網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何學(xué)習(xí)： 1.網(wǎng)上作業(yè)：這個(gè)環(huán)節(jié)是各學(xué)科老師所布置的平時(shí)作業(yè),，一般都不計(jì)入總成績(jī)的,，只有《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》計(jì)入考試成績(jī)?！毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》該門學(xué)科在線測(cè)試題庫(kù)里面沒(méi)題,，所以這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)是必做的,，相當(dāng)于在線測(cè)試，占30分,?！毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來(lái)，按題目要求做好后點(diǎn)擊上傳即可完成,。 2.在線時(shí)長(zhǎng)：在線時(shí)長(zhǎng)就是你每次登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都會(huì)有一個(gè)統(tǒng)計(jì),，每學(xué)期下來(lái)累計(jì)在線學(xué)習(xí)時(shí)間多長(zhǎng)，平臺(tái)里面會(huì)自動(dòng)累計(jì)顯示的,。這個(gè)也要占到10分左右,，沒(méi)有要求學(xué)生必須每天在線時(shí)間多長(zhǎng)，只要大家各自安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每周或者休息時(shí)間登錄學(xué)習(xí)即可,，原則上每學(xué)期在線累計(jì)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到3000分鐘以上（較低限制，上不封頂,，學(xué)習(xí)時(shí)間越多越好）,。網(wǎng)絡(luò)教育是一種相對(duì)于面授教育、師生分離,、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng),。清遠(yuǎn)成人高考擴(kuò)招

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息： 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息,、課程信息,、教學(xué)動(dòng)態(tài),、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和其他的教務(wù)管理信息,。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知,、通告等，主要用于對(duì)教學(xué)過(guò)程的總體指導(dǎo),，教學(xué)的組織管理安排等,。 ● 課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,，及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,，同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等,。 ● BBS討論主要是專題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋,、個(gè)性問(wèn)題解答等,，同時(shí)通過(guò)討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng)，網(wǎng)?；顒?dòng)的通知,，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等,。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。杭州升學(xué)考試認(rèn)可嗎網(wǎng)絡(luò)教育由特定教育組織機(jī)構(gòu),，幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱,。

遠(yuǎn)程教育一個(gè)較大的優(yōu)點(diǎn)在于普遍性，同時(shí)這也是它的弊端,、一個(gè)軟肋,。遠(yuǎn)程教育的對(duì)象“泛”化，沒(méi)有個(gè)別性的針對(duì),，只對(duì)一群體的關(guān)注,，在具體的教學(xué)中，缺乏情景性的教學(xué),。所謂情境性教學(xué)是指在教育教學(xué)活動(dòng)中,，每一次的教育教學(xué)都是基于具體的情景,，離開(kāi)了當(dāng)時(shí)的情景，教學(xué)也就失去了意義性,。其實(shí)說(shuō)到底,，當(dāng)下的遠(yuǎn)程教育忽視了教學(xué)之中的情感因素，不關(guān)注講授者與接受者的情感,，在這種流水線形式的教學(xué)中,，以機(jī)械化的代替了心靈轉(zhuǎn)向的教育。遠(yuǎn)程教育雖然可以通過(guò)屏幕面對(duì)面的交談,，但是個(gè)人的情感把握很難做到細(xì)微,。屏幕下，每個(gè)人的動(dòng)作不能太大,，而且對(duì)人的察言觀色,，需要長(zhǎng)久性，一堂授課,，只能留下粗略的印象,，不能較好的根據(jù)每個(gè)人的變化而設(shè)計(jì)與更改教學(xué)程序。

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考是指教育部對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課實(shí)施的全國(guó)統(tǒng)一考試,，即對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試,，簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”。 自1999年以來(lái),，教育部批準(zhǔn)對(duì)外68所普通高等高校開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來(lái),，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，試點(diǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，發(fā)展順利,，取得了可喜的經(jīng)驗(yàn)和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問(wèn)題,，為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理,，提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)聲譽(yù)，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康,、有序地發(fā)展，經(jīng)教育部研究決定對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試,。網(wǎng)絡(luò)教育的報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科須經(jīng)教育部批準(zhǔn)。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.入學(xué)條件：報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科須經(jīng)教育部批準(zhǔn),，具有頒發(fā)普通高校、成人教育,、自學(xué)考試,、電大,、網(wǎng)絡(luò)教育等的畢業(yè)證書(shū)資格，屬于國(guó)民教育系列的學(xué)校頒發(fā)的?？苹虮究萍耙陨袭厴I(yè)證書(shū),。報(bào)考高中起點(diǎn)本專科須具有普通高中,、中?；驇煼丁⒓夹?、職高等國(guó)民教育系列畢業(yè)證書(shū)或有同等學(xué)歷,。 2.入學(xué)考試：在教育部相關(guān)政策的要求下，遠(yuǎn)程教育是各高校自主招生,，自主出題考試,，高校會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學(xué)情況安排入學(xué)考試。但是這種考試是水平考試,，不是擇優(yōu)考試,，主要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，以保證入學(xué)后能適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的要求,，同時(shí)也了解學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,，以便有針對(duì)性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都是采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”考試策略,，只要符合基本的學(xué)習(xí)條件,，入學(xué)注冊(cè)不會(huì)有太大的困難。另外,，符合相關(guān)規(guī)定,，還可以免試入學(xué)。遠(yuǎn)程教育學(xué)歷是否被國(guó)家承認(rèn),？防城港成人高考報(bào)考網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)。清遠(yuǎn)成人高考擴(kuò)招

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式,。計(jì)算機(jī)技術(shù),、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,，使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),，是一種相對(duì)于面授教育、師生分離,、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng),，它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式,。清遠(yuǎn)成人高考擴(kuò)招

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