網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程： 2000年7月31日，31所試點高校在北京成立了"高等學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組"，以加強(qiáng)試點高校間的交流與合作，促進(jìn)教育資源的建設(shè)與共享,。2001年7月,，教育部繼續(xù)擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院的試點范圍，從38所院校擴(kuò)至的45所,。2012年,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院已有68所。 教育信息化是國家信息化建設(shè)的重要組成部分和戰(zhàn)略重點,，是教育變革發(fā)展不可或缺的支撐和推動力,。各地和有關(guān)單位要明確責(zé)任、分工協(xié)作,，扎實工作,、共同努力,，按時、按要求完成各項建設(shè)任務(wù),，務(wù)必在2013年春季開學(xué)前,，把2012年實施建設(shè)的所有教學(xué)點設(shè)備配置安裝到位，并在春季開學(xué)后逐步在課堂教學(xué)中使用,，讓教學(xué)點有資源,、開齊課、開好課,。同時,，要統(tǒng)籌安排、精心部署,、推進(jìn)教育信息化今明兩年各項重點工作,，確保按時取得明顯進(jìn)展，使廣大基層學(xué)校與師生實實在在感受到教育信息化的成效,。網(wǎng)絡(luò)教育面授時間少了,，自主學(xué)習(xí)的要求高了。廣東升學(xué)考試多少錢

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考是指教育部對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課實施的全國統(tǒng)一考試,，即對我國網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國統(tǒng)一測試,，簡稱“統(tǒng)考”。 自1999年以來,，教育部批準(zhǔn)對外68所普通高等高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作以來,，我國網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢，試點規(guī)模不斷擴(kuò)大,，發(fā)展順利,，取得了可喜的經(jīng)驗和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題,，為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理,，提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會聲譽(yù)，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康,、有序地發(fā)展，經(jīng)教育部研究決定對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課實行全國統(tǒng)一考試,。廣東升學(xué)考試多少錢網(wǎng)絡(luò)教育由于信息傳送方式和手段不同,，其發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.收費方式 教育部辦公廳文件《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)程教育開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作的幾點意見》(教高廳[2000] 10號)規(guī)定,，“對遠(yuǎn)程教育的學(xué)生,，可按教育成本收費。遠(yuǎn)程教育不得以營利為目的?！?試點高校的收費項目主要有: 報名及入學(xué)考試費,、學(xué)費、教材費等,。學(xué)費一般是按學(xué)分收費,，不同的試點高校、不同的專業(yè),、不同的招生所在地,，收費標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。 2.寬進(jìn)嚴(yán)出 試點院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松,，此之謂“寬進(jìn)”,；只有通過考試才能保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量，才能夠保證學(xué)歷文憑的“含金量”,，此之謂“嚴(yán)出”,。 為了規(guī)范遠(yuǎn)程教育的教學(xué)和考試工作，國家教育部委托奧鵬遠(yuǎn)程教育中心承擔(dān)湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育各教學(xué)點的2002至2003學(xué)年第二學(xué)期期末考試監(jiān)考工作,。這是國家初次利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系開展考試,。此次考試考紀(jì)很嚴(yán)，使舞弊無機(jī)可乘,，較大維護(hù)了遠(yuǎn)程教育的嚴(yán)肅性,。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為：個體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式，也即個別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式,。其較重要的差異在于：班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的,，教師和學(xué)生必須進(jìn)行實時交流。而個別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的,，在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生可以在適合的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān),。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景： 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個偏向全球性的趨勢現(xiàn)象了 ,，它解決了教育資源貧乏、實現(xiàn)資源共享的難題,。許多國家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 ,。我國1998年開設(shè)遠(yuǎn)程教育， 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬,，增長速度是非?？斓?，說明我國遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大,。隨著新技術(shù)、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展,。網(wǎng)絡(luò)教育可以提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育,，在我國地域差別比較大。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響,，東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),，因此在相應(yīng)政策制訂上較難，在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差,。在較近的一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況,、個別學(xué)生上網(wǎng)無法保障、教與學(xué)脫節(jié)等問題,。 網(wǎng)絡(luò)教育隨時隨地想學(xué)就學(xué)的學(xué)習(xí)方式很大程度上為學(xué)員節(jié)省了很多時間,，工作繁忙、學(xué)習(xí)時間不固定的上班族的喜愛,，在基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育中也廣受歡迎,。網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國內(nèi)重點大學(xué)、211工程,、985工程建設(shè)院校,，設(shè)置專業(yè)均為就業(yè)前景良好的熱門專業(yè)，其注重實用性,，很受用人單位歡迎,。每年我國遠(yuǎn)程教育試點院校培養(yǎng)了大批遠(yuǎn)程本科畢業(yè)生，他們其中很多都從事于大小型企業(yè)的管理或重要崗位,。網(wǎng)絡(luò)教育使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利,，而是個體生存的基本條件。江蘇升學(xué)考試報考網(wǎng)

在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中,，網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,，學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。廣東升學(xué)考試多少錢

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何學(xué)習(xí)： 1）課件學(xué)習(xí)：每門學(xué)科分為幾個章節(jié),，每一章節(jié)分幾講來完成,，每一講相當(dāng)于一節(jié)課。每一門學(xué)科這個部分滿分是10分,，得分點在于每一講只要播放夠6分鐘以上即可得到1分,，所以這個課件點播10分很容易得到。 2）視頻學(xué)習(xí)：每門學(xué)科分為幾個章節(jié),，每個章節(jié)都有對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)視頻教程學(xué)習(xí),。如果學(xué)生想把視頻保存到電腦上，可以用錄像軟件《超級捕快》,，將網(wǎng)絡(luò)視頻錄制保存AVI,FLV,WMV等常用的視頻格式,，在電腦上直接學(xué)習(xí)。 3）在線測試：其中每一章節(jié)學(xué)完之后，課件學(xué)習(xí)后面的在線測試是和前面的每個章節(jié)對應(yīng)的,，課件學(xué)習(xí)每一章點播完后就可以捎帶做下后面對應(yīng)章節(jié)的在線測試,。每一章做完提交就可以當(dāng)場顯示得分和對錯情況，可以重復(fù)做很多遍,，直到得到的分?jǐn)?shù)你比較滿意,，這個環(huán)節(jié)占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了,，得到滿分更好,。廣東升學(xué)考試多少錢

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