網(wǎng)絡(luò)教育,，顧名思義就是線上學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程教學(xué)，可理解為“線上教育”,，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式，實(shí)行“學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師網(wǎng)上主導(dǎo)的教學(xué)模式”,，學(xué)生可以自定時(shí)間、自選地點(diǎn)以自由進(jìn)度,、自擇課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是兼容面授、自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。網(wǎng)絡(luò)教育隸屬國(guó)民教育序列，是國(guó)家承認(rèn),、學(xué)信網(wǎng)可查的成人高等教育學(xué)歷,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的高等教育學(xué)歷之一，從網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的本質(zhì)上講,，與成人高考,、自學(xué)考試和普通高考一樣，都是選拔人才的國(guó)家考試,，考研,、考公務(wù)員、出國(guó)留學(xué),、評(píng)職稱都是具有報(bào)考資格的,。在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中，網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式,。江門升學(xué)考試可以考嗎

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備主動(dòng)探索的精神。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時(shí)間,，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,；對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來說,，這同樣具有非常重大的意義。在具體的學(xué)習(xí)過程中,，面對(duì)一個(gè)問題,，積極的學(xué)習(xí)者不會(huì)只接受一個(gè)答案,，或是等待老師告訴你該持什么樣觀點(diǎn)或立場(chǎng)；也不會(huì)只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案,。積極的學(xué)習(xí)者會(huì)主動(dòng)嘗試多種解決方法,，建立自己的想法，經(jīng)過主動(dòng)探索后決定自己要做什么,，該怎么做,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)探索，主動(dòng)思考,，努力理解自己所學(xué)的東西,，而不是死記硬背，被動(dòng)接納,。江門升學(xué)考試可以考嗎網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間與教師,、同學(xué)是分離的。

網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)和電信通信網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì),，在多媒體網(wǎng)絡(luò)課程為關(guān)鍵的學(xué)習(xí)資源構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境中展開教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)程的教育組織形式。隨著互聯(lián)網(wǎng)在世界上的蓬勃發(fā)展,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)教育,，是當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn)，其勢(shì)頭不亞于電子商務(wù),。網(wǎng)絡(luò)教育為人們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,，許多國(guó)家都高度重視并努力扶持，為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展投入大量資金,不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教育的普及化程度,，教學(xué)培訓(xùn)的層次和內(nèi)容更加多樣。以上就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的介紹,。

網(wǎng)絡(luò)教育信息資源據(jù)其用途和使用分類有教育網(wǎng)站,、電子期刊、虛擬圖書館,、百科全書,、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、新聞組,、教育網(wǎng)站,、虛擬軟件庫(kù)，使用者一般可以通過搜索引擎,、教育網(wǎng)站,、門戶網(wǎng)站等根據(jù)自己的需要進(jìn)行檢索。然而在我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源利用得不亦樂乎時(shí),，是否有想過將自己的教育信息資源進(jìn)行共享呢,？對(duì)于我們數(shù)學(xué)學(xué)科而言,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作令人滿意的課件基本無法離不開網(wǎng)絡(luò)信息資源，各種圖形,、動(dòng)畫的引入更依賴于其他人的共享,。在我們享受了其他人帶給我們的便利的同時(shí)，也應(yīng)該將自己手中的資源共享出去,，讓更多人享受便利,，創(chuàng)建更多的課堂。參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人,。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1.教學(xué)形式修改化 在線教育中,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面,，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料,、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)追蹤記錄，另一方面,，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料,，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑,。 2.教學(xué)管理自動(dòng)化 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能,，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢,、報(bào)名,、交費(fèi)、選課,、查詢,、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等,，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成,。網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣取得畢業(yè)證？畢業(yè)證是什么樣子的,？江門升學(xué)考試可以考嗎

網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,。江門升學(xué)考試可以考嗎

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。它的特點(diǎn)是：學(xué)生與教師分離,；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué),；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變,。與面授教育相比,，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以突破時(shí)空的限制,；提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,；提高教學(xué)質(zhì)量,；降低教學(xué)的成本?；谶h(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。江門升學(xué)考試可以考嗎

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