炎熱的夏季選擇穿什么面料的校服才會涼爽些說到夏季,，自然少不了炎熱的天氣了。那么,，選擇學生校服要穿什么材質(zhì),，什么款式的才能涼爽一些呢,？1、夏季人體出汗與夏季校服面料的關(guān)系夏天人體容易出汗,，人體排出的汗水,，絕大部分是通過蒸發(fā)、手擦和貼身衣服吸附的方式排除,，只有極少量的汗水被體表皮膚所吸附,。在一般情況下，夏天人體排出的汗水,，在大氣中蒸發(fā)的占30%—40%,，被手擦掉或被貼身衣服吸附的在50%以上，被體表皮膚吸附的約為6%—8%,。由此可見,，在炎熱的夏天，選擇透氣吸濕的校服有多么的重要,。試驗表明,，服裝的吸汗、散汗,、透氣性越好,，穿著越舒適。反之,，人的暑熱感就越強,，也就越容易感到疲勞。如果人體不能依靠服裝蒸發(fā)汗水散熱來維持熱平衡,，則在服裝與體表之間的相對濕度就會增高,，就會妨礙汗液蒸發(fā)，會使汗液大滴落下,，進而導致熱平衡破壞,，使人的體溫升高、脈搏加快,，這對健康是不利的,，所以家長一定要給孩子選用透氣性強的面料制作校服。2,、夏季校服面料的選擇夏季校服面料,。安徽夏季校服招商加盟

    一,、高溫消毒法眾所周知，新買的學生校服會有很多細菌,，所以有部分家長認為小孩的校服買回來之后要用開水燙一下,，消毒過后才能給學生穿。那是錯誤的想法,，其實每款校服都有自己的溫度承受范圍,，一旦溫度高于自身承受范圍，就會讓校服產(chǎn)生變形,、褪色等問題,。二、衣服機洗法自從洗衣機發(fā)明之后,，越來越多的衣服由手洗變成機洗,，但是很多家長為了貪圖方便，把自己和學生的學生校服混在一起洗,，但是這是很不科學的衣服清洗方,。因為學生天生活潑好動，所以學生校服會比較臟,，而機洗的學生校服遠遠沒有手機的衣服來的干凈,，這樣做會促進孩子的學生校服細菌滋生，危害孩子的身體健康,，而且并非所有的衣服都適合機洗,，就像純棉面料的學生校服就要求手洗！家長在為學生清洗學生校服的時候千萬不能貪圖一時方便,，一切還是因為從孩子的健康方面考慮事情,。湖南冬季校服定制

    晾曬技巧：根據(jù)不同面料、不同顏色采取不同的晾曬方法,，使校服不掉色不變形,。一、純棉,、棉麻類面料校服這類校服一般可放在陽光下直接攤曬,，因為纖維在日光下強度幾乎不下降，或稍有下降,，但不會變形,。不過，為了避免褪色,，比較好反面朝外,。二、羊毛衫,、毛衣等針織面料校服為防止該類校服變形,，可在洗滌后把它們裝入網(wǎng)兜，掛在通風處晾干,，或在晾干時用兩個衣架懸掛,，以避免因懸掛過重而變形;也可以用竹竿或塑料管串起來晾曬;有條件的話，可以平鋪在其他物件上晾曬,?？傊苊馄貢窕蚝婵?。三,、絲綢面料校服放置陰涼通風處自然晾干，并且比較好反面朝外,。因為絲綢類校服耐日光性能差,，所以不能在陽光下直接曝曬，否則會引起織物褪色,，強度下降,。顏色較深或色彩較鮮艷的校服尤其要注意這一點。另外,，切忌用火烘烤絲綢校服,。四、化纖類面料校服不宜在日光下曝曬,，因為纖維曝曬后易變色泛黃;錦綸,、丙綸和人造纖維在日光的曝曬下，纖維易老化;滌綸,、維倫在日光作用下會加速纖維的光化裂解,，影響面料壽命。所以,，化纖類校服以在陰涼處晾干為好,。

    在潮流服飾的漫長演變中，領(lǐng)帶是男裝非常重要的一部分,。它充分展現(xiàn)了男裝的豐富內(nèi)涵,，沉穩(wěn)、溫雅,、體面,。無論社會環(huán)境如何演變，領(lǐng)帶以它獨特的靈魂,，一直受到青睞和推崇,。縱越校服跟大家介紹一下校服中領(lǐng)帶的穿搭方式,。一,、正式場合1.純色領(lǐng)帶：如果是更偏向正式的場合,，可以選擇偏深的素色領(lǐng)帶，低調(diào),、沉穩(wěn),，海軍藍、深灰,、深褐色都是可以選擇的顏色,。2.英式條紋：英式條紋領(lǐng)帶也是貴族學校校服正式場合常見的領(lǐng)帶類型。英式條紋的走向是從右上到左下,，它的起源與英國**有關(guān),，不同的條紋****系統(tǒng)中不同的等級。3.格紋印花：格紋印花是人類服裝史上**久遠的幾款印花之一,，因而它天生自帶歷史的沉淀感,，多了幾分文化底蘊。二,、休閑場合1.美式條紋：條紋設(shè)計被介紹到美國后大受歡迎,，但走向被反轉(zhuǎn)，變?yōu)樽笊系接蚁?，讓他更適合休閑場合,。2.佩斯利花紋：彎曲的柏樹葉形狀并不滿花朵與花瓣的設(shè)計起源于近兩千年前的波斯，象征生命和永恒,。佩斯利花紋雖古老,，但隨著時間推移越來越簡化抽象，以適應現(xiàn)代人的審美,。3.針織領(lǐng)帶：一般來說幾乎所有的襯衫都可以跟針織領(lǐng)帶相搭配,，編制面料所導致的略帶松垂感的廓形，能帶出校服的學院風氣質(zhì),。

    對學生來說,，運動校服是少不了的。特別是中國的運動校服,，因為我們比其他國家更懂得舒適才是比較好的,。之所以說運動校服少不了，是因為學校會有體育課上,，所以穿著運動校服是必不可少的,。那么運動校服的舒適性主要體現(xiàn)在以下三個方面。1.面料舒適性運動式校服一般選用對身體有良好使用性的面料制作而成的,，如透氣性與吸汗性等,。即使學生進行**度運動，大量地出汗也不會給學生帶來難以忍受的不適感受。2.運動舒適性運動式校服的拉伸性使學生在大幅度肢體運動的情況下,，依然不會產(chǎn)生束縛,，使他們能相對自由地開展運動。學生在運動過程中,，不僅不會因為穿著運動式校服而產(chǎn)生制約感,，反而會讓學生感到非常舒適,，激發(fā)他們的運動熱情,。3.功能舒適性水中項目，如游泳,、跳水,、水球與水中舞蹈等，需要運動校服發(fā)揮其特定的容濕性功能,，不至于使學生因潮濕而感到身體不適,。再如體操項目，既要能體現(xiàn)學生本身的健美身材,，還要能突出其在運動中的幾何動態(tài)美感,。浙江夏季校服招商

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    校服對學生而言，有利于消除學生講穿著,、互相攀比的風氣,，將更多精力用于學習；對家長而言,，省去為孩子挑選便裝的麻煩,。據(jù)調(diào)查反應“學生正開始對服飾、裝扮等產(chǎn)生興趣,，學?，F(xiàn)在對于發(fā)型沒有規(guī)定，就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型,，如果再不統(tǒng)一穿校服,，課堂上五顏六色，根本無法集中注意力,。這對教學來說是一種干擾,，對學生學習也有不小的影響?！闭{(diào)查認為,，服裝統(tǒng)一，干凈利落,，有利于增強教學紀律,，也有利于學生理性思考。采訪老師舉了一個例子：“去某所學校開教學調(diào)研會議，學生們整整齊齊地穿著校服,，跟穿便衣比起來,，精神不一樣。去聽課,，學生統(tǒng)一穿校服,，氛圍就很好?！闭{(diào)查家長則認為,，學生穿校服，是時刻提醒學生身份,，時刻留意言行舉止,，在校園加強自律，出了校園也要自律,?！拔沂菑男W開端，即是這種運動款式的校服,，如今讀了高一,，依然是這種運動款式的校服，肥肥壯大,，每次穿上就感受把自個塞進了一個大口袋里,。”學生稱從他上學起到如今十年了,，穿過的校服就一個樣,。“從我讀高二的表姐,，到我讀6年級的表弟,，加上我，咱們的校服款式都是一個樣,，只是一些纖細的地方不相同,。假如不是背后印了校園名字，估計也分不出校園,，分不出年紀吧,。安徽夏季校服招商加盟

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