)學(xué)中一長期以來反映現(xiàn)實的重要認識工具,從簡單的解剖圖譜到復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)模式圖,從基本上和實際形態(tài)一樣的心電模式圖到帶有寫意性質(zhì)的神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)徑路圖,從反映大體的心臟循環(huán)模型到分子生物學(xué)領(lǐng)域的神經(jīng)介質(zhì)傳遞模型等等,盡管千差萬別,但它們都是醫(yī)學(xué)認識的工具,具有如下一些共同特征,。模型主要功能特點：皮膚模塊可更換。

使用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進行醫(yī)學(xué)教學(xué)時的注意事項：需要注意的是：在采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進行醫(yī)學(xué)知識傳授時,，醫(yī)學(xué)教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容,、要求、操作技能,、操作要求,、教學(xué)中可能遇到的問題以及相應(yīng)的解決方式辦法全部落實。在醫(yī)學(xué)教學(xué)中做到操作準確,、規(guī)范,，能夠讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練，提高學(xué)生的實際醫(yī)學(xué)操作技能,。學(xué)生在教學(xué)過程中也才會學(xué)得有趣,，感覺醫(yī)學(xué)課程更為生動、氣氛活躍,，激發(fā)學(xué)生的思維,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,、積極性,，從而提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。醫(yī)學(xué)模型的作用和好處：學(xué)生可以隨時隨地的進行模擬訓(xùn)練,。上海中醫(yī)針灸模擬人供應(yīng)商

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模型使用注意事項：1.請勿長時間將模型與報紙、打印過的紙,、塑料等接觸,，以免在模型上產(chǎn)生擦拭不掉的印記。2.請勿在模型上作標記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫）,，這樣會弄臟模型,，很難清洗。3.模擬血液是專門為模型而設(shè)計的,，對血管的腐蝕性比較小,，建議使用模擬血液，或者用清水來代替,，避免使用其他的化學(xué)顏料,。4.請勿將血液長期滯留在手臂內(nèi),，若長期不用，請將血液排空并沖洗管道,。5.請勿使用脂溶性等腐蝕性清潔劑清洗模型,，可使用肥皂水等水溶性清潔劑清潔模型，擦拭干凈后避光保存,。6.請勿在較高模擬人專門電腦內(nèi)安裝任何程序,，不得使用U盤、移動硬盤,、光盤,、MP3等。成都中醫(yī)針灸模擬人廠家

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