沖鋒衣的防水透氣性主要來自于沖鋒衣面料中的一層高分子透氣防水薄膜,。該薄膜又很多疏松的透氣孔組成,。這類透氣孔非常小，雨水無法從孔外滲入,，而水蒸氣又能從體內(nèi)排出,。沖鋒衣并不神秘，就是夾克衫,，但由于這種功能性服飾從國外傳到中國時(shí),，國人為了和普通衣服區(qū)別開來，就從其“意譯”上入手,，叫做“沖鋒衣”,。因?yàn)闆_鋒衣**早用于在登高海拔雪山時(shí)，當(dāng)離頂峰還有2-3小時(shí)路程時(shí)的沖鋒,，這時(shí)會脫去羽絨服,，卸下大背包,，只穿一件沖鋒衣輕裝前進(jìn)，這就是中文名字的由來,。然后根據(jù)沖鋒衣的特性改制,，時(shí)尚雙層的設(shè)計(jì)，即使在內(nèi)地也不會冷,，其防寒防風(fēng)的性能是其他的面料所不能及的,。沖鋒衣的防水透氣的關(guān)鍵，就在于此,。沖鋒衣如果不進(jìn)行清洗,，表面上會粘有灰塵和油污。不要看這些都是很微小的微粒,，對于沖鋒衣來說,，這些微利足以堵塞沖鋒衣面料的透氣小孔了。哪天你突然覺得沖鋒衣穿起來有些悶熱,，那很有可能只是因?yàn)槟闼⒘艘粚俞u油上去,。同時(shí)油污和雨水中都帶有腐蝕性，會加快面料的分子老化,，長期不進(jìn)行清洗的話,，沖鋒衣的壽命會**減短。一句話：如果沖鋒衣比較臟了或者要長時(shí)間放置的情況,，還是先清洗一下為好,。河南夏季校服定做

    對學(xué)生來說，運(yùn)動校服是少不了的,。特別是中國的運(yùn)動校服,，因?yàn)槲覀儽绕渌麌腋檬孢m才是比較好的。之所以說運(yùn)動校服少不了,，是因?yàn)閷W(xué)校會有體育課上,，所以穿著運(yùn)動校服是必不可少的。那么運(yùn)動校服的舒適性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面,。1.面料舒適性運(yùn)動式校服一般選用對身體有良好使用性的面料制作而成的,，如透氣性與吸汗性等。即使學(xué)生進(jìn)行**度運(yùn)動,，大量地出汗也不會給學(xué)生帶來難以忍受的不適感受,。2.運(yùn)動舒適性運(yùn)動式校服的拉伸性使學(xué)生在大幅度肢體運(yùn)動的情況下，依然不會產(chǎn)生束縛,，使他們能相對自由地開展運(yùn)動,。學(xué)生在運(yùn)動過程中，不僅不會因?yàn)榇┲\(yùn)動式校服而產(chǎn)生制約感，反而會讓學(xué)生感到非常舒適,，激發(fā)他們的運(yùn)動熱情,。3.功能舒適性水中項(xiàng)目，如游泳,、跳水,、水球與水中舞蹈等，需要運(yùn)動校服發(fā)揮其特定的容濕性功能,，不至于使學(xué)生因潮濕而感到身體不適,。再如體操項(xiàng)目，既要能體現(xiàn)學(xué)生本身的健美身材,，還要能突出其在運(yùn)動中的幾何動態(tài)美感,。福州夏季校服

    1.學(xué)生統(tǒng)一穿校服是學(xué)校的要求，由于學(xué)生的身材比例會變化,，學(xué)校每年會為學(xué)生定制新校服,。2.學(xué)校的學(xué)生眾多，為了方便對學(xué)生的管理,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，尤其是參加集體活動會要求學(xué)生穿校服，形成整齊靚麗的風(fēng)景線,。學(xué)生穿校服也能方便區(qū)別本校學(xué)生與社會人員,，為了保障學(xué)生的安全，禁止外校學(xué)生或社會人員進(jìn)入校園,，以免發(fā)生意外安全事件,。3.校服**集體形象，學(xué)生們身穿校服會感受到集體榮譽(yù)感,，更能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，防止學(xué)生出現(xiàn)攀比,、跟風(fēng)的現(xiàn)象,。學(xué)校是個(gè)大集體，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)集體榮譽(yù),，統(tǒng)一穿校服能增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感與榮譽(yù)感,。4.每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況也各不相同，從衣著上也能分辨學(xué)生的家庭條件,。因此為了維護(hù)學(xué)生的自尊心,，學(xué)校為學(xué)生校服統(tǒng)一也能避免學(xué)生相互攀比。5.學(xué)校是學(xué)習(xí)圣地,，學(xué)生應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)上,，一味地看重外表，與同學(xué)攀比穿著打扮等，會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。6.學(xué)校要求學(xué)生穿校服,，出于方便管理學(xué)生的目的，也能增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，建設(shè)校園文化,，杜絕學(xué)生互相攀比和分神。

    我國的校服從小學(xué)到高中基本上除了長短尺寸外,，都是一個(gè)樣,，不是藍(lán)白相間，就是藍(lán)綠相間,，覺得好看一點(diǎn)的就是深圳的校服,，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰丑誰的理念，一直都丑的如出一轍,。那我們來看看,，為什么我國的校服一直得不到大眾的認(rèn)可，我國的校服講究的是什么呢?1,、重視材質(zhì)和舒適度雖然說校服丑是丑,，但是舒適寬松方便倒是真的，尼龍的面料,，寬松,，舒適。夏天的純棉T恤,，褲子,，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn)。我國自教育**之后,，大力發(fā)展體育教育,，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視，于是乎,，我們的校服遵守著課堂也能穿,，操場也能跑的原則，雖然丑,，但是丑的很方便,。雖然說日本的校服好看，但是比起我們大中國的校服來說,，那可太方便了,。穿著校服，我們可以在課間的時(shí)候做很多運(yùn)動,，也不需要特意去更換體育服,。男生們中午或者下午放學(xué)的時(shí)候去打球,，直接下課就走，不需要再去換專門的運(yùn)動衣,，至于女生,，也不用擔(dān)心會走光的問題。2,、傳統(tǒng)教育講究共性多過于個(gè)性在我國,，一向都重視集體教育，這到底是好事還是壞事呢?不是我們現(xiàn)在討論的范圍,，但是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在校服身上得以體現(xiàn),。青春期是每個(gè)人比較好看的時(shí)候，可惜女生曼妙的身姿全都裹在統(tǒng)一的,，寬大的校服里,。

    對于是否需要穿學(xué)生裝的問題，我們能夠看到的是世界上許多國家都在實(shí)行學(xué)生服制度,，發(fā)達(dá)國家的學(xué)生裝歷史較長一些,，周邊國家如泰國、印度,、朝鮮等國家都是**埋單,，我們熟知的中國香港、中國臺灣地區(qū)是非常盛行學(xué)生裝文化,。由此可見,，學(xué)生裝應(yīng)當(dāng)具有更多的歷史內(nèi)涵和更深層的象征意義，關(guān)乎下一代的培養(yǎng),，關(guān)乎一個(gè)民族的情感,，關(guān)乎一個(gè)國家的形象，這也與義務(wù)教育作為強(qiáng)制性教育一脈相承,。學(xué)生裝是一個(gè)學(xué)生群體的象征,，是一個(gè)未成年集體的標(biāo)志，也是一個(gè)地區(qū)精神文明的窗口,，這一做法在建設(shè)美麗和諧校園,、消除學(xué)生間貧富差距、營造公平教育環(huán)境,、保護(hù)學(xué)生人格尊嚴(yán)、激勵(lì)學(xué)生求知奮進(jìn)以及減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等方面可以起到明顯的推動作用,，同時(shí)通過減免政策或**政策,，更直接地傳遞了黨和**對每一個(gè)孩子及千家萬戶的人文關(guān)懷，有利于培養(yǎng)下一代人對國家和民族的熱愛之情,，其意義不可低估,。由于學(xué)生統(tǒng)一著裝在多方面作用顯而易見,，因此調(diào)查顯示，多數(shù)人認(rèn)可學(xué)生統(tǒng)一著裝這項(xiàng)工作,，但同時(shí)對款式,、質(zhì)地和管理等方面提出改進(jìn)意見。北京夏季校服招商加盟

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1,、剛新領(lǐng)到的小學(xué)生校服應(yīng)當(dāng)先清洗干凈后再穿,，同時(shí)深淺色的校服需分開洗，以免相互染色,。 2,、有色校服不要用帶漂的洗衣粉洗，也不要放在漂白劑中浸泡,，也不要用30℃以上的熱水清洗,。 3、小學(xué)生校服洗凈后,，應(yīng)在陰涼處晾干,，不可在日光下暴曬致使變色、脫色,。 4,、適時(shí)地翻開箱柜衣櫥，讓其通風(fēng)透氣,，或是放置一個(gè)服裝單調(diào)劑,，建立一個(gè)單調(diào)的保藏環(huán)境。 5,、在儲藏前應(yīng)洗刷潔凈,、晾透，以防止致使蟲蛀,、霉變和脆化,。 6、儲藏小學(xué)生校服的衣箱或衣柜一定要堅(jiān)持透氣單調(diào)和清潔干凈和干燥,，防止霉變,。白色校服服裝與深色校服服裝存入時(shí)比較好分開，防止沾色或泛黃,。 7,、呢絨校服服裝：各種呢絨服裝穿著一段時(shí)間后，要晾曬拍打,，去除灰塵,。不穿時(shí)放在干燥處。宜懸掛存放,，且將織物反面外翻,，以防褪色風(fēng)化,，出現(xiàn)風(fēng)印。存放前,，應(yīng)刷清或洗凈,、燙平、曬干,，通風(fēng)晾放,。 河南夏季校服定做

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