網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何學(xué)習(xí)： 1.網(wǎng)上作業(yè)：這個環(huán)節(jié)是各學(xué)科老師所布置的平時作業(yè),，一般都不計入總成績的,，只有《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》計入考試成績?！毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》該門學(xué)科在線測試題庫里面沒題,，所以這個網(wǎng)上作業(yè)是必做的，相當(dāng)于在線測試,，占30分,。《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》這個網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來,，按題目要求做好后點擊上傳即可完成,。 2.在線時長：在線時長就是你每次登陸學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)的時間都會有一個統(tǒng)計,，每學(xué)期下來累計在線學(xué)習(xí)時間多長,，平臺里面會自動累計顯示的,。這個也要占到10分左右，沒有要求學(xué)生必須每天在線時間多長,，只要大家各自安排好學(xué)習(xí)計劃,，每周或者休息時間登錄學(xué)習(xí)即可，原則上每學(xué)期在線累計時長要達(dá)到3000分鐘以上（較低限制,，上不封頂,，學(xué)習(xí)時間越多越好）。參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人,。揭陽網(wǎng)絡(luò)教育教育學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的?？茖W(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書后，通過參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測試,，成績合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度,。 網(wǎng)絡(luò)教育也是國家一種高等教育制度，入學(xué)考試一般由招生院校自主命題,，分春,、秋兩季招生。每年的2月底與8月底是春秋季招生截止時間,。 網(wǎng)絡(luò)教育（又稱遠(yuǎn)程教育）,，是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)模式,，它兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式。專升本是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的一個層次,，只有具備了大專畢業(yè)證書才可以報讀本科,，而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請學(xué)位證書（成人學(xué)士學(xué)位）。 ?？破瘘c的考生,，在報考網(wǎng)絡(luò)教育本科時，必須具備國民教育系列?？萍耙陨蠈W(xué)歷,。揭陽網(wǎng)絡(luò)教育教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況：一是考生通過高起點報考本科，二是?？破瘘c報考遠(yuǎn)程教育本科,。

網(wǎng)絡(luò)教育考試和其他考試對比難不難? 1.和統(tǒng)考對比 網(wǎng)絡(luò)教育考試和統(tǒng)考相比而言，統(tǒng)考的難度更大,。因為網(wǎng)絡(luò)教育考試是各高校網(wǎng)院自己組織的,，考前會劃定一定的考試范圍,，考試內(nèi)容大多在這個范圍里。只要學(xué)員抽一定的時間仔細(xì)記一記,、背一背,，通過考試完全沒有問題。統(tǒng)考則因為是全國統(tǒng)一考試,，考試內(nèi)容不可能提前被知悉,，這樣導(dǎo)致考試結(jié)果的不確定性。所以對比統(tǒng)考,，網(wǎng)絡(luò)教育考試更簡單,。 2.和自考對比 網(wǎng)絡(luò)教育和自考對比的話，還是網(wǎng)絡(luò)教育考試簡單點,。因為自考分為?？己徒y(tǒng)考，自考?？际怯芍骺荚盒３鲱},，但是自考校考是沒有老師劃考試范圍的,，全靠自主學(xué)習(xí);而統(tǒng)考也是全國統(tǒng)一考試,，考試內(nèi)容也不可能提前被知悉。所以網(wǎng)絡(luò)教育考試會比自考更容易考,。

遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu),，綜合應(yīng)用一定社會時期的技術(shù)，收集,、設(shè)計,、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境,，并基于一定社會時期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù)，以及出于教學(xué)和社會化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會議交流活動（以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行）,，以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實踐活動的總稱,。在所有活動中，教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)長久性分離的狀態(tài),；而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)（教師）或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時會話,。在中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有時也稱網(wǎng)絡(luò)教育，多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院,。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,，即運用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的某些文件中,，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,。網(wǎng)絡(luò)教育與面授教育相比,，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。它的特點是：學(xué)生與教師分離,；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué),；信息的傳輸方式多種多樣,；學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制,；提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,；提高教學(xué)質(zhì)量,；降低教學(xué)的成本?；谶h(yuǎn)程教育的特點和優(yōu)勢,，許多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。網(wǎng)絡(luò)教育要在規(guī)定的時間段內(nèi)學(xué)完應(yīng)學(xué)課程,，得到應(yīng)修的學(xué)分,，便可獲準(zhǔn)畢業(yè)。貴港網(wǎng)絡(luò)教育本科

網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點,。揭陽網(wǎng)絡(luò)教育教育學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息： 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,，主要包括教學(xué)組織管理信息、課程信息,、教學(xué)動態(tài),、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和其他的教務(wù)管理信息,。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計劃,、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案,、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等，主要用于對教學(xué)過程的總體指導(dǎo),，教學(xué)的組織管理安排等,。 ● 課程信息、教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,，及時提供給學(xué)生的有針對性的導(dǎo)學(xué)信息,，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點,、難點講解提示，同步的作業(yè)與測驗題和解析等,。 ● BBS討論主要是專題性研討,、學(xué)習(xí)疑難反饋、個性問題解答等,，同時通過討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實際困難,，以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。 ●其他教務(wù)信息還包括班級活動,，網(wǎng)?；顒拥耐ㄖ瑢W(xué)生學(xué)習(xí),、生活動態(tài)介紹等,。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式，初學(xué)者遇到一些困難并不可怕,。揭陽網(wǎng)絡(luò)教育教育學(xué)院

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