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梧州成人高考培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-06

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計(jì)算機(jī)技術(shù),、多媒體技術(shù),、通信技術(shù)的發(fā)展,,特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,,使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,,成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,,兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),是一種相對(duì)于面授教育,、師生分離,、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng),,它是一種跨學(xué)校,、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教育使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利,,而是個(gè)體生存的基本條件,。梧州成人高考培訓(xùn)

報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況:一是考生通過高起點(diǎn)報(bào)考本科,二是??破瘘c(diǎn)報(bào)考遠(yuǎn)程教育本科,。高起點(diǎn)考生需具有高中文化程度,如中專、高職院?;驊?yīng)屆高中畢業(yè)生,。專科起點(diǎn)考生報(bào)考時(shí)需具有國民教育系列大專文憑,。報(bào)考遠(yuǎn)程教育本科時(shí),,考生需持本人身份證或戶口簿、高中(相關(guān)畢業(yè)證書)或大專國民教育系列文憑原件及以上復(fù)印件2分,、一寸照片兩張到指定的學(xué)習(xí)中心進(jìn)行報(bào)名,、繳費(fèi)。遠(yuǎn)程教育每年分為春秋兩季招生,,春季考生可在每年2月底前報(bào)名,,秋季考生可在每年8月底前報(bào)名。遠(yuǎn)程教育本科無論是高起點(diǎn)還是??破瘘c(diǎn)都需要參加全國統(tǒng)考(全稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試),,完成相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,達(dá)到畢業(yè)要求者方可畢業(yè),,對(duì)于達(dá)到學(xué)士學(xué)位條件者可獲得學(xué)士學(xué)位證,。重慶網(wǎng)課教育學(xué)歷培訓(xùn)班網(wǎng)絡(luò)教育采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)教育和成考對(duì)比的話,,它們的形式程序有很多類似的地方,,都是有入學(xué)考試和期末考試的,不同的是入學(xué)考試:成人高考的入學(xué)考試是全國統(tǒng)一的,,考試之前試卷都是國家絕密級(jí)文件;而網(wǎng)絡(luò)考試的入學(xué)考試是高校網(wǎng)院自己組織的,,難度低很多。所以,,從這個(gè)方面看,,網(wǎng)絡(luò)教育比成考簡(jiǎn)單。 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制,,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分即可取得畢業(yè)文憑,。凡正式錄取的學(xué)生、修滿規(guī)定的學(xué)分者,,由學(xué)校發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書,。符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。 1,、學(xué)校畢業(yè)文憑中的院(系)一欄注明“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”,; 2、成人高等教育文憑加注“網(wǎng)絡(luò)”字樣,; 3,、普通高等教育文憑加注“網(wǎng)絡(luò)”字樣,; 4、成人高等教育文憑,。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是指由特定教育組織機(jī)構(gòu),,綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),收集,、設(shè)計(jì),、開發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境,,并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),以及出于教學(xué)和社會(huì)化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會(huì)議交流活動(dòng)(以傳統(tǒng)面對(duì)面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行),,以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱,。在所有活動(dòng)中,教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)長久性分離的狀態(tài),;而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)(教師)或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時(shí)會(huì)話,。網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定?

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的??茖W(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書后,,通過參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點(diǎn)高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測(cè)試,成績(jī)合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度,。 網(wǎng)絡(luò)教育也是國家一種高等教育制度,,入學(xué)考試一般由招生院校自主命題,分春,、秋兩季招生,。每年的2月底與8月底是春秋季招生截止時(shí)間。 網(wǎng)絡(luò)教育(又稱遠(yuǎn)程教育),,是學(xué)生與教師,、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)模式,它兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,。專升本是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的一個(gè)層次,只有具備了大專畢業(yè)證書才可以報(bào)讀本科,,而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請(qǐng)學(xué)位證書(成人學(xué)士學(xué)位),。 專科起點(diǎn)的考生,,在報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育本科時(shí),,必須具備國民教育系列專科及以上學(xué)歷,。網(wǎng)絡(luò)教育即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育,。梅州升學(xué)考試報(bào)考中心

網(wǎng)絡(luò)教育是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式,。梧州成人高考培訓(xùn)

通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育,,在我國地域差別比較大。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響,,東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),,因此在相應(yīng)政策制訂上較難,在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差,。在較近的一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況,、個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)無法保障、教與學(xué)脫節(jié)等問題,。 網(wǎng)絡(luò)教育隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)的學(xué)習(xí)方式很大程度上為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間,,工作繁忙、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的上班族的喜愛,,在基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育中也廣受歡迎,。網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)、211工程,、985工程建設(shè)院校,,設(shè)置專業(yè)均為就業(yè)前景良好的熱門專業(yè),其注重實(shí)用性,,很受用人單位歡迎,。每年我國遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校培養(yǎng)了大批遠(yuǎn)程本科畢業(yè)生,他們其中很多都從事于大小型企業(yè)的管理或重要崗位,。梧州成人高考培訓(xùn)

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