1,、剛新領(lǐng)到的小學(xué)生校服應(yīng)當(dāng)先清洗干凈后再穿,，同時(shí)深淺色的校服需分開(kāi)洗,，以免相互染色。 2,、有色校服不要用帶漂的洗衣粉洗,，也不要放在漂白劑中浸泡,，也不要用30℃以上的熱水清洗。 3,、小學(xué)生校服洗凈后,，應(yīng)在陰涼處晾干，不可在日光下暴曬致使變色,、脫色,。 4、適時(shí)地翻開(kāi)箱柜衣櫥,，讓其通風(fēng)透氣,，或是放置一個(gè)服裝單調(diào)劑，建立一個(gè)單調(diào)的保藏環(huán)境,。 5,、在儲(chǔ)藏前應(yīng)洗刷潔凈、晾透,，以防止致使蟲(chóng)蛀,、霉變和脆化。 6,、儲(chǔ)藏小學(xué)生校服的衣箱或衣柜一定要堅(jiān)持透氣單調(diào)和清潔干凈和干燥,，防止霉變。白色校服服裝與深色校服服裝存入時(shí)比較好分開(kāi),，防止沾色或泛黃,。 7、呢絨校服服裝：各種呢絨服裝穿著一段時(shí)間后,，要晾曬拍打,，去除灰塵。不穿時(shí)放在干燥處,。宜懸掛存放,，且將織物反面外翻，以防褪色風(fēng)化,，出現(xiàn)風(fēng)印,。存放前，應(yīng)刷清或洗凈,、燙平,、曬干，通風(fēng)晾放,。 河北夏季校服廠家

    統(tǒng)一穿著幼兒園園服有哪些好處,？主要的好處體現(xiàn)在下面7個(gè)方面，具體的由幼兒園園服廠家縱越服裝為你分析介紹。(1)避免攀比,，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;也減輕了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生服裝上的投入,，學(xué)生不再追逐明星，涵養(yǎng)艱苦樸素的美德;(2)有行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的功能：時(shí)刻提醒自己是學(xué)生,，在行為舉止方面會(huì)自然地以學(xué)生身份要求自己;(3)保護(hù)功能,，穿幼兒園園服便于得到社會(huì)監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場(chǎng)所,、等;比如校外上網(wǎng),，打架,，做壞事,，大家很容易知道你是社會(huì)青年還是學(xué)生;(4)學(xué)生穿統(tǒng)一幼兒園園服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿幼兒園園服是一種集體的體現(xiàn),，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，展示集體精神風(fēng)貌,，也有助于學(xué)校的整體形象;(5)有利于青少年的身心健康。與一些時(shí)裝相比,，幼兒園園服具有含棉量高,，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有很大益處;(6)學(xué)生穿統(tǒng)一幼兒園園服是自己身份的標(biāo)志,，也是學(xué)校的一種標(biāo)志，學(xué)校外在形象的一種展示;(7)防止校外不良分子進(jìn)入學(xué)校,，有利于學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，有利于學(xué)生在校安全。黑龍江冬季校服招商代理

影響校服面料縮水的原因主要分為以下幾類： 中小學(xué)校服面料的縮水率是指面料經(jīng)洗滌或浸泡后的縮水率,?？s水是指紡織品在一定狀態(tài)下經(jīng)過(guò)洗滌、脫水,、干燥后,，其長(zhǎng)度或?qū)挾劝l(fā)生變化的現(xiàn)象。收縮程度涉及到各種纖維,、織物結(jié)構(gòu),、加工過(guò)程中作用于織物的不同外力等，合成纖維和混紡織物的收縮**小,，其次是羊毛,、亞麻和棉織物，絲綢的收縮較大。比較大的是粘膠纖維,，人造棉和人造毛織物,。 中小學(xué)校服面料具有不同的紗線支數(shù)和縮水率。細(xì)紗厚布的收縮率較大,，細(xì)紗織物的收縮率較小,。織物的收縮率隨生產(chǎn)工藝的不同而變化,。一般來(lái)說(shuō),，在紡織染整過(guò)程中，纖維需要多次拉伸,，加工時(shí)間長(zhǎng),，張力較大的織物收縮率大，張力較大的織物收縮率小,。天然植物纖維（如棉,、麻）和再生植物纖維（如粘膠）比合成纖維（如聚酯、丙烯酸）更容易吸水和膨脹,，收縮率更高,，而羊毛由于纖維表面的鱗片結(jié)構(gòu)而容易氈合。影響其尺寸穩(wěn)定性的Rs,。

園服定做的新規(guī)定 選用園服的學(xué)校,，要建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生**,、家長(zhǎng)**,、社會(huì)**等多方參與的校服選用組織。各?；蛞欢▍^(qū)域?qū)W校的園服款式,，一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定，不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購(gòu)園服,，中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年,，畢業(yè)學(xué)年度不建議購(gòu)買(mǎi)校服。寒冷地區(qū)的學(xué)校,，可結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)并推行冬裝園服,。允許學(xué)生按照所在學(xué)校選用的校服款式、顏色,，自行選購(gòu)園服,。 在款式設(shè)計(jì)上，要求注重園服的面料,、功能和式樣的研發(fā),，逐步健全園服式樣推薦評(píng)議制度,。可引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)人員或?qū)W生參與園服式樣設(shè)計(jì),，向?qū)W生,、家長(zhǎng)及學(xué)校園服選用組織推薦更多被廣認(rèn)可的美觀款式。園服款式設(shè)計(jì)要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和年齡特點(diǎn),，充分考慮學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)與課間活動(dòng)需要,，并適度扣合民族文化的傳承需求。 在采購(gòu)程序上,，各市教育行政部門(mén)可依法依規(guī)制訂園服統(tǒng)一采購(gòu)的操作規(guī)程,，統(tǒng)一采購(gòu)合同，各校的采購(gòu)合同要向教育主管部門(mén)備案,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問(wèn)題,，采購(gòu)單位要依照采購(gòu)合同約定，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜,，并向教育行政主管部門(mén)報(bào)告,，向質(zhì)監(jiān)部門(mén)反映,。 由**出資為中小學(xué)生提供園服的地區(qū),，以**為采購(gòu)單位進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)。

    要想做到學(xué)生愛(ài)穿而且不過(guò)分受流行時(shí)尚左右,，就要保證校服本身是漂亮又易于穿搭的,。所以，從幼兒園的園服開(kāi)始,，日本的校服就以穩(wěn)重,、寧?kù)o的藏藍(lán)色等深色為主，這樣易于搭配,，又給人清潔健康的感覺(jué),。校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅*是學(xué)校的標(biāo)志，而且有點(diǎn)時(shí)髦的象征,。當(dāng)孩子們穿著漂亮整潔的校服走進(jìn)校園時(shí),，會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理認(rèn)同，自豪感油然而生,。就連平時(shí)不愛(ài)戴帽子的孩子,，也會(huì)主動(dòng)將帽子佩戴好。想找比校服更難看的衣服太不容易了,，我們的家長(zhǎng)給孩子定的校服都要大一號(hào),，學(xué)校也要大一號(hào)，所以我們從小到大就沒(méi)穿過(guò)合身的衣服,。如果連**貼近孩子生活的東西都如此粗糙,，那我們的美育要從何立足呢?其實(shí)想想也是,，如果我們每天要穿著自己**不喜歡衣服去上班，久而久之也會(huì)對(duì)工作喪失熱情吧,。GES2018未來(lái)教育大會(huì)在京開(kāi)幕,，期間，有名主持人,、記者——白巖松發(fā)表了一場(chǎng)名為“教育與更的人”的演講,，其中關(guān)于校服的言論可謂振聾發(fā)聵。其實(shí)世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)學(xué)生的校服是非常講究的,，一件衣服的好壞,，小到能展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)，大到能影響孩子對(duì)審美的要求,。,，我們就關(guān)于“服育”的問(wèn)題與大家進(jìn)行分享討論。對(duì)于未來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),，審美是一個(gè)非常高的挑戰(zhàn),。一件好校服。江西校服招商

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    校服定制產(chǎn)品的不斷細(xì)分化和差異化,，使得面向不同年齡段學(xué)生的校服開(kāi)始從學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),。那么，家長(zhǎng)在選購(gòu)小學(xué)生校服定制時(shí)需要注意哪些呢?校服有如下幾點(diǎn)建議：1,、看外觀首先校服的款式要符合孩子的年齡特點(diǎn),。小學(xué)生的年齡較小，性格活潑童真可愛(ài),。家長(zhǎng)選購(gòu)小學(xué)校服定制產(chǎn)品時(shí),，要適當(dāng)挑選顏色、款式都能彰顯孩道家長(zhǎng)拿到小學(xué)校服定制的樣品時(shí),，可以先嗅一下味道,，注意是否有刺鼻氣味。一些性的味道則說(shuō)明校服產(chǎn)品可能存在化學(xué)染料殘留等質(zhì)量問(wèn)題,，這將對(duì)孩子的健康存在安全問(wèn)題,。2、試觸感小學(xué)校服定制面料的觸感直接關(guān)系到孩子的穿著體驗(yàn),，如果家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué)面料觸感粗糙,，孩子?jì)赡鄣钠つw自然更無(wú)法忍受日常的穿著使用。合格的校服面料都會(huì)采用柔軟親膚的材質(zhì),，純棉或棉含量較高的面料是佳選擇,。尤其是考慮到小學(xué)生活波好動(dòng)、新陳代謝快的特點(diǎn),，面料必須排汗透氣,。3,、驗(yàn)資質(zhì)家長(zhǎng)在定制小學(xué)校服時(shí)除了仔細(xì)甄選產(chǎn)品，還要注意查驗(yàn)生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)和產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等材料,，只有具備了這些文件的正規(guī)企業(yè)和產(chǎn)品才能為孩子提供健康安全的,。校服作為中國(guó)美育校服創(chuàng)導(dǎo)者從時(shí)尚潮流、文化傳承,、民族特色三個(gè)方面打造未來(lái)中國(guó)校服,。河北夏季校服廠家

福建迪米鹿服飾有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠,、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),，有組織有體系的公司,，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖,，在福建省泉州市等地區(qū)的服飾行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**迪米鹿服飾和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展,、誠(chéng)實(shí)守信的方針,，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取,，以品質(zhì),、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上,！