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園服定做的新規(guī)定 選用園服的學(xué)校,,要建立以學(xué)校和家長委員會為主體,,學(xué)生**、家長**,、社會**等多方參與的校服選用組織,。各校或一定區(qū)域?qū)W校的園服款式,,一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定,,不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購園服,中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年,,畢業(yè)學(xué)年度不建議購買校服,。寒冷地區(qū)的學(xué)校,可結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)并推行冬裝園服,。允許學(xué)生按照所在學(xué)校選用的校服款式,、顏色,自行選購園服,。 在款式設(shè)計(jì)上,,要求注重園服的面料、功能和式樣的研發(fā),,逐步健全園服式樣推薦評議制度,。可引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)人員或?qū)W生參與園服式樣設(shè)計(jì),,向?qū)W生,、家長及學(xué)校園服選用組織推薦更多被廣認(rèn)可的美觀款式。園服款式設(shè)計(jì)要遵循學(xué)生成長規(guī)律和年齡特點(diǎn),,充分考慮學(xué)生體育運(yùn)動與課間活動需要,,并適度扣合民族文化的傳承需求。 在采購程序上,,各市教育行政部門可依法依規(guī)制訂園服統(tǒng)一采購的操作規(guī)程,,統(tǒng)一采購合同,各校的采購合同要向教育主管部門備案,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,,采購單位要依照采購合同約定,要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜,,并向教育行政主管部門報(bào)告,,向質(zhì)監(jiān)部門反映。 由**出資為中小學(xué)生提供園服的地區(qū),以**為采購單位進(jìn)行統(tǒng)一采購,。湖南夏季校服定制
怎樣辨別兒童校服的質(zhì)量好與不好眾所周知,,市面上的兒童校服品牌數(shù)不勝數(shù),所以要在這么多品牌中找到脫穎而出的那個(gè)真的不容易,,更別說要給孩子選擇一款既安全健康又漂亮合適的兒童校服,。接下來,就來教大家應(yīng)該如何去辨別兒童校服質(zhì)量的好壞問題:一,、看材質(zhì)從材料來說,,兒童校服應(yīng)以舒適性為主,柔軟,、吸濕性要好,,并對皮膚沒有刺激。棉質(zhì)的衣服柔軟吸濕性好,、不刺激,,不會傷害嬰幼兒嬌嫩的肌膚。媽媽們盡可能地為寶寶選擇棉質(zhì)的衣服,,讓寶寶穿得更加安全又健康,。二、測尺寸嬰幼兒套頭衫領(lǐng)圈展開(周長)尺寸要大于52厘米,;領(lǐng)口,、帽邊不能有繩帶,成品上的繩帶外露長度也不能超過14厘米,,以免纏繞在寶寶的頸部等處,,發(fā)生危險(xiǎn),。三,、看標(biāo)識除了大家熟知的商標(biāo)、廠址,、型號等外,,還應(yīng)尤其注意是否標(biāo)有“不可干洗”。由于干洗劑中可能含有刺激幼兒皮膚的物質(zhì),,因此,,兒童校服必須注明“不可干洗”。質(zhì)量純棉,,采用新的研發(fā)的仿麻純棉布料,,綠色健康,柔軟舒適,,不毛不糙,,摸得到的**品質(zhì)。做工精細(xì),引進(jìn)國外機(jī)器縫制,,精湛工藝,,做工細(xì)膩,無零散線頭看得見的質(zhì)感,??钍叫路f,高薪聘請國際**設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì),,運(yùn)動風(fēng),、田園風(fēng)、英倫風(fēng),、禮服風(fēng)各種風(fēng)格應(yīng)有盡有,,盡顯與眾不同。晉江校服定制
深色的校服次下水一般都會有浮色,,主要是布料染色后余下的沒被固定的染料,,這是所有衣服都是無法避免的,只要不是大面積的或是特別嚴(yán)重的一般都不屬于質(zhì)量問題,。新發(fā)放的校服如何在次清洗干凈呢?這種浮色一般只要洗法正確,,洗過幾次就會沒有。而褪色嚴(yán)不嚴(yán)重和洗滌方法有很大的關(guān)系,。有色衣料的染料大多易在水中溶化;潮濕狀態(tài)下染料在陽光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的,,洗滌時(shí)也會褪色。所以,,為使衣料不褪色,,應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水、肥皂水,、堿水中長時(shí)間浸泡,,不要用洗衣板或毛刷搓刷。學(xué)生校服可以說是讀書時(shí)期的主要服飾,,甚至很多青少年會根據(jù)校服款式選擇就讀學(xué)校,,可見,校服在學(xué)生心中的地位,。但是,,由于大部分校服,尤其是夏季校服都是白色居多,,很多學(xué)生穿了一周的校服就已經(jīng)又黃又皺了,。一、深淺色衣服應(yīng)分開洗,,以免相互染色,。注意含棉量的校服,特別是全棉的,這種校服易褪色,、起皺,、變形、縮水,,所以洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的校服千萬不可與其他色放在一起浸泡,,否則你會發(fā)現(xiàn)白色變成了紅、橙,、黃…紫色也會有的!二,、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗,或放在漂白劑中浸泡,,如果是圓珠筆不小心劃到,,可以用風(fēng)油精正反擦拭一下。
現(xiàn)今,,反光條是一種被廣使用在服裝和運(yùn)動服校服中,。使用這種高能見度反光布料制成的運(yùn)動服校服,不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處,,或者在著光或散射光纏繞的情況下,,都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn)。那么運(yùn)動服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光條是一種很常見的安全設(shè)備,,可以在夜間反射周圍的光線,,從而對路人和司機(jī)起到一定的警示作用。多樣性:反光布料為合作其它各種商品的特色和用處,,備有反光布,,反光熱敏壓膜,反光字張貼膜,,反光飾帶,,反光塑膜,反光油墨,,反光紗,,反光制圖貼膜和SOLAS商品等多種商品,已便利用戶的各種挑選,。耐久性:反光布料具備杰出的耐老化,耐磨和耐洗性,。能夠水洗或干洗,,不易掉落,經(jīng)接連洗刷后,,仍可保持本來百分之75以上的反光作用,。反光布料的適用范圍廣,可用與安全馬甲和背帶,外套,,雨具,,工作服,勞保服裝,,雨衣,,運(yùn)動服,背包,,手套,,鞋帽等范疇,亦可剪切字符或絲印商標(biāo)及圖畫,。別的,,反光膜系列還可直接貼合于皮革或布料的外表。
穿校服的好處有哪些呢1.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為穿校服沉悶單調(diào),,但是可以運(yùn)用不同的方式把個(gè)人特色融入到校服中,,比如配搭一些配飾之類的。能把校服穿出自己的風(fēng)格,,這種能把校服穿出自己風(fēng)格的做法就是創(chuàng)新,。2.校服性價(jià)比高,“學(xué)校就應(yīng)該是學(xué)校的樣子,,不該是時(shí)裝表演秀場”,,而校服便能省去很大一筆支出。校服政策能幫助整個(gè)家庭集中培養(yǎng)孩子質(zhì)量教育,,還能消除了各個(gè)家庭在打扮孩子方面費(fèi)用心思,。3.校服提高準(zhǔn)時(shí)出勤率,如果規(guī)定好每天穿什么,,就會省去很多煩惱,。避免上學(xué)遲到,提高同學(xué)們清晨的行事效率,。4.校服可以杜絕拉幫結(jié)派,,拉幫結(jié)派已經(jīng)成了這一代人的比較大問題之一,甚至成了許多未成年少年犯罪的思想根源,。有研究表明在學(xué)校出臺統(tǒng)一校服的規(guī)定后,,學(xué)校校園發(fā)生幾率大幅度下降。同時(shí)有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,,促進(jìn)校園和諧,。5.校服可以節(jié)省寶貴的時(shí)間,學(xué)校規(guī)定了學(xué)生必須要穿校服,,那么老師就不用再檢查每個(gè)學(xué)生的穿著,,擔(dān)心它們是否符合學(xué)校規(guī)定,,那么老師們就可以更有效地利用這些時(shí)間了培養(yǎng)學(xué)生。6.校服帶來自豪感和團(tuán)隊(duì)精神,,研究顯示校服為培養(yǎng)學(xué)生的校園自豪感做出了很大的貢獻(xiàn),。讓學(xué)生之間更具有團(tuán)隊(duì)精神。校服讓學(xué)生們更加遵守團(tuán)隊(duì)意識,,注重團(tuán)隊(duì)行動,。北京校服哪家好
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1.學(xué)生統(tǒng)一穿校服是學(xué)校的要求,由于學(xué)生的身材比例會變化,,學(xué)校每年會為學(xué)生定制新校服,。2.學(xué)校的學(xué)生眾多,為了方便對學(xué)生的管理,,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,,尤其是參加集體活動會要求學(xué)生穿校服,形成整齊靚麗的風(fēng)景線,。學(xué)生穿校服也能方便區(qū)別本校學(xué)生與社會人員,,為了保障學(xué)生的安全,禁止外校學(xué)生或社會人員進(jìn)入校園,,以免發(fā)生意外安全事件,。3.校服**集體形象,學(xué)生們身穿校服會感受到集體榮譽(yù)感,,更能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,,防止學(xué)生出現(xiàn)攀比、跟風(fēng)的現(xiàn)象,。學(xué)校是個(gè)大集體,,學(xué)生們應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)集體榮譽(yù),統(tǒng)一穿校服能增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感與榮譽(yù)感,。4.每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況也各不相同,,從衣著上也能分辨學(xué)生的家庭條件。因此為了維護(hù)學(xué)生的自尊心,,學(xué)校為學(xué)生校服統(tǒng)一也能避免學(xué)生相互攀比,。5.學(xué)校是學(xué)習(xí)圣地,學(xué)生應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)上,,一味地看重外表,,與同學(xué)攀比穿著打扮等,會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。6.學(xué)校要求學(xué)生穿校服,,出于方便管理學(xué)生的目的,也能增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,建設(shè)校園文化,,杜絕學(xué)生互相攀比和分神。湖南夏季校服定制
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