報考二級建造師要求的專業(yè)為工程類或工程經(jīng)濟類,，按教育部現(xiàn)行《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》編制,，共涉及本專業(yè)36個,，相近專業(yè)9個，“工程類或工程經(jīng)濟類”相近專業(yè)包括：航海技術(shù),、輪船工程,、交通運輸、自動化,、生物醫(yī)學(xué)工程,、核工程與核技術(shù)、工程力學(xué),、園林,、工商管理9個相近專業(yè)。因此可以看出工商管理專業(yè)能考二級建造師,。凡遵紀(jì)守法并符合具備工程類或工程經(jīng)濟類中等?？埔陨蠈W(xué)歷，并從事建設(shè)工程項目施工與管理工作滿兩年,；具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷,，并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年；從事建設(shè)工程項目施工與管理工作滿15年等條件之一的,，可報名參加二級建造師全部科目考試,。具體需要看當(dāng)?shù)乜紙鲈趺窗才?.海南什么二級建造師

建設(shè)部負(fù)責(zé)擬定二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱，人事部負(fù)責(zé)審定考試大綱,。各省,、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)，建設(shè)廳(委)按照確定的考試大綱和有關(guān)規(guī)定,，在本地區(qū)組織實施二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,。建設(shè)部組織成立建造師執(zhí)業(yè)資格考試**委員會，負(fù)責(zé)一級,、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱的擬定和一級建造師考試的命題工作,。建設(shè)部、人事部共同成立建造師執(zhí)業(yè)資格考試辦公室(辦公室設(shè)在建設(shè)部),，負(fù)責(zé)研究建造師執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)政策,。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試的具體考務(wù)工作由人事部人事考試中心負(fù)責(zé)。各地考試工作由當(dāng)?shù)厝耸滦姓块T會同建設(shè)行政部門組織實施,，具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定,。綜合二級建造師市場價二級建造師考試多選題為20題 。

二級建造師證考試題型主要有單選,、多選,、案例題，評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)題型題量不同,，主要如下：單選題：要求選擇一個正確答案即可,，選擇正確即可得分，選擇錯誤不可得分,，每個選擇題的分值為一分,，要求考生根據(jù)題干作出符合題意的選擇即可。多選題：要求根據(jù)題目選擇一個以上正確答案,，選錯一分不得,，少選，每個選項會得0.5分,。每個多選題的總分為兩分,。簡答題：按要點或采分點給分，答對一個要點可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。計算題：按照計算題步驟給分,，列出一個正確步驟，給相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，答案正確,，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每個步驟的分值為2~4分,。

二建考試科目有哪些,？二建考試科目有《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程施工管理》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》,。三個科目用時1天半,，其中《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》總分是100分外,，另外兩科《建設(shè)工程施工管理》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》都是120分。參加二級建造師考試的人員,，必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目方可獲得執(zhí)業(yè)資格證書,。二建考試題型包括主觀題和客觀題，考試科目共三門,，分別為《建設(shè)工程施工管理》,、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》,、《專業(yè)工程管理與實務(wù)》,，其中《專業(yè)實務(wù)》科目考試為主觀題、客觀題結(jié)合,，其余兩門科目只考客觀題,。每題2分，共計40分,，每題的選項中有2個或2個以上符合題意,。

礦業(yè)工程：礦業(yè)工程一級學(xué)科包含采礦工程、礦物加工工程,、安全技術(shù)及工程等二級學(xué)科,。礦業(yè)工程學(xué)科既要按照礦井的地質(zhì)、生產(chǎn)和經(jīng)濟特性來完善和發(fā)展傳統(tǒng)的礦業(yè)工程科技,，又要吸收和融匯現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的***成就使礦業(yè)工程科技不斷提高和更新,。礦業(yè)工程學(xué)科和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、能源工程,、冶金工程,、材料科學(xué)與工程、力學(xué),、土木工程,、機械工程、化學(xué)等相鄰學(xué)科有密切聯(lián)系,。礦業(yè)工程一級學(xué)科設(shè)置的采礦工程,、礦物加工工程、安全技術(shù)及工程二級學(xué)科之間存在相互依賴,、共同發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,。采礦工程場所大多處在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中，采礦工程依賴安全技術(shù)及工程提供安全保障,。安全技術(shù)及工程學(xué)科的對象是工礦企業(yè)的安全技術(shù)問題,，但其突出研究對象是礦業(yè)領(lǐng)域的重大災(zāi)害事故和安全問題。采礦工程開采出的礦產(chǎn)資源,，通常需要經(jīng)過礦物加工才能成為冶金,、能源、化工、建材等行業(yè)的原料,。礦業(yè)工程學(xué)科的發(fā)展對國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展極為重要,，并將不斷推動和促進國民經(jīng)濟的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?？筛鶕?jù)實際工作需要,，選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)報名參加考試。海南什么二級建造師

應(yīng)試人員不得要求監(jiān)考人員解釋試題,，如遇試卷分發(fā)錯誤,，頁碼序號不對，字跡不清問題,，可舉手詢問監(jiān)考老師,。海南什么二級建造師

從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接：模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長等行業(yè)前沿議題,。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運營,、大型研學(xué)機構(gòu)的安全管理、教育機構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點問題,。近年來,，隨著招商型的不斷升級，科技進步使得要求精細(xì)化的教育在線化成為大勢所趨,。在線教育市場在資本的助力,、用戶消費意愿和技術(shù)升級下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為,，在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,，我國的教育招商型將成為未來發(fā)展的趨勢。事實上,，越來越多家長意識到,，從“散漫”的招商型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)律化”的招商型之間,，確實需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”,，已經(jīng)成為了家長們的共識,。5G時代，教育場景化改造后,，課程中老師可對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,，對學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；網(wǎng)校系統(tǒng)教育軟件研發(fā),，衛(wèi)生職稱,，造價工程師監(jiān)理工程師安全,，碩博學(xué)歷提供的語言環(huán)境和互動場案能夠為學(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接受程度,。海南什么二級建造師

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