隨著信息化時代的到來,，網(wǎng)絡(luò)教育不論是在國外還是在國內(nèi),，都已經(jīng)被人們接受。我國社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡,，各地區(qū)之間的教育水平還存在著差別,，網(wǎng)絡(luò)化教育的迅速發(fā)展,，對縮小地區(qū)之間的教育差別、擴大教育規(guī)模,、提高教育質(zhì)量等方面將起到重要的促進作用,。 網(wǎng)絡(luò)遠程教育如何獲得各科考試資格？每門課程學(xué)生有幾次考試機會,？ 答：學(xué)生網(wǎng)上選課進入學(xué)習(xí)階段后,，在學(xué)院規(guī)定時間內(nèi)再進行考試網(wǎng)上注冊，注冊后方可獲得考試資格,。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),，一門課程允許學(xué)生選修二次，每選修一次,，可參加三次考試,；在記載學(xué)生成績時，考試成績均按實際成績登錄,，取實際考試成績的較高得分計入較終成績,。若必修課程選修二次后仍不及格，將不予畢業(yè),。在網(wǎng)絡(luò)遠程教育中,，網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機會的同時，學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式,。潮州網(wǎng)絡(luò)教育提升機構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)遠程教育的常見問題： 1．遠程教育學(xué)歷是否被國家承認,？ 答：教育部批準全國69所普通高校學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育試點工作，允許69所試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò),，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對達到本,、專科畢業(yè)要求的學(xué)生,，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書,，學(xué)歷證書電子注冊后， 國家予以承認,。 2．符合條件的本科畢業(yè)生可授予什么學(xué)位,？ 答：符合條件的工商管理、人力資源管理,、項目管理,、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,；會計學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位,；法學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位,；計算機科學(xué)與技術(shù)、機械電子工程,、汽車服務(wù)工程的本科畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。山東成人高考培訓(xùn)基于遠程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景,。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.入學(xué)條件：報考?？破瘘c升本科須經(jīng)教育部批準，具有頒發(fā)普通高校,、成人教育,、自學(xué)考試、電大,、網(wǎng)絡(luò)教育等的畢業(yè)證書資格,，屬于國民教育系列的學(xué)校頒發(fā)的專科或本科及以上畢業(yè)證書,。報考高中起點本?？祈毦哂衅胀ǜ咧小⒅袑,；驇煼?、技校、職高等國民教育系列畢業(yè)證書或有同等學(xué)歷,。 2.入學(xué)考試：在教育部相關(guān)政策的要求下,，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試,，高校會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學(xué)情況安排入學(xué)考試,。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試,，主要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力,，以保證入學(xué)后能適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的要求，同時也了解學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進行學(xué)習(xí)的能力,，以便有針對性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。大部分學(xué)校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學(xué)習(xí)條件,，入學(xué)注冊不會有太大的困難,。另外，符合相關(guān)規(guī)定,，還可以免試入學(xué),。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育分為基礎(chǔ)遠程教育和高等遠程教育兩種，我們通常所說指高等遠程教育,。高等遠程教育又稱網(wǎng)絡(luò)教育?，F(xiàn)代化的遠程教育以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，將高校好教育資源通過音頻、視頻等形式傳遞給廣大學(xué)員,，是一種兼面授,、函授和自學(xué)等教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化結(jié)合的教育方式,，跨學(xué)校,、跨地區(qū)，充分發(fā)揮了科教興國中的以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,。 中國網(wǎng)絡(luò)教育分析報告：報告長期對網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場追蹤搜集的市場數(shù)據(jù),，從行業(yè)的整體高度來架構(gòu)分析體系。報告主要分析了國際網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗借鑒,；中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預(yù)測,；中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預(yù)測；高等網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預(yù)測,；網(wǎng)絡(luò)教育其他細分市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,；中國開展網(wǎng)絡(luò)教育的主要高校運營情況；中國網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)經(jīng)營情況,；網(wǎng)絡(luò)教育商業(yè)模式及成功關(guān)鍵要素分析,；把握整個網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。現(xiàn)代化的遠程教育以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育的發(fā)展歷程： 遠程教育在中國的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育,，這一方式為我國培養(yǎng)了許多人才，但是函授教育具有較大的局限性,；第二代是80年代興起的廣播電視教育,，我國的這一遠程教育方式和電視大學(xué)在世界上享有盛名；90年代,，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的第三代現(xiàn)代遠程教育。 1999年教育部制定了《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠程教育的意見》,；9月,，"CERNET高速主干網(wǎng)建設(shè)項目"立項，目標是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設(shè),，滿足我國現(xiàn)代遠程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》,；同時將現(xiàn)代遠程教育試點院校范圍擴大到31所,，并頒布了《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的幾點意見》，根據(jù)這個文件,，31所試點院校具有很大的自主的權(quán)力：如可以自己制定招生標準并決定招多少學(xué)生,，可以開設(shè)專業(yè)目錄之外的專業(yè),，有權(quán)發(fā)放國家承認的學(xué)歷文憑等。網(wǎng)絡(luò)教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主,。中山升學(xué)考試要多少錢

通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的遠程教育,，在我國地域差別比較大。潮州網(wǎng)絡(luò)教育提升機構(gòu)

教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）,；以自有資金從事投資活動,；組織文化藝術(shù)交流活動；企業(yè)管理咨詢,；市場營銷策劃,；會議及展覽服務(wù)；翻譯服務(wù),；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售,；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,；自費出國留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù),；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的本質(zhì)其實就是不論是公辦學(xué)校,、民辦學(xué)校，教育機構(gòu)還是培訓(xùn)機構(gòu),，在做工作時,，要研究教育的本質(zhì)。本質(zhì)可以概括為提高生命的質(zhì)量和提升生命的價值,，這是思考所有教育的原點,。抓住了教育的本質(zhì)，就能明確教育的內(nèi)容方法過程,、以及相關(guān)教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）,；以自有資金從事投資活動；組織文化藝術(shù)交流活動,；企業(yè)管理咨詢,；市場營銷策劃；會議及展覽服務(wù),；翻譯服務(wù),；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售；技術(shù)服務(wù),、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,；自費出國留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù),；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）發(fā)展的策略,。網(wǎng)絡(luò)教育，財會經(jīng)濟,，建筑工程,，職業(yè)資格證書對于教培機構(gòu)而言，它的具體活動就包括提出新定義新概念,，建立新方法新體系,，發(fā)掘新問題新技巧，尋求新思路新趣味,。網(wǎng)絡(luò)教育,，財會經(jīng)濟，建筑工程,，職業(yè)資格證書就是要致力于把教育簡化和統(tǒng)一,，致力于使教學(xué)更容易理解。中國當下的服務(wù)型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型走向信息化師,，更要走向數(shù)據(jù)化,，要學(xué)會數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)運用,、數(shù)據(jù)創(chuàng)造，從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應(yīng)每一個學(xué)生,，讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂趣和天空,。據(jù)統(tǒng)計，2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的有限責任公司（自然）教育類企業(yè)已經(jīng)有12家,，其中7家掛牌港交所,，5家登陸美股。然而,，就在有限責任公司（自然）教育類企業(yè)井噴之際,，監(jiān)管政策的趨嚴使得相關(guān)企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩。潮州網(wǎng)絡(luò)教育提升機構(gòu)

廣東遠名教育咨詢有限公司擁有教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）,；以自有資金從事投資活動,；組織文化藝術(shù)交流活動；企業(yè)管理咨詢,；市場營銷策劃,；會議及展覽服務(wù)；翻譯服務(wù),；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售,；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,；自費出國留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù),；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）等多項業(yè)務(wù),，主營業(yè)務(wù)涵蓋網(wǎng)絡(luò)教育，財會經(jīng)濟,，建筑工程,，職業(yè)資格證書。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,，以不斷增強企業(yè)重點競爭力,，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營,。誠實,、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則,。公司致力于打造***的網(wǎng)絡(luò)教育,，財會經(jīng)濟，建筑工程,，職業(yè)資格證書,。一直以來公司堅持以客戶為中心、網(wǎng)絡(luò)教育,，財會經(jīng)濟,，建筑工程，職業(yè)資格證書市場為導(dǎo)向,，重信譽,，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。