浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)升本《土木工程》形式：業(yè)余層次：專(zhuān)科起點(diǎn)本科類(lèi)別：理工類(lèi)一,、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科基本理論與知識(shí)并具備從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì),、研發(fā),、施工及管理的能力，能在房屋建筑,、巖土工程,、道路及橋梁工程等土木工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工,、管理,、教育,、研究、投資和開(kāi)發(fā)部門(mén)從事相關(guān)工作的高級(jí)工程技術(shù)人才,。二,、培養(yǎng)要求u具有寬厚的專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握工程力學(xué)的基本原理和分析方法,；u掌握工程規(guī)劃與選型,、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì),、低級(jí)處理方面的基本知識(shí),，掌握相關(guān)工程檢測(cè)與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織方面的基本技術(shù),；u了解土木工程相關(guān)法規(guī)和規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)，有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì),、檢測(cè)、施工,、管理和從事科學(xué)研究的初步能力,。三、主要課程本專(zhuān)業(yè)設(shè)置的課程具體見(jiàn)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表,。四,、學(xué)*年限和學(xué)分**短學(xué)*年限年五、學(xué)時(shí)數(shù)和實(shí)踐環(huán)節(jié)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃總共1170學(xué)時(shí),，其中含780個(gè)授課學(xué)時(shí),、390個(gè)自學(xué)學(xué)時(shí)及10周實(shí)踐環(huán)節(jié)。六,、考核方式考試和考查相結(jié)合,。七、學(xué)位授予凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法(試行)》條件者,，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位,。 函授專(zhuān)升本化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校？余姚函授專(zhuān)升本幾年畢業(yè)

    長(zhǎng)春大學(xué)是一所省屬全日制綜合性大學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),，總占地面積102萬(wàn)平方米。學(xué)校前身是1949年由原東北人民**工業(yè)部創(chuàng)辦的長(zhǎng)春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,，后歷經(jīng)多次易名,，1983年更名為吉林機(jī)電專(zhuān)科學(xué)校。1987年經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn),，原吉林科技大學(xué),、吉林機(jī)電專(zhuān)科學(xué)校,、長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,，組建長(zhǎng)春大學(xué)。2000年8月,，原吉林省林業(yè)學(xué)校并入,。學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院部,，55個(gè)本科專(zhuān)業(yè),，6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,。專(zhuān)業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué),、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)**學(xué)科門(mén)類(lèi)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生16089人,。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,，基本設(shè)施齊備。目前,，固定資產(chǎn)總值,；圖書(shū)館擁有紙質(zhì)藏書(shū)、電子藏書(shū),、中外文數(shù)據(jù)庫(kù)12個(gè),。 舟山旅游管理函授專(zhuān)升本需要幾年函授專(zhuān)升本經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校？

    2019年浙江省成人高校招生錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)[發(fā)布時(shí)間:2019-11-21閱讀量:21439]1．專(zhuān)升本科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文史,、中醫(yī)163藝術(shù)138理工120經(jīng)濟(jì),、管理120法學(xué)156教育學(xué)143農(nóng)學(xué)144醫(yī)學(xué)1502．高起本科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科294理科231藝術(shù)(文)2063．專(zhuān)科(高職)科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科113理科112藝術(shù)(文)80藝術(shù)(理)79浙江省教育考試院2019年11月20日2019年浙江省成人高校招生錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)[發(fā)布時(shí)間:2019-11-21閱讀量:21439]1．專(zhuān)升本科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文史、中醫(yī)163藝術(shù)138理工120經(jīng)濟(jì),、管理120法學(xué)156教育學(xué)143農(nóng)學(xué)144醫(yī)學(xué)1502．高起本科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科294理科231藝術(shù)(文)2063．專(zhuān)科(高職)科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科113理科112藝術(shù)(文)80藝術(shù)(理)79浙江省教育考試院2019年11月20日,。

    寧波成人高考浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人教育學(xué)院實(shí)行品牌名師授課制作者:xzh時(shí)間:2020-01-17瀏覽:191次２０２０年１月１３日浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，在學(xué)術(shù)交流中心舉行名師聘任儀式,，理工學(xué)院副院長(zhǎng)毛才盛博士親自為桂芝,、沈昊宇,、張學(xué)昌、陳根浪,、林承亮,、彭衛(wèi)、游建章,、蔡亮8名名師教授頒發(fā)了聘任書(shū),，并提出了“名師在那里，市場(chǎng)就在那里”的精辟論述,，建立合作單位“伙伴”關(guān)系的工作模式,。不僅為參會(huì)同志們指明了工作方向，還**激勵(lì)了成教工作者的工作熱情,。 函授專(zhuān)升本大學(xué)報(bào)名入口.

《商務(wù)日語(yǔ)》課程大綱一 課程性質(zhì)與地位

本課程為浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院業(yè)余成教專(zhuān)本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程(**),，也向非在校的社會(huì)人員招生（收費(fèi)）。本課程針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、譯的基本訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有初步的日語(yǔ)應(yīng)用能力,，為進(jìn)一步學(xué)好日語(yǔ)打下較好的基礎(chǔ),；并要求學(xué)生能夠基本上掌握基本的商務(wù)常識(shí)和基本的商務(wù)禮儀，具備應(yīng)對(duì)一般商務(wù)活動(dòng)的能力,。

二 教學(xué)總體目標(biāo)與要求

本課程教學(xué)要求學(xué)生掌握日語(yǔ)正確的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)，掌握單詞約1200~1500個(gè),；掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),；聽(tīng)懂日常交流中的簡(jiǎn)單日語(yǔ)；說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句并能與日本人進(jìn)行簡(jiǎn)單地會(huì)話(huà)交流,；閱讀句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的一般性文章,；寫(xiě)出句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短文；借助工具書(shū)翻譯句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的一般性文章,。

三 教學(xué)內(nèi)容

  教學(xué)內(nèi)容包括日語(yǔ)入門(mén)及發(fā)音,、初級(jí)語(yǔ)法、初級(jí)聽(tīng)力,、初級(jí)會(huì)話(huà),、初級(jí)寫(xiě)作等。具體請(qǐng)參見(jiàn)《教學(xué)計(jì)劃表》,。

四 使用教材

  《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（第二版）初級(jí)上,、下冊(cè),，人民教育出版社

                                                            《教學(xué)計(jì)劃表》 函授專(zhuān)升本人力資源管理專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校？衢州工商管理函授專(zhuān)升本需要幾年

嘉興函授專(zhuān)升本有哪些學(xué)?？梢詧?bào)名,？余姚函授專(zhuān)升本幾年畢業(yè)

作為行業(yè)平臺(tái)，非營(yíng)利組織一直站在公正客觀(guān)的角度,，對(duì)行業(yè)內(nèi)的相關(guān)不良事件進(jìn)行采訪(fǎng)與報(bào)道,，多次邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士解讀相關(guān)政策，提醒維護(hù)注意事項(xiàng),；并持續(xù)關(guān)注行業(yè)內(nèi)重要事件，為營(yíng)造良好的教育環(huán)境盡一份綿薄之力,。對(duì)于成人專(zhuān)科本科學(xué)歷教育,，碩士研究生，高考日語(yǔ),，造價(jià)師來(lái)說(shuō),，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下,，大量的時(shí)間和成本浪費(fèi)在路程上,，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請(qǐng)流程繁復(fù),，行業(yè)“水深”,，所以對(duì)于成人專(zhuān)科本科學(xué)歷教育，碩士研究生,，高考日語(yǔ),，造價(jià)師來(lái)說(shuō)并不能解決供需不平衡問(wèn)題。隨著我國(guó)正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì),，非營(yíng)利組織服務(wù)市場(chǎng)逐漸開(kāi)放,，各類(lèi)以個(gè)人或工作室形式存在的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，為整個(gè)教育行業(yè)帶來(lái)嶄新的發(fā)展前景,，卻也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)服務(wù)水平參差不齊,。順應(yīng)市場(chǎng)需求，非營(yíng)利組織推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機(jī)制,，力圖構(gòu)建一個(gè)信息通暢,、服務(wù)透明的平臺(tái)，加強(qiáng)行業(yè)不同領(lǐng)域的合作,，讓機(jī)構(gòu)和學(xué)生,、家長(zhǎng)能“無(wú)縫對(duì)接”，幫助家庭找到良好服務(wù),，與優(yōu)異顧問(wèn)和負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)合作,，為學(xué)生們鋪開(kāi)一條光明之路,。余姚函授專(zhuān)升本幾年畢業(yè)

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績(jī)讓我們喜悅,，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,，寧波金順培訓(xùn)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，要不畏困難,，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來(lái),！