網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1.資源利用較大化： 各種教育資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更普遍的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育,。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，把較好的教師,、較好的教學(xué)成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方,。 2.學(xué)習(xí)行為自主化： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其明顯特征是：任何人,、任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始,、學(xué)習(xí)任何課程,。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個(gè)任何”,，在學(xué)習(xí)模式上較直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。 3.學(xué)習(xí)形式交互化： 教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離,，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍,。并且通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類(lèi)型、人數(shù),、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn),、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,。網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)是學(xué)生與教師分離,。杭州網(wǎng)課教育學(xué)歷提升方式

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息： 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息,、課程信息,、教學(xué)動(dòng)態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和其他的教務(wù)管理信息,。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃,、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知,、通告等，主要用于對(duì)教學(xué)過(guò)程的總體指導(dǎo),，教學(xué)的組織管理安排等,。 ● 課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,，及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,，同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等,。 ● BBS討論主要是專(zhuān)題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋,、個(gè)性問(wèn)題解答等,，同時(shí)通過(guò)討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng),，網(wǎng)校活動(dòng)的通知,，學(xué)生學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)介紹等。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，初學(xué)者遇到一些困難并不可怕,。遼寧網(wǎng)課教育報(bào)考中心網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)剛剛起步。

網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過(guò)程的主要載體是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件存在的主要問(wèn)題是模式單一、交互性差等,，把單機(jī)使用的課件稍加改造放在網(wǎng)上使用的情況也有?，F(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)課件的模式是“網(wǎng)上錄像”和“網(wǎng)上看書(shū)”，這兩種模式忽視了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，不能長(zhǎng)時(shí)間吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的互動(dòng)要求。 網(wǎng)絡(luò)課件在制作過(guò)程中,，除了要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容,、豐富表現(xiàn)形式外，還要強(qiáng)化教學(xué)交互性的設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容的細(xì)化包括了提供教學(xué)所必須的背景材料,、教學(xué)延伸,，表現(xiàn)形式包括了使用教學(xué)錄像、動(dòng)畫(huà),、聲音,、文字等所有計(jì)算機(jī)所支持的多媒體形式，教學(xué)互動(dòng)可以借助于MSN,、BBS,、程序設(shè)計(jì)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

廣東遠(yuǎn)名教育專(zhuān)注于網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù),，利用網(wǎng)絡(luò)教育新興方式服務(wù)于各個(gè)行業(yè)的職業(yè)類(lèi)培訓(xùn),，線上打造多種職業(yè)培訓(xùn)課程，名師線上講解知識(shí)難點(diǎn),。網(wǎng)絡(luò)教育利用大家閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、考取職業(yè)證書(shū)等,，輕松自在提升自我,。護(hù)士資格證線上豐富的培訓(xùn)課程已更新，包含護(hù)士資格證基礎(chǔ)精講班,、護(hù)士資格證習(xí)題解析班,、護(hù)士資格證備考導(dǎo)學(xué)班等。授課講師多年的授課經(jīng)驗(yàn),，自退休以來(lái)潛心從事醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)工作,，授課特點(diǎn)：語(yǔ)言精練，善于總結(jié),，講解通俗易懂,，條理清晰，深受學(xué)員的喜愛(ài),。歡迎大家進(jìn)入網(wǎng)站試聽(tīng),。網(wǎng)絡(luò)教育與面授教育相比，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以突破時(shí)空的限制,。

網(wǎng)絡(luò)教育考試和其他考試對(duì)比難不難? 1.和統(tǒng)考對(duì)比 網(wǎng)絡(luò)教育考試和統(tǒng)考相比而言,，統(tǒng)考的難度更大。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育考試是各高校網(wǎng)院自己組織的,，考前會(huì)劃定一定的考試范圍,，考試內(nèi)容大多在這個(gè)范圍里。只要學(xué)員抽一定的時(shí)間仔細(xì)記一記,、背一背,，通過(guò)考試完全沒(méi)有問(wèn)題,。統(tǒng)考則因?yàn)槭侨珖?guó)統(tǒng)一考試，考試內(nèi)容不可能提前被知悉,，這樣導(dǎo)致考試結(jié)果的不確定性,。所以對(duì)比統(tǒng)考，網(wǎng)絡(luò)教育考試更簡(jiǎn)單,。 2.和自考對(duì)比 網(wǎng)絡(luò)教育和自考對(duì)比的話,，還是網(wǎng)絡(luò)教育考試簡(jiǎn)單點(diǎn)。因?yàn)樽钥挤譃樾,？己徒y(tǒng)考,，自考校考是由主考院校出題,，但是自考?？际菦](méi)有老師劃考試范圍的，全靠自主學(xué)習(xí);而統(tǒng)考也是全國(guó)統(tǒng)一考試,，考試內(nèi)容也不可能提前被知悉,。所以網(wǎng)絡(luò)教育考試會(huì)比自考更容易考。在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中,，網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。河南成人高考哪種含金量高

網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)使得許多剛剛開(kāi)始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣,。杭州網(wǎng)課教育學(xué)歷提升方式

網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)該去哪報(bào)名,？ 1、凡是我國(guó)公民,以及港澳臺(tái)同胞,、海外僑胞,不受性別,、年齡、學(xué)歷,、種族,、民族、居住地,、身體健康狀況等條件限制,都可以報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育,。 2、能遵紀(jì)守法,、接受改造,、積極學(xué)習(xí)的勞改、勞教人員,經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后也可申請(qǐng)報(bào)名,。 3、具有國(guó)民教育系列大專(zhuān)及以上文,、憑(包括普通高等教育,、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū))的人員可報(bào)讀專(zhuān)科起點(diǎn)本科。 3,、報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育本科的考生,需要在畢業(yè)前提交國(guó)家承認(rèn)的專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū),否則無(wú)法申領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)證書(shū),。 網(wǎng)絡(luò)教育本科采用學(xué)分制,修滿學(xué)分才可以畢業(yè),較短學(xué)制為2.5年,也就是說(shuō),考生修滿學(xué)分,至少兩年半的時(shí)間就可以取得網(wǎng)絡(luò)教育本科文憑。 網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)需要規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi),學(xué)生學(xué)習(xí)完院校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程,即學(xué)生修完專(zhuān)業(yè)學(xué)分,滿足通過(guò)畢業(yè)論文答辯,成績(jī)合格的要求,參加部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試并取得合格成績(jī),按照要求完成相關(guān)畢業(yè)手續(xù),就可以申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)了,。杭州網(wǎng)課教育學(xué)歷提升方式

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