我國的校服從小學(xué)到高中基本上除了長短尺寸外,，都是一個樣,，不是藍(lán)白相間，就是藍(lán)綠相間,，覺得好看一點的就是深圳的校服,，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰丑誰的理念，一直都丑的如出一轍。那我們來看看,，為什么我國的校服一直得不到大眾的認(rèn)可,，我國的校服講究的是什么呢?1、重視材質(zhì)和舒適度雖然說校服丑是丑,，但是舒適寬松方便倒是真的,，尼龍的面料，寬松,，舒適,。夏天的純棉T恤，褲子,，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn),。我國自教育**之后，大力發(fā)展體育教育,，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視,，于是乎，我們的校服遵守著課堂也能穿,，操場也能跑的原則,，雖然丑，但是丑的很方便,。雖然說日本的校服好看,，但是比起我們大中國的校服來說，那可太方便了,。穿著校服,，我們可以在課間的時候做很多運動，也不需要特意去更換體育服,。男生們中午或者下午放學(xué)的時候去打球,，直接下課就走，不需要再去換專門的運動衣,，至于女生,，也不用擔(dān)心會走光的問題。2,、傳統(tǒng)教育講究共性多過于個性在我國,，一向都重視集體教育，這到底是好事還是壞事呢?不是我們現(xiàn)在討論的范圍,，但是這個標(biāo)準(zhǔn)在校服身上得以體現(xiàn),。青春期是每個人比較好看的時候，可惜女生曼妙的身姿全都裹在統(tǒng)一的,，寬大的校服里,。莆田夏季校服定做

    校服不同于其他服裝,，它們簡單的區(qū)別是范圍性和實用性不同，而一般服裝可以面對的用戶可以說是全球,，而校服就是校服,，具有針對性。它的目標(biāo)消費群是學(xué)生,，因此在選擇舒適面料的同時還要考慮價格問題和考慮到地域差異及個體經(jīng)濟差異,。在校服價格的定位上應(yīng)與地區(qū)差異性、學(xué)生的消費能力,、材料實用性和審美性相結(jié)合,。比較好在校服設(shè)計和生產(chǎn)過程中應(yīng)該引入競爭機制，由愿意生產(chǎn)校服的若干廠家設(shè)計出校服款式并報價,，再由學(xué)生,、家長、校方投票選擇質(zhì)優(yōu)價廉的校服生產(chǎn)商,。還可以借鑒日本,、韓國的模式，即由學(xué)校規(guī)定款式,，學(xué)生在商店自行購買,。這種方式在一定程度上加劇了商家之間的競爭，同時也使校服的品質(zhì)和價格得到保證,，相信會受到學(xué)生和家長的歡迎,。又或者，在條件允許的情況下,，建議把義務(wù)教育階段學(xué)生的校服費用納入到國家義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算中,，由國家負(fù)擔(dān)。這一措施實行下來必將會受到家長的大力支持,，這也更能規(guī)范校服安全性和環(huán)保性,。貴州夏季校服招商

    晾曬技巧：根據(jù)不同面料、不同顏色采取不同的晾曬方法,，使校服不掉色不變形,。一、純棉,、棉麻類面料校服這類校服一般可放在陽光下直接攤曬,，因為纖維在日光下強度幾乎不下降，或稍有下降,，但不會變形。不過,，為了避免褪色,，比較好反面朝外,。二、羊毛衫,、毛衣等針織面料校服為防止該類校服變形,，可在洗滌后把它們裝入網(wǎng)兜，掛在通風(fēng)處晾干,，或在晾干時用兩個衣架懸掛,，以避免因懸掛過重而變形;也可以用竹竿或塑料管串起來晾曬;有條件的話，可以平鋪在其他物件上晾曬,?？傊苊馄貢窕蚝婵?。三,、絲綢面料校服放置陰涼通風(fēng)處自然晾干，并且比較好反面朝外,。因為絲綢類校服耐日光性能差,，所以不能在陽光下直接曝曬，否則會引起織物褪色,，強度下降,。顏色較深或色彩較鮮艷的校服尤其要注意這一點。另外,，切忌用火烘烤絲綢校服,。四、化纖類面料校服不宜在日光下曝曬,，因為纖維曝曬后易變色泛黃;錦綸,、丙綸和人造纖維在日光的曝曬下，纖維易老化;滌綸,、維倫在日光作用下會加速纖維的光化裂解,，影響面料壽命。所以,，化纖類校服以在陰涼處晾干為好,。

    沖鋒衣的防水透氣性主要來自于沖鋒衣面料中的一層高分子透氣防水薄膜。該薄膜又很多疏松的透氣孔組成,。這類透氣孔非常小,，雨水無法從孔外滲入，而水蒸氣又能從體內(nèi)排出,。沖鋒衣并不神秘,，就是夾克衫，但由于這種功能性服飾從國外傳到中國時,，國人為了和普通衣服區(qū)別開來,，就從其“意譯”上入手,，叫做“沖鋒衣”。因為沖鋒衣**早用于在登高海拔雪山時,，當(dāng)離頂峰還有2-3小時路程時的沖鋒,，這時會脫去羽絨服，卸下大背包,，只穿一件沖鋒衣輕裝前進(jìn),，這就是中文名字的由來。然后根據(jù)沖鋒衣的特性改制,，時尚雙層的設(shè)計,，即使在內(nèi)地也不會冷，其防寒防風(fēng)的性能是其他的面料所不能及的,。沖鋒衣的防水透氣的關(guān)鍵,，就在于此。沖鋒衣如果不進(jìn)行清洗,，表面上會粘有灰塵和油污,。不要看這些都是很微小的微粒，對于沖鋒衣來說,，這些微利足以堵塞沖鋒衣面料的透氣小孔了,。哪天你突然覺得沖鋒衣穿起來有些悶熱，那很有可能只是因為你刷了一層醬油上去,。同時油污和雨水中都帶有腐蝕性,，會加快面料的分子老化，長期不進(jìn)行清洗的話,，沖鋒衣的壽命會**減短,。一句話：如果沖鋒衣比較臟了或者要長時間放置的情況，還是先清洗一下為好,。

    中學(xué)生的青春期正是每個青少年青少女生命中**活力四射的階段,，都稱作為“祖國的花朵”了，那花朵總不為是一個顏色一個姿態(tài)的吧,。如果你去花園里賞花,，從頭看到尾都是一種花，而且是一個顏色的,，那你就可以只看一朵花,，何必看那一叢一叢的千篇一律的花呢?在學(xué)校也一樣，每個學(xué)生都穿著一樣的服裝,，那我們跟花不一樣么,，每個人都像是一個模子里刻出來的一樣。如果我們每天都穿著自己不喜歡的服裝，每個人都是不耐煩不開心的樣子,，別人看著也不喜悅,。如果我們都穿著自己喜歡的類型的服裝(也許你不適合，但是我適合,，這不就是屬于我們的個性么)，每個人就是自己的世界里比較好的那一個,。所以，服裝不僅*是一個人的門面,，也可以增添一個人的自信不是嗎?在我的印象中,，校服是不得不穿的衣服,。除了學(xué)校硬性規(guī)定，其他時間從來不會主動穿校服,，尤其是校服褲,。校服給我的感覺就是很便宜，然后款式特別老土?，F(xiàn)在居然咸魚翻身,，成為時尚界受追捧的時尚單品。莆田冬季校服

莆田夏季校服定做

    中學(xué)校服的領(lǐng)型分為兩大類，即無領(lǐng)型和有領(lǐng)型,。無領(lǐng)型從工藝上又分為折邊領(lǐng),、滾邊領(lǐng),、羅紋領(lǐng),、飾邊領(lǐng)、貼邊領(lǐng)等,。有領(lǐng)型從服裝結(jié)構(gòu)上分為立領(lǐng),、翻領(lǐng)、攤領(lǐng)和帽子,。無領(lǐng)是**基礎(chǔ)的、**簡單的領(lǐng)型也是針織款校服的一大特色,，式樣上更多地保持了校服的原始狀態(tài),，在校服領(lǐng)口部位挖剪出各種形狀的領(lǐng)窩，通過折邊,、滾邊,、飾邊、加羅紋邊等工藝手法對邊口進(jìn)行工藝處理,，豐富了無領(lǐng)型的款式變化,。不僅解決了針織面料邊口的脫散性、卷邊性問題，并運用面料的伸縮性解決了穿脫的功能性問題,，簡化,、省略了開襟,、開衩的功能性設(shè)計,，具有造型簡潔大方、得體,，穿著舒適柔軟,、行動方便的特點。有領(lǐng)型是由領(lǐng)口和領(lǐng)子兩部分構(gòu)成領(lǐng)子的造型,，多用于針織校服外衣中，常見針織校服的領(lǐng)型從結(jié)構(gòu)上分為立領(lǐng),、翻領(lǐng)和攤領(lǐng),，不同領(lǐng)型具有自身的特點,，設(shè)計時更多地依據(jù)不同的服裝品種,、與主體結(jié)構(gòu)之間的內(nèi)在聯(lián)系,、材料的選擇去考慮,。連帽領(lǐng)是在攤領(lǐng)的基礎(chǔ)上演變而來,，前領(lǐng)類似水兵領(lǐng),，后領(lǐng)與帽子連在一起，具有一定的功能性和審美性,。莆田夏季校服定做

福建迪米鹿服飾有限公司是一家有著雄厚實力背景,、信譽可靠、勵精圖治、展望未來,、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,，攜手共畫藍(lán)圖,，在福建省泉州市等地區(qū)的服飾行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息,，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**迪米鹿服飾和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績,，一直以來,，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展,、誠實守信的方針,，員工精誠努力,，協(xié)同奮取，以品質(zhì),、服務(wù)來贏得市場,，我們一直在路上！