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長寧區(qū)一對一幼少兒英語教育活動

來源: 發(fā)布時間:2019-12-04

    第二部分:LET'SLEARN針對***部分的學習內容做進一步的練習,對一些語法點進行有側重的學習,。第三部分:LET'SREAD對于2級以上的學生專門設置的閱讀訓練,,以擴大學生基礎詞匯量,提高閱讀能力,。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學生接受聽力訓練,,遵循語言學習規(guī)律,***培養(yǎng)學生的語言能力,。第五部分:LET'SREVIEW針對課文設置訓練內容,,檢驗和鞏固學習成果。在不同的級別每單元還分別設置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內容編成學生喜歡的歌曲或歌謠,,提高了學生學習興趣,,幫助記憶,,便于學生掌握。B.練習冊(WORKBOOK)緊扣學生用書,,編制圖文并茂,、生動有趣的書面練習,培養(yǎng)學生動手,、動腦、書寫能力,,逐漸教會學生創(chuàng)造性的學習,。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,是標準的北美發(fā)音有聲教材,,幫助學生在家中復習或預習,,并有助于學生聽力的鍛煉和提高。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國教師使用該教材授課的教學精華,,提供可行,、有效地授課計劃,供教師參考,。少兒英語洪恩系列《洪恩幼兒英語--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材,。針對中國孩子的學習特點,提供**科學,、實效,、嚴謹的學習內容和教學模式。全套教材共分七冊,。少兒英語教學并不只是語言教學,。長寧區(qū)一對一幼少兒英語教育活動

    教師應盡量使用英語來教學,借助手勢,、表情,、動作、情景幫助幼兒理解,,并堅持同樣的手段,,使少兒習慣這些手勢加英語的意思。四,、及時糾正少兒的語言錯誤,,并進行表揚鼓勵少兒在學習語言的過程中,由于少兒的發(fā)音***發(fā)育不夠完善,,聽覺的分辨能力和發(fā)音***的調節(jié)能力都比較弱,,還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法,因而產生語言錯誤是很自然現(xiàn)象,,有時口形不對,,有時發(fā)音不準,。在教學過程中,當少兒出現(xiàn)錯誤時,,教師不要重復幼兒的錯誤,,不要給予強化,以免引起少兒錯誤的模仿,,也不能直接打斷幼兒思路,,苛求糾正語言錯誤,應該細心觀察,,找出導致語言錯誤的原因,,用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯誤,,及時糾正口誤,,鼓勵少兒大膽發(fā)音,而平時教師也應多表揚,,多鼓勵幼兒,,讓少兒體驗成功帶來的愉悅,從而,,增強他們的自信心和學習英語的積極性,。五、注重趣味性,,將復習貫穿于一日教學活動中不管什么人學英語,,學過之后不復習就會忘記,這就要求教師在日常教學生活中,,在學過之后,,及時讓他們復習。通過復習,,既提高少兒聽覺的感受能力,,使之辨別出語音的細小變化,區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音,,又訓練少兒發(fā)音***的協(xié)調性,,經過復習讓少兒掌握單詞的發(fā)音。金山區(qū)大數據幼少兒英語教育中心少兒英語培訓是從市場需求出發(fā),,穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作,。

    學習效果達不到還會得到負面的影響。劍橋少兒英語考試(CYLE)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統(tǒng),。該考試分為三個級別,,引進中國后,增加了預備級,,分別為預備級(Pre-Starters),、一級(Starters),二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至**終起飛flyers來學習掌握和使用英語),。在開始學習劍橋少兒英語之前,也可以先學習馬晨英語,。劍橋英語一級到三級的教材的新增單詞量分別在682,、1150和666,。(一級到三級的單詞量為累加過程,,即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量是2500左右),。考試的目標是推動生動,、精彩的語言使用,,精確考察英語水平,展示國際化水平考試,,促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分:讀寫,、聽力和口試,。考試在設計上易于掌握且生動有趣,,沒有及格和不及格的區(qū)別,。每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。(預備級)本套考試在標準上和成人考試一樣具有準確性,、可靠性和真實性,。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎上的,??荚嚨脑O計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。

    少兒英語八,、幫助孩子逐漸**和自主地學習孩子依賴教師是一件很自然的事情,。但是,如果想讓孩子成為學習過程中的積極參與者,,具有自己的理解力,,課堂活動的設計就必須能夠培養(yǎng)學生的**性。少兒英語課堂中,,階段性的二人或小組活動,,以及詞典和參考資料的使用都有助于做到這一點。少兒英語九,、創(chuàng)造輕松,、愉快和支持性的學習環(huán)境孩子需要安全感、適當的場所和愉快的學習,。為孩子創(chuàng)造一個積極的學習氛圍,,需要注意以下幾個因素:要對所有的孩子一視同仁,;支持挑戰(zhàn)性的活動和冒險;話題要有趣,,并和學生的生活相聯(lián)系,;活動要具有實際意義且目標明確;隨時適當地贊揚學生,;紀律是嚴格和公正等,。這樣的環(huán)境不*會對語言學習產生積極的正面影響,也有助于培養(yǎng)孩子容忍他人的品質,。少兒英語十,、測試應和學習的方式相一致如果我們把上述九條作為成功學習的關鍵,那么,,測試和評價中就應該反映這些原則,。這也是對上述原則的補充和完善。但遺憾的是,,事實并非如此,。許多語言學習的規(guī)劃和開發(fā)都沒有考慮測試的過程。結論顯而易見,,以上十條原則并不是截然分開的,。有些原則的內容是相互交叉的。重要的是,,少兒英語教學必須注意:我們培養(yǎng)的是一個綜合和完整的人,。只有基于這種思路。因為3到12歲是少兒英語培訓的黃金時期,,錯過或者耽誤這個時期都會讓孩子留下遺憾,;

    同時可將隨機提問、師生**,、角色表演,、游戲等多種有趣味的形式,貫穿于復習中,,以減少復習的機械與乏味,。六、日常生活中的語言培養(yǎng)少兒在學習的過程中獲得的多數知識和技能與他們的日常生活密切相關,。因此,,教師應不失時機地利用日常生活中的各個環(huán)節(jié),讓少兒說出使他感興趣的事物的單詞(教師可適當個別指導),,如:吃飯時說出碗,、菜的單詞,以及各種周圍事物的名稱,將隨機教育滲透到教學中,。但是少兒的認讀能力與口語水平各不相同,,有的能大膽發(fā)音讀詞,有的則不敢張口發(fā)音,,這就要求教師對于能力較弱的少兒,,多一些關心和親近,有意地請他們發(fā)言,,創(chuàng)設情境,,鼓勵他們大膽發(fā)音,而對于能力較強的少兒,,可以向他們提出更高的要求,,如請他們領讀兒歌,領唱童謠,,讓他們表演英語情景劇等,。總之,,英語教學必須遵循少兒語言學習的規(guī)律,,注重少兒為主體,教師為主導的原則,,并開展具有針對性、趣味性的英語教學活動,,讓少兒真正積極地參與到活潑,、生動的英語學習中來,體會到學習的快樂!少兒英語英語教材編輯少兒剛開始學習英語時選擇好的教材很重要,。好的英語教材應該貼近幼兒生活,、簡單實用、生動有趣,、朗朗上口,、難易程度適中,但是同時又要教學目的明確,、英語表達地道,。從少兒成長研究和少兒一二語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關重要的因素,。奉賢區(qū)服務幼少兒英語教育誠信為本

學習是一個互動的過程,。長寧區(qū)一對一幼少兒英語教育活動

    是由上海市通用外語水平等級考試辦公室和上海市青年文化活動中心聯(lián)合舉辦的**性考試項目,考試合格后由上海市通用外語水平等級考試辦公室授予證書,。該考試自2001年開考以來,至今已累計有近29萬名青少年報名參加了考試,。英語口語星級考試采用等級遞進的方式,由一星級至四星級逐級遞增難度,。少兒英語級考詳情一星級共設六個考試項目,,看圖說詞,,提示說詞等,完成一星級所有項目的考試約需5分鐘,,考生通過四個項目即能獲得一星證書(★),。一星合格相當于小學三、四年級的口語水平,。二星級共設七個考試項目,,朗讀兒歌,看圖說詞等,,完成二星級所有項目的考試約需6分鐘,,通過五個項目即能獲得二星證書(★★)。二星合格相當于小學畢業(yè)的口語水平,。三星級共設八個考試項目:情景對話,、朗讀等。完成三星級所有項目的考試約需8分鐘,,通過六個項目即能獲得三星證書(★★★),。三星合格相當于初中一、二年級的口語水平,。四星級考試在計算機上進行(考試過程中無需任何鍵盤操作),。考試時間在10分鐘左右,??荚嚶犝f并重。四星合格相當于初中畢業(yè)的口語水平,。少兒英語必要性星級考是上海**與通用英語合辦的一個考試體系,。主要是考核和鼓勵學生學好口語。眾所周知,。長寧區(qū)一對一幼少兒英語教育活動

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,,現(xiàn)有一支專業(yè)技術團隊,各種專業(yè)設備齊全,。致力于創(chuàng)造***的產品與服務,,以誠信、敬業(yè),、進取為宗旨,,以建教育設備、器材,、電腦,、視聽設備的租賃產品為目標,努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司以用心服務為重點價值,,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,,將愛貝國際少兒英語堅信,在這個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時代,,只要我們遵循正確的學習理念和路徑,,每個孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀國際小公民。一切從孩子出發(fā),,讓更多的中國孩子有機會享受到好的的英語教育資源,,掌握英語技能,從而提升物質和精神生活水平,。等業(yè)務進行到底,。誠實、守信是對企業(yè)的經營要求,,也是我們做人的基本準則,。公司致力于打造***的教育投資項目咨詢,文化藝術活動策劃咨詢,,企業(yè)形象策劃咨詢,,商務信息咨詢。