那要是我的孩子就是想學(xué)除了Scratch外的語言,我應(yīng)該怎么為他選擇,?首先,,讓我們把編程語言分為兩大類,一類是興趣類編程,,以圖形化編程為主,,目的是用編程實現(xiàn)自己的想法,不用擔(dān)心程序執(zhí)行效率不高,,也不用考慮用戶的使用場景和平臺,。另一類是工業(yè)類編程,以源碼編程為主,,除了考慮用編程來解決生活生產(chǎn)中的問題外,,還需要考慮到用戶會在什么樣的場景下使用此軟件,,以及產(chǎn)品的易用性。如果是青少年學(xué)習(xí)編程,,依然不推薦從工業(yè)類編程入手,。目前Scratch語言也在進(jìn)化,能支持的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于把一個圖形從這里移動到那里,。Scratch現(xiàn)在已經(jīng)可以對特定硬件進(jìn)行編程了,。和Scratch類似的圖形化語言Blocky,已經(jīng)可以完成很多很多遠(yuǎn)超過Scratch的功能了,。例如同是Scratch3基于的Blockly開發(fā)的AppInventor,,已經(jīng)可以讓孩子用圖形化編程制作一個手機(jī)App。事實上,,并不是圖形化編程就弱雞,,現(xiàn)在西瓜創(chuàng)客的員工工資公式已經(jīng)是用Blocky寫的了,西瓜創(chuàng)客的后臺各種工作流程規(guī)則也都是用圖形化語言來寫的,。臺州溫嶺中小學(xué)編程,,請認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。臺州中小學(xué)編程能提高學(xué)習(xí)成績嗎
適合孩子學(xué)習(xí)的編程課有Scratch啟蒙編程,、人工智能編程Python,、NOI系列等課程,如需學(xué)習(xí)相關(guān)課程推薦選擇童程童美,,該機(jī)構(gòu)課程覆蓋Scratch圖形界面編程,、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系,,可實現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,,實時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)編程課程的好處如下:Scratch啟蒙編程:結(jié)合孩子玩的天性,,通過教具搭建,,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力,。人工智能編程Python:通過趣味,、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,,培養(yǎng)邏輯思維能力,、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明,。NOI系列:通過完整,、高效的解題訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計算能力,。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維,、專注力,!路橋少兒編程課臺州青少年編程教育學(xué)校,請認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程,。
那選擇Scratch的優(yōu)勢是什么呢,?它會過時嗎?中小學(xué)編程會不會在學(xué)習(xí)過程中語言變化呢,?"如果我給你一支高級鋼筆,,不不不,,你給我一支高級鋼筆,。我能成為作家嗎?"“不能”沒錯,。決定我是否能成為作家的,,不是因為使用的是什么樣的鋼筆;決定是否能成為攝影師的,,也不是昂貴的鏡頭和相機(jī),;決定是否能成為好的開發(fā)者,也不是選擇的語言,,而是他是否能發(fā)現(xiàn)生活中的問題,,找到解決問題的辦法,然后用編程把解決方案做出來,。表達(dá)我們的情感和洞見,、凝固時間記錄故事、發(fā)現(xiàn)并解決問題是我們的目標(biāo),,用一支好的鋼筆,,好的相機(jī),和選擇一種編程語言是實現(xiàn)目標(biāo)的手段,。
青少年學(xué)編程的好處1,、青少年學(xué)編程可以培養(yǎng)孩子的思維能力少兒學(xué)編程的過程中,會知道把目標(biāo)想清楚不容易,;確定了目標(biāo),,想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表達(dá)出來,,更是不容易,。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙,是批判性思維的啟蒙,!2,、學(xué)編程有助于良好習(xí)慣、素質(zhì)的養(yǎng)成寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,,其中,,小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,,才能讓程序流暢的處理輸入、演算,、直到輸出,,這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。3,、有利于培養(yǎng)自我糾錯能力此外編程不僅是一個搭建的過程,,更是一個不斷自我糾錯的過程。編寫程序的過程中,,如果發(fā)現(xiàn)不了其中的一些小bug,,直接的結(jié)果就是導(dǎo)致整個程序無法正常的運行起來。這就要求我們的編程人員,,擁有極強(qiáng)的自我糾錯能力,。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程也一樣,要不斷進(jìn)行自我糾錯,,經(jīng)過長期的學(xué)習(xí),,孩子會自然養(yǎng)成一種自我糾錯能力,這對于孩子的未來,,無論是生活還是工作,,都有著極大的幫助.臺州C++編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),請認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程,。
編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識作為支撐,。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識,就需要拓寬知識面,,專項研究學(xué)習(xí),,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,提升成績,。Scratch怎么做編程Scratch用圖形化的呈現(xiàn)和拖拽方式來完成編程,,也是一種編寫程序的方式。人們通過拖動指令塊,,可以向計算機(jī)發(fā)出指令,,也可以借助特定的功能來創(chuàng)建算法或指令以完成某個任務(wù),實現(xiàn)編程,。Scratch雖然是基于指令塊的編程工具,,但它包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu),、循環(huán)結(jié)構(gòu),、條件分支結(jié)構(gòu),此外還有變量和鏈表(數(shù)組)的定義和使用、不同類型函數(shù)的創(chuàng)建和調(diào)用等,。中小學(xué)python編程課程體驗,,可以聯(lián)系云鯨中小學(xué)編程。溫州青少兒編程
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孩子長大后,他們會變得過時嗎?每種編程語言都有自己的生命周期,??梢灶A(yù)測,Scratch至少在未來10年內(nèi)不會過時,。隨著時間的推移,,它肯定會出現(xiàn)更好的語言,但一旦你學(xué)習(xí)編程思維,,你將終生受益,。能力是孩子的,,外部世界將如何容易地改變,,這被稱為不斷變化。就像程序員學(xué)習(xí)C語言,,C++,,Java等,以及以后學(xué)習(xí)其他語言一樣,。話說,,都是想通的,直接敲代碼是一樣道理,。計算機(jī)軟件在我們生活中的作用變得越來越重要,,但編寫程序的技術(shù)變得越來越難以掌握。大膽想象:未來,,社會階層可能不再分為政要和平民,,富人和窮人,無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級,,而是分為理解技術(shù)的人和不懂技術(shù)的人,。臺州中小學(xué)編程能提高學(xué)習(xí)成績嗎
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