急救模擬人在心肺復(fù)蘇術(shù)教學(xué)中應(yīng)用： 急救模擬人用于醫(yī)院在校學(xué)生的心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)培訓(xùn)中,探討心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法和教學(xué)效果,總結(jié)適合醫(yī)院學(xué)生特點的心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)模式.方法:將54名學(xué)生隨機分為實驗組和對照組,實驗組運用復(fù)蘇安妮帶顯示器/計算機報告儀進行培訓(xùn),而對照組采用傳統(tǒng)培訓(xùn)模式(課堂基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+多媒體演示課件觀看+局部功能性訓(xùn)練模型練習(xí)),統(tǒng)計分析2組成績及問卷調(diào)查結(jié)果.結(jié)果:運用專門針對心肺復(fù)蘇術(shù)急救復(fù)蘇培訓(xùn)的產(chǎn)品(復(fù)蘇安妮帶顯示器/計算機報告儀)進行規(guī)范化的現(xiàn)場CPR培訓(xùn)后,學(xué)生的滿意度和成績明顯提高,。模型教學(xué)的大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的,。廣州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型哪家好

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型使用優(yōu)點：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。在任何一項手術(shù)中，都有多名醫(yī)生和護士參與進來,，有時決定手術(shù)能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術(shù),，而是團隊間的配合的合作協(xié)調(diào)能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,，就會導(dǎo)致整個手術(shù)的失敗,。應(yīng)用醫(yī)學(xué)模型進行操作模擬,，比如簡單的心肺復(fù)蘇模擬人練習(xí)心肺復(fù)蘇時，就需要兩個人的配合,，一個人呼吸,，一個人按壓，如果一人明顯失誤,，練習(xí)就不能成功完成,。簡單練習(xí)尚且如此，更復(fù)雜的實際操作就不言而明了,。如果多次反復(fù)的對模型進行練習(xí),，在這過程中，團隊間形成默契,，臨床操作也就順手多了,。長春人體呼吸系統(tǒng)模型售價醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài),。

醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:提高學(xué)生實踐動手能力,，有效地解決“重理論、輕實踐”的弊病,。傳統(tǒng)的臨床實踐往往遭受病人的拒絕,，影響到了我國臨床教學(xué)的展開，影響學(xué)生的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),，開展醫(yī)學(xué)模型教學(xué)在一定程度上來講能夠使得學(xué)生更加具備實踐能力，因為醫(yī)學(xué)模型教學(xué)本身具有安全性,、可控性和可重復(fù)性的特殊優(yōu)勢,，這就解決了在實踐中病人不愿意配合的尷尬局面，對于開展醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)具有十分重要的推動作用,，有利于提高我國外科臨床技能教學(xué)的水平和效率,，進而培養(yǎng)更加很好的外科大夫。

高級復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核,，遵循美國心臟協(xié)會2010指南,，高級心肺復(fù)蘇模擬人其系統(tǒng)中心模塊由電子控制顯示器、全身人體模型組成,，為社會心肺復(fù)蘇培訓(xùn)機構(gòu)的師資培訓(xùn)及學(xué)員普及培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)院校,、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)使用的超新一代產(chǎn)品。方便管理層對學(xué)員信息的管理,，提供了實用,、有效、數(shù)據(jù)詳實的教學(xué)培訓(xùn)工具,。普遍應(yīng)用于各大醫(yī)院,，醫(yī)學(xué)院校,，電力單位駕校，煤炭礦山,，社區(qū)領(lǐng)域的急救技能培訓(xùn),，不久的將來急救技能的普及心肺復(fù)蘇模擬人也會是急救領(lǐng)域不可缺少的產(chǎn)品。醫(yī)學(xué)模型在教學(xué)中的應(yīng)用,，在教學(xué)中將理論性,、抽象性的知識，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進行授課,。

訓(xùn)練模擬人的優(yōu)勢：經(jīng)過心肺復(fù)蘇培訓(xùn),，急救醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)生掌握了相關(guān)理論知識，并能夠熟練完成心肺復(fù)蘇操作,，與培訓(xùn)前相比,，相關(guān)理論知識及操作技能有了明顯地提高,，對比差異明顯,，將急救模擬人運用與心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中可以有效提高 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的效率，達(dá)到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的目的,，與傳統(tǒng)的理論教學(xué)和臨床實踐相比,，急救模擬人進行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教學(xué)有其優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：1,、培訓(xùn)演練操作過程中可控性較強,，在整個操作過程中學(xué)生能夠掌握操作的進程及環(huán)節(jié)，同時,，對操作的疑難點可實時提出,，并由培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員進行解答。2,、無風(fēng)險,，學(xué)生利用CPR模擬人實施心肺復(fù)蘇演練，心理無負(fù)擔(dān),，不必?fù)?dān)心醫(yī)療風(fēng)險問題,，同時，也不會對患者構(gòu)成威脅,。醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：應(yīng)避免使用強酸,、強堿性的洗滌劑進行清潔。長沙急救醫(yī)學(xué)模型價格

醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出,。廣州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型哪家好

護理模型顧名思義就是用于平時護理操作或者參加護理學(xué)習(xí),、實習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類在護理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護理模型的問世,，護理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進入人們的視眼,。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護理和急救措施難以應(yīng)對,，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護理和急救技能和意識。護理模型,、急救模型,、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補缺了人類對護理操作訓(xùn)練,、急救操作訓(xùn)練的渴望,，從而，我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護理和急救操作和技能,。廣州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型哪家好

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