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網(wǎng)課教育報(bào)考中心

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-27

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為:個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,也即個(gè)別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其較重要的差異在于:班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的,,教師和學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,。而個(gè)別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的,在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以在適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景: 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢現(xiàn)象了 ,,它解決了教育資源貧乏、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題,。許多國家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 ,。我國1998年開設(shè)遠(yuǎn)程教育, 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬,,增長速度是非??斓模f明我國遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大,。隨著新技術(shù),、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育是一種相對于面授教育,、師生分離,、非面對面組織的教學(xué)活動。網(wǎng)課教育報(bào)考中心

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式,。計(jì)算機(jī)技術(shù),、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,,特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,,使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,,兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),是一種相對于面授教育,、師生分離,、非面對面組織的教學(xué)活動,它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式,。山東成人高考機(jī)構(gòu)哪家好網(wǎng)絡(luò)教育基于一定社會時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),,其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在信息高度共享,容易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),、教與學(xué)在時(shí)間,、空間可以不同步,其缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在教學(xué)過程中的交互性差,。為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ),,建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范,以形成較為實(shí)用的應(yīng)用形式,。 教學(xué)模式 所謂混合教學(xué)模式,,是指利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)完成課程新內(nèi)容的學(xué)習(xí)階段,而在教學(xué)內(nèi)容的歸納總結(jié)提高階段,,采用傳統(tǒng)教學(xué)模式,。網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué),也不可能徹底改變學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,,計(jì)算機(jī)不可能完全取代教室和教師,。同時(shí)也避免了在教學(xué)全程,教師與學(xué)生必須始終在一起的局面,。

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的??茖W(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書后,通過參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點(diǎn)高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測試,,成績合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度,。 網(wǎng)絡(luò)教育也是國家一種高等教育制度,入學(xué)考試一般由招生院校自主命題,,分春,、秋兩季招生。每年的2月底與8月底是春秋季招生截止時(shí)間,。 網(wǎng)絡(luò)教育(又稱遠(yuǎn)程教育),,是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)模式,,它兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式。專升本是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的一個(gè)層次,,只有具備了大專畢業(yè)證書才可以報(bào)讀本科,,而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請學(xué)位證書(成人學(xué)士學(xué)位)。 專科起點(diǎn)的考生,,在報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育本科時(shí),,必須具備國民教育系列專科及以上學(xué)歷,。網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣取得畢業(yè)證,?畢業(yè)證是什么樣子的?

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷要多少錢,? 根據(jù)不同的院校,、報(bào)讀不用的專業(yè)考生需要交的費(fèi)用是不一樣的,大致在8000左右。 遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的方式以網(wǎng)絡(luò)為主,利用電子設(shè)備等媒介進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課,也就是說遠(yuǎn)程教育是擺脫了傳統(tǒng)形式的在校住宿上課,所以考生無需考慮自己是否在校本地,。 因遠(yuǎn)程教育是固定學(xué)年制的,一般在2.5年,而學(xué)費(fèi)8000左右是全學(xué)年的,所以劃分下來一年的學(xué)費(fèi)還不到一年的學(xué)費(fèi)不到3500,。 考生在報(bào)名后需參加學(xué)校的入學(xué)考試,入學(xué)考試通過了查到了錄取信息后再進(jìn)行學(xué)費(fèi)的繳納,繳納成功后3個(gè)月就可以在學(xué)信網(wǎng)上查看學(xué)籍信息。網(wǎng)絡(luò)教育即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育,。韶關(guān)成人高考哪個(gè)比較好

參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),,有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識。網(wǎng)課教育報(bào)考中心

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的組織機(jī)構(gòu): 網(wǎng)考委是“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會”的簡稱,,是教育部組織成立的負(fù)責(zé)對統(tǒng)考工作具體組織落實(shí)的**組織,。在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,網(wǎng)考委對統(tǒng)考工作進(jìn)行決策,、指導(dǎo),、咨詢、研究和組織與實(shí)施,。 網(wǎng)考委的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)制定統(tǒng)考的實(shí)施意見和管理辦法,、審定考試大綱、制定考務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、組織與管理命題和閱卷等工作,,并進(jìn)行有關(guān)統(tǒng)考的研究工作等。 網(wǎng)考委下設(shè)辦公室,,簡稱網(wǎng)考辦,。網(wǎng)考辦作為網(wǎng)考委的日常辦事機(jī)構(gòu),執(zhí)行網(wǎng)考委的決定,,主要負(fù)責(zé)組織落實(shí)統(tǒng)考的有關(guān)具體工作,。包括組織制定考試大綱、命制試題,、建設(shè)題庫,,考試組織過程的監(jiān)督,信息發(fā)布,,財(cái)務(wù)管理,,組織研發(fā)與管理考試信息系統(tǒng),,進(jìn)行有關(guān)統(tǒng)考的研究及對考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并及時(shí)向網(wǎng)考委和教育部匯報(bào)有關(guān)統(tǒng)考工作的實(shí)施情況,。網(wǎng)課教育報(bào)考中心

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