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閔行區(qū)專業(yè)幼少兒英語研究中心

來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-28

    再由易至難,,提升至短語及口語對(duì)話:Givemeapear,,please!(請(qǐng)給我一個(gè)梨子)、Itisadog(它是一只小狗),,讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。二,、讓英語教學(xué)充滿趣味性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分,。對(duì)少兒年齡特點(diǎn)及愛玩的天性,,教師可有針對(duì)性地、靈活地將—些新穎,、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,。“興趣是**好的老師”,,教師可以充分利用英語游戲,、歌曲、童謠,、繪畫等多種形式動(dòng)靜結(jié)合,激發(fā)少兒想學(xué)英語,、喜歡英語的興趣,。如:學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾,。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……,,youaremine…”猜拳,錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”,。游戲繼續(xù)進(jìn)行,,**后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣,,將趣味性融人教學(xué)中,,讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí),既學(xué)到了口語的交流對(duì)話,,又培養(yǎng)了少兒開朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格,。三、打破傳統(tǒng)的母語原則在英語教學(xué)中,,用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,,但這種方法使少兒在用英語時(shí),往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序,,這樣,,少兒聽說英語就跟不上正常的語速,影響其英語水平的提高,,如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時(shí)都先介入漢語,,所以。首先,,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)外語的興趣,,并初步具備進(jìn)行簡(jiǎn)單生活與日常活動(dòng)交流的語言應(yīng)用能力。閔行區(qū)專業(yè)幼少兒英語研究中心

    如今常見的在家長(zhǎng)中口碑較好的少兒英語教材有以下這些:少兒英語牛津系列牛津大學(xué)出版社紐約分社經(jīng)過多年的考察研究,,吸收世界先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,專門為非母語國家研發(fā)了《牛津少兒英語Let'sGo》系列教材體系,。本套書經(jīng)上海教育出版社引入再版,,并由沈陽千豐圖書發(fā)行有限公司---牛津英語(遼寧)教育服務(wù)中心在全國20多個(gè)省、自治區(qū)和直轄市全力推廣和發(fā)行,,并提供相關(guān)的售后服務(wù),,從而與近千家教育實(shí)體建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,為其提供了***,、多層次,、高質(zhì)量的服務(wù)與支持,取得了令人矚目的成績(jī),,引起了社會(huì)各界的***關(guān)注,。并且在英國牛津大學(xué)研發(fā)響譽(yù)全球的“Let’sGo”書本教材的基礎(chǔ)上由美國斯坦福和英國牛津大學(xué)語言教育方面的**,參照人體腦神經(jīng)學(xué)科的科研成果,,潛心研究得出的一套全新的語言培訓(xùn)軟件,。Let’sGoProfessional獲得全球BestEarlyElementaryESL獎(jiǎng)(**佳初級(jí)小學(xué)英語教材)。這套軟件專為低齡學(xué)童(6-12歲)設(shè)計(jì),,根據(jù)兒童心理特點(diǎn),,通過Sam和Ginger兩只頑皮可愛的小貓——他們?cè)谡渍n程中通過歌曲、游戲,、對(duì)話以及多姿多彩的練習(xí)來教授英文發(fā)音,、詞匯和語法,讓學(xué)童在游戲中學(xué)習(xí),,寓教于樂,。牛津少兒英語LET'SGO教材一共有7個(gè)級(jí)別。長(zhǎng)寧區(qū)公正幼少兒英語研究報(bào)名智研咨詢隨時(shí)調(diào)整他的學(xué)習(xí)進(jìn)度并給予個(gè)性化幫助,。

    少兒對(duì)習(xí)得這些規(guī)律進(jìn)行吸收,、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語言。因此,,教師在選擇教材,、制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)按照少兒習(xí)得語言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容,。3,、師生關(guān)系。成人特別是父母親和正在學(xué)話的少兒說話時(shí),往往伴以十分關(guān)懷的感情和耐心,,使少兒感到溫暖,把學(xué)話當(dāng)成一種樂趣,,而不是負(fù)擔(dān),。在少兒學(xué)習(xí)英語中,教師要對(duì)少兒給予一種母親似的關(guān)愛,,培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣,,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使少兒成功地掌握英語,。少兒英語能力培養(yǎng)全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,未來社會(huì)對(duì)人才能力的要求也必然提高。中國應(yīng)試教育模式所培養(yǎng)的英語聽力,、寫作及閱讀方面的能力已無法滿足未來競(jìng)爭(zhēng)的需求,,少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以培養(yǎng)具備國際競(jìng)爭(zhēng)力的雙語人才為己任,在這一理念下培養(yǎng)出的孩子,,應(yīng)具備以下能力:1,、國際化語言能力掌握國際化的語言,不是讓孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞,,掌握了幾百幾千的單詞,,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語會(huì)話,而是具備真正的英語溝通能力,,讓英語成為孩子未來職業(yè)晉升中的助推器,,從而讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對(duì)未來工作的需要,增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,。針對(duì)這一需求**提出了學(xué)科英語的教學(xué)方式,,所謂學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目,,而不**學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常口語對(duì)話,。

    是由上海市通用外語水平等級(jí)考試辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦考試項(xiàng)目,,考試合格后由上海市通用外語水平等級(jí)考試辦公室授予證書。該考試自2001年開考以來,,已累計(jì)有近29萬名青少年報(bào)名參加了考試,。英語口語星級(jí)考試采用等級(jí)遞進(jìn)的方式,由一星級(jí)至四星級(jí)逐級(jí)遞增難度,。少兒英語級(jí)考詳情一星級(jí)共設(shè)六個(gè)考試項(xiàng)目,,看圖說詞,,提示說詞等,完成一星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需5分鐘,,考生通過四個(gè)項(xiàng)目即能獲得一星證書(★),。一星合格相當(dāng)于小學(xué)三、四年級(jí)的口語水平,。二星級(jí)共設(shè)七個(gè)考試項(xiàng)目,,朗讀兒歌,看圖說詞等,,完成二星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需6分鐘,,通過五個(gè)項(xiàng)目即能獲得二星證書(★★)。二星合格相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)的口語水平,。三星級(jí)共設(shè)八個(gè)考試項(xiàng)目:情景對(duì)話,、朗讀等。完成三星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需8分鐘,,通過六個(gè)項(xiàng)目即能獲得三星證書(★★★),。三星合格相當(dāng)于初中一、二年級(jí)的口語水平,。四星級(jí)考試在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行(考試過程中無需任何鍵盤操作),。考試時(shí)間在10分鐘左右,??荚嚶犝f并重。四星合格相當(dāng)于初中畢業(yè)的口語水平,。少兒英語必要性星級(jí)考是上海**與通用英語合辦的一個(gè)考試體系,。主要是考核和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好口語。眾所周知,。重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn),,在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力;

    少兒英語是針對(duì)3~12歲兒童的英語教育,。包括了少兒英語教育,,少兒英語考試。教育原則共分為能力培養(yǎng),、適合年齡,、***教師等。中文名少兒英語受眾人群3-12歲兒童類型少兒英語教育,,少兒英語考試教育原則能力培養(yǎng),、適合年齡、***教師目錄1基本信息2星級(jí)考?級(jí)考詳情?必要性3教育原則?能力培養(yǎng)?適合年齡?***教師?教學(xué)方法4英語教材?牛津系列?洪恩系列?朗文系列?英華蘭系列5親子英語6教學(xué)原則?孩子具備各種能力入手?鼓勵(lì)交際互助?對(duì)意義的理解和商討以及協(xié)作談話?讓孩子成為積極參與者?對(duì)新知識(shí)的輸入進(jìn)行定位?語言應(yīng)以完整的形式出現(xiàn)?設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的,、目標(biāo)明確的活動(dòng)?幫助孩子逐漸**和自主地學(xué)習(xí)?創(chuàng)造輕松,、愉快和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境?測(cè)試應(yīng)和學(xué)習(xí)的方式相一致少兒英語基本信息編輯隨著國內(nèi)教育對(duì)英語逐漸重視,,學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時(shí)的年齡逐漸變小,從以前初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語,。但是由于孩子們由于年齡比較小心智相對(duì)來說還不成熟注意力不集中,好玩易動(dòng),,這不是缺點(diǎn)更不是錯(cuò)誤,,而是孩子完全正常的生理特點(diǎn)。如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語言,,就會(huì)影響孩子的身心健康,,學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響。劍橋少兒英語考試,。因?yàn)?到12歲是少兒英語培訓(xùn)的黃金時(shí)期,,錯(cuò)過或者耽誤這個(gè)時(shí)期都會(huì)讓孩子留下遺憾;青浦區(qū)公正幼少兒英語研究是什么

少兒英語培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā),,穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前少兒英語培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作,。閔行區(qū)專業(yè)幼少兒英語研究中心

    教師應(yīng)盡量使用英語來教學(xué),借助手勢(shì),、表情,、動(dòng)作、情景幫助幼兒理解,,并堅(jiān)持同樣的手段,,使少兒習(xí)慣這些手勢(shì)加英語的意思。四,、及時(shí)糾正少兒的語言錯(cuò)誤,,并進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)少兒在學(xué)習(xí)語言的過程中,由于少兒的發(fā)音***發(fā)育不夠完善,,聽覺的分辨能力和發(fā)音***的調(diào)節(jié)能力都比較弱,,還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法,因而產(chǎn)生語言錯(cuò)誤是很自然現(xiàn)象,,有時(shí)口形不對(duì),,有時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)。在教學(xué)過程中,,當(dāng)少兒出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),,教師不要重復(fù)幼兒的錯(cuò)誤,不要給予強(qiáng)化,,以免引起少兒錯(cuò)誤的模仿,,也不能直接打斷幼兒思路,苛求糾正語言錯(cuò)誤,,應(yīng)該細(xì)心觀察,,找出導(dǎo)致語言錯(cuò)誤的原因,,用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正口誤,,鼓勵(lì)少兒大膽發(fā)音,而平時(shí)教師也應(yīng)多表揚(yáng),,多鼓勵(lì)幼兒,,讓少兒體驗(yàn)成功帶來的愉悅,從而,,增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)英語的積極性,。五、注重趣味性,,將復(fù)習(xí)貫穿于一日教學(xué)活動(dòng)中不管什么人學(xué)英語,,學(xué)過之后不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,這就要求教師在日常教學(xué)生活中,,在學(xué)過之后,,及時(shí)讓他們復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),,既提高少兒聽覺的感受能力,,使之辨別出語音的細(xì)小變化,區(qū)別正確和錯(cuò)誤的發(fā)音,,又訓(xùn)練少兒發(fā)音***的協(xié)調(diào)性,,經(jīng)過復(fù)習(xí)讓少兒掌握單詞的發(fā)音。閔行區(qū)專業(yè)幼少兒英語研究中心

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),,各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),,以誠信,、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,,以建教育設(shè)備,、器材、電腦,、視聽設(shè)備的租賃產(chǎn)品為目標(biāo),,努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的愛貝國際少兒英語堅(jiān)信,,在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國際小公民,。一切從孩子出發(fā),,讓更多的中國孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語教育資源,,掌握英語技能,從而提升物質(zhì)和精神生活水平,。,,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù),。自公司成立以來,,一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念,,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn),為客戶提供良好的教育投資項(xiàng)目咨詢,,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢,,企業(yè)形象策劃咨詢,商務(wù)信息咨詢,,從而使公司不斷發(fā)展壯大,。