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工業(yè)熱風(fēng)機(jī)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有什么應(yīng)用-工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的應(yīng)用
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我國網(wǎng)絡(luò)教育具有極其廣闊的發(fā)展前景。網(wǎng)絡(luò)教育突破了傳統(tǒng)教育被時(shí)空,、 人力,、 物力所限的缺點(diǎn), 給人們提供了隨時(shí),、 隨地接受教育的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在越來越多的高校將課程上網(wǎng),可以讓更多學(xué)習(xí)者共享,。當(dāng)今社會(huì),,競爭越來越激烈,我們需要樹立終身學(xué)習(xí),,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的理念,,毫無疑問,網(wǎng)絡(luò)教育就是好的學(xué)習(xí)方式,。網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在:一文憑含金量高,,網(wǎng)絡(luò)教育的文憑都是國家教育部指定的工程的高校,屬于國民教育系列,,國家承認(rèn)學(xué)歷,,文憑可在教育部網(wǎng)站上查詢;教學(xué)質(zhì)量有保證,含金量非常的高,;二學(xué)習(xí)相對(duì)自由,,網(wǎng)絡(luò)教育跨越了時(shí)間和空間上的限制,使學(xué)生隨時(shí)隨地得到想要的知識(shí)和信息,;三畢業(yè)有保障,畢業(yè)符合條件的學(xué)生又學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(印有“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣),。教育部電子注冊(cè),,國家予以承認(rèn)。畢業(yè)難度相對(duì)較低,,在就業(yè),、公務(wù)員考試、研究生考試方面均享有國民教育同等待遇,。網(wǎng)絡(luò)教育綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),,收集、設(shè)計(jì),、開發(fā)和利用各種教育資源,、建構(gòu)教育環(huán)境。河南成人高考有哪些用處
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀: 1.收費(fèi)方式 教育部辦公廳文件《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)程教育開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見》(教高廳[2000] 10號(hào))規(guī)定,,“對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)生,,可按教育成本收費(fèi)。遠(yuǎn)程教育不得以營利為目的,?!?試點(diǎn)高校的收費(fèi)項(xiàng)目主要有: 報(bào)名及入學(xué)考試費(fèi)、學(xué)費(fèi),、教材費(fèi)等,。學(xué)費(fèi)一般是按學(xué)分收費(fèi),不同的試點(diǎn)高校,、不同的專業(yè),、不同的招生所在地,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,。 2.寬進(jìn)嚴(yán)出 試點(diǎn)院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松,,此之謂“寬進(jìn)”;只有通過考試才能保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量,,才能夠保證學(xué)歷文憑的“含金量”,,此之謂“嚴(yán)出”。 為了規(guī)范遠(yuǎn)程教育的教學(xué)和考試工作,,國家教育部委托奧鵬遠(yuǎn)程教育中心承擔(dān)湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育各教學(xué)點(diǎn)的2002至2003學(xué)年第二學(xué)期期末考試監(jiān)考工作,。這是國家初次利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系開展考試。此次考試考紀(jì)很嚴(yán),使舞弊無機(jī)可乘,,較大維護(hù)了遠(yuǎn)程教育的嚴(yán)肅性,。江門成人高考哪個(gè)比較好現(xiàn)在越來越多的高校將課程上網(wǎng),可以讓更多學(xué)習(xí)者共享,。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì): 1.教學(xué)形式修改化 在線教育中,,運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能,一方面,,系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料,、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)追蹤記錄,另一方面,,教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料,,針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑,。 2.教學(xué)管理自動(dòng)化 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能,,被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢,、報(bào)名,、交費(fèi)、選課,、查詢,、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等,,都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成,。
參加網(wǎng)絡(luò)教育的大部分學(xué)員為在職人員,國家和具備網(wǎng)絡(luò)教育招生資格的高校網(wǎng)院已經(jīng)考慮到這點(diǎn),,因?yàn)樵诼毴藛T學(xué)習(xí)時(shí)間不充裕,、學(xué)科基礎(chǔ)較差,因此設(shè)置的考試內(nèi)容非常簡單,。且考前學(xué)校一般都會(huì)提供復(fù)習(xí)資料或模擬試題,,考試的范圍都在復(fù)習(xí)資料和試題之中,學(xué)員只需認(rèn)真復(fù)習(xí)兩天,,通過入學(xué)測(cè)試沒有任何問題,。入學(xué)考試是想報(bào)讀網(wǎng)絡(luò)教育朋友們的一道“心魔”,因?yàn)楹芏嗯笥讯际窃诼毴耸?,很?dān)心這個(gè)入學(xué)考試難不難?都考些什么?如果通不過怎么?我們?cè)谄綍r(shí)解答朋友們問題的過程中,,這類問題相當(dāng)多。網(wǎng)絡(luò)教育使學(xué)生能夠自主掌握學(xué)習(xí)過程,,適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn),。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為:個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,也即個(gè)別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其較重要的差異在于:班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的,,教師和學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,。而個(gè)別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的,在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)生可以在適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景: 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢(shì)現(xiàn)象了 ,,它解決了教育資源貧乏,、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題。許多國家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 ,。我國1998年開設(shè)遠(yuǎn)程教育, 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬,,增長速度是非??斓模f明我國遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大,。隨著新技術(shù),、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。我們所說的網(wǎng)絡(luò)教育資源包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境資源,、網(wǎng)絡(luò)信息資源,、網(wǎng)絡(luò)人力資源。百色成人高考多少錢
網(wǎng)絡(luò)教育教育資源,、教育對(duì)象,、教育時(shí)空的普遍性,為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性,。河南成人高考有哪些用處
情感本身就是教育的一大類,,尤其在中小學(xué)教育,他們的道德,、價(jià)值只能在與人交流互動(dòng)中完成,,每一次對(duì)教師教授的課程,他們點(diǎn)滴的積累著教師的言行舉止,,也深深地體會(huì)到教師個(gè)人的品格,,以及自我在給教師的反饋中的滿足。這是遠(yuǎn)程教育中所缺失的,。正如,,杜威說的,“科學(xué)和技術(shù)都不是非人格的宇宙的力量,。它們只能在人類欲望,、預(yù)見、目的和努力的媒介中起著作用?!边h(yuǎn)程教育再怎么強(qiáng)大,,倘若忽視人的需要,忽視教育中情景中人的情感,,這種教育也就失去教育教學(xué)的根基,,因此在未來發(fā)展情況,這種方式并不會(huì)取代學(xué)校教育,,而且也不是一種主流的有效學(xué)習(xí)的途徑,。但是社會(huì)的發(fā)展又不能失去遠(yuǎn)程教育,而且遠(yuǎn)程教育的進(jìn)程還會(huì)形成一種趨勢(shì),,成為接受知識(shí)的教育教學(xué)不可替代的一種途徑,。河南成人高考有哪些用處
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