專升本（學(xué)士學(xué)位）招生專業(yè)（學(xué)制二年半）：土木工程,、工程管理,、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化,、財(cái)務(wù)管理,、計(jì)算機(jī)科與技術(shù),、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理,、經(jīng)濟(jì)學(xué),、工程造價(jià)、工商管理,、人力資源管理,、公共事業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué),、行政管理,、法學(xué)、##學(xué)與行政學(xué),、物流管理,、軌道交通信號(hào)與控制,、交通工程、交通運(yùn)輸,、車輛工程,、通訊工程、安全工程,、自動(dòng)化,、給排水科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程,、金融學(xué),、物聯(lián)網(wǎng)工程、石油工程,、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程,、海洋油氣工程、化學(xué)工程與工藝,、過程裝備與控制工程,、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程,、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、本機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程,、食品科學(xué)與工程,、園林、漢語言文學(xué),、環(huán)境工程,、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、電子商務(wù)、教育技術(shù)學(xué),、教育學(xué),、特殊教育、學(xué)前教育,、小學(xué)教育,、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué),。

在職專升本余姚在哪里報(bào)名,？象山成人高考在職專升本報(bào)名條件

    特殊教育本專業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面寬,、素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有特殊教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素質(zhì),、較強(qiáng)的自學(xué)能力和專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，能夠在普通教育機(jī)構(gòu),、特殊教育機(jī)構(gòu)以及其他單位從事普通教育或特殊教育的教學(xué)和科研,、康復(fù)、教育管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,。主干課程教育原理,、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué),、兒童心理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論,、特殊學(xué)校語文教法,、特殊學(xué)校數(shù)學(xué)教法、心理咨詢,、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),、教育科學(xué)研究方法、行為矯正,、特殊兒童的教育診斷,、特殊兒童的早期干預(yù)、智力落后兒童心理與教育,、視力殘疾兒童的心理與教育,、聽力殘疾兒童的心理與教育、特殊兒童康復(fù)與訓(xùn)練,、中國(guó)盲文,、中國(guó)手語等。就業(yè)方向在各級(jí)各類特殊學(xué)校及普通中小學(xué)從事教育教學(xué),、科學(xué)研究工作和管理工作,；能夠在心理咨詢與心理***等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作；從事與殘疾人,、殘疾人事業(yè)有關(guān)的社會(huì)工作,。畢業(yè)生可獲得師范教育類專業(yè)教師資格證書。 海曙區(qū)網(wǎng)上學(xué)習(xí)在職專升本報(bào)名入口在職專升本寧海在哪里報(bào)名,？

    智能制造工程培養(yǎng)目標(biāo)響應(yīng)國(guó)家智能制造戰(zhàn)略號(hào)召,，重點(diǎn)服務(wù)山東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)德智體***發(fā)展,、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),、知識(shí)面交叉,、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、職業(yè)道德高,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),、具有國(guó)際視野的應(yīng)用創(chuàng)新型復(fù)合人才。培養(yǎng)人才既具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)制造能力,，又掌握信息,、網(wǎng)絡(luò)、控制,、人工智能,、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，具備識(shí)別,、分析,、解決智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，能夠進(jìn)行智能制造系統(tǒng)分析規(guī)劃,、智能裝備設(shè)計(jì)集成,、智能工廠設(shè)計(jì)集成、智能生產(chǎn)管理和智能服務(wù)等,。畢業(yè)后可在智能制造領(lǐng)域勝任系統(tǒng)設(shè)計(jì),、開發(fā)、技術(shù)集成,、安裝調(diào)試,、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)管理和服務(wù)銷售等工作,。

    工程造價(jià)專業(yè)是管理科學(xué)與工程學(xué)科下一個(gè)專業(yè)方向,。該專業(yè)開設(shè)工程制圖、工程材料,、工程力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程結(jié)構(gòu),、房屋建筑學(xué),、土木工程施工技術(shù)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)（土建,、安裝）,、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理,、工程造價(jià)管理,、造價(jià)管理軟件應(yīng)用等**課程。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，德,、智,、體等***發(fā)展，具備土木及相關(guān)工程技術(shù),、管理,、經(jīng)濟(jì)、法律和信息等知識(shí),，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理理論,、方法和手段，***獲得注冊(cè)造價(jià)工程師的基本訓(xùn)練,，具有工程項(xiàng)目全過程工程造價(jià)的管控能力,，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在國(guó)內(nèi)外土木及相關(guān)工程領(lǐng)域從事全過程和***工程造價(jià)管理工作的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)人才,。畢業(yè)生主要就業(yè)于**建設(shè)管理部門,、金融機(jī)構(gòu)、工程咨詢和設(shè)計(jì)單位,、房地產(chǎn)開發(fā)公司,、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑施工企業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域,。 在職專升本寧波大學(xué)報(bào)名.

建筑與土木工程是研究人類社會(huì)和生活所需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì),、建造和維護(hù)的工程領(lǐng)域,。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事區(qū)域規(guī)劃，城市和村鎮(zhèn)規(guī)劃,，城市設(shè)計(jì),，建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，市政工程設(shè)計(jì),，橋梁,、道路與隧道工程設(shè)計(jì)，地下與水工結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其勘測(cè),、施工,、維護(hù)等高級(jí)工程技術(shù)人才。本領(lǐng)域涉及建筑與土木兩個(gè)學(xué)科,，土木工程學(xué)科部分由土木工程學(xué)院組織培養(yǎng),。我校的土木工程學(xué)科包含結(jié)構(gòu)工程、巖土工程,、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程,、橋梁與隧道工程等二級(jí)學(xué)科，是本校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，1995年獲批結(jié)構(gòu)工程等碩士點(diǎn),，2006年獲批土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),，同時(shí)獲批結(jié)構(gòu)工程博士點(diǎn)，2009年獲批博士后科研流動(dòng)站,，2011年獲批土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),。土木工程學(xué)科現(xiàn)有教授35人、博士50人,，其中博士生導(dǎo)師13人,，并且聯(lián)系了一大批工程單位富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師；擁有結(jié)構(gòu)工程等4個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科,，教育部海洋環(huán)境混凝土工程技術(shù)中心等4個(gè)省部級(jí)工程技術(shù)研究中心,，混凝土山東省強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，組成了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科平臺(tái),，為研究生培養(yǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境,。浙江省在職專升本哪些學(xué)校好一點(diǎn)？象山成人高考在職專升本報(bào)名條件

在職專升本與普通專升本的區(qū)別,？象山成人高考在職專升本報(bào)名條件

當(dāng)下,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于從人口紅利驅(qū)動(dòng)向科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期；而相關(guān)的非營(yíng)利組織對(duì)于成功的轉(zhuǎn)型升級(jí)非常重要,。隨著對(duì)于非營(yíng)利組織的教育平臺(tái)重視程度的不斷提升,，我國(guó)在非營(yíng)利組織的監(jiān)管也在不斷加強(qiáng)。高等教育助學(xué),外語培訓(xùn),建筑類文化培訓(xùn).浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷業(yè)余教育教學(xué)點(diǎn),，東北石油大學(xué),、青島理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)成人高等學(xué)歷教育浙江省函授站,；華東交通大學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)站,；高考日語教育研究中心；造價(jià)師培訓(xùn)中心,；人力資源管理師,、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員培訓(xùn)中心。的規(guī)律很簡(jiǎn)單,，就是規(guī)律只能遵循,。高等教育助學(xué),外語培訓(xùn),建筑類文化培訓(xùn).浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷業(yè)余教育教學(xué)點(diǎn)，東北石油大學(xué),、青島理工大學(xué),、長(zhǎng)春大學(xué)成人高等學(xué)歷教育浙江省函授站；華東交通大學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)站,；高考日語教育研究中心,；造價(jià)師培訓(xùn)中心；人力資源管理師、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員培訓(xùn)中心,。有三個(gè)基本的規(guī)律：用才規(guī)律,，育才規(guī)律，可持續(xù)發(fā)展,。培養(yǎng)出來的人,，要為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)服務(wù)。這才是教育成功的規(guī)律,，也是指導(dǎo)所有教育力量辦學(xué)的規(guī)律,。可以說,，當(dāng)前人們教育觀念的轉(zhuǎn)換,、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化以及我國(guó)層面政策的推動(dòng)及改進(jìn)，為我國(guó)的教育型非營(yíng)利組織產(chǎn)業(yè)黃金發(fā)展時(shí)期奠定了基礎(chǔ),。借2015年-2016年A股上公司整合布局之際,，非營(yíng)利組織的教育產(chǎn)業(yè)也由此站上了風(fēng)口。應(yīng)對(duì)這樣的趨勢(shì),，服務(wù)型也從單一的信息化服務(wù)優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺(tái)入口,。據(jù)了解，目前,，整個(gè)服務(wù)型教育市場(chǎng)呈現(xiàn)大市場(chǎng),、大機(jī)會(huì)、大競(jìng)爭(zhēng),、大資本,、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。象山成人高考在職專升本報(bào)名條件

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在教育培訓(xùn)這一領(lǐng)域傾注了無限的熱忱和激情,，寧波金順培訓(xùn)學(xué)校一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價(jià)值的理念,、以品質(zhì),、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，衷心希望能與社會(huì)各界合作,，共創(chuàng)成功,，共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢,。