1,、理解法規(guī)常識(shí),,先做完題再模擬:一些學(xué)員覺(jué)得科目一的題目太多了,隨機(jī)選點(diǎn)來(lái)做就可以了,,這種方法是很不穩(wěn)當(dāng)?shù)?,因?yàn)榭颇恳豢嫉降闹R(shí)點(diǎn)有很多,,如果不能真正理解記憶這些題目,隨便選取一部分來(lái)做的話,,很容易碰到完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,,錯(cuò)誤幾率非常大,因此一定要通做考題,,舉一反三記憶練習(xí),,通過(guò)大量的練習(xí)提高答題速度和準(zhǔn)確率,。2、反復(fù)練習(xí)錯(cuò)題:就像學(xué)生會(huì)做錯(cuò)題集一樣,,要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際去理解練習(xí)錯(cuò)題,,錯(cuò)題就是你記不住的薄弱地方,一定要反復(fù)練習(xí),。3,、模擬考試,做考前沖刺題:參加模擬考試可以幫助你熟悉考試的流程和題型,,提前適應(yīng)考試環(huán)境,,把握考試時(shí)間,,,提高正式考試時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,。4、細(xì)心讀題,,掌握答題技巧:確保理解題目的要求和含義,,避免因?yàn)檎`解題目而答錯(cuò),與實(shí)際結(jié)合,,平時(shí)生活中實(shí)地觀察交通標(biāo)志和交通手勢(shì),。5、考試保持心態(tài)平和:考試時(shí)不要緊張,,保持心態(tài)平和,,正常發(fā)揮自己的水平。遵循以上技巧進(jìn)行備考,,相信你能順利通過(guò)科目一考試。??荚図樌?!通過(guò)系統(tǒng)化,、規(guī)范化的培訓(xùn),駕校為學(xué)員提供駕駛技能和交通安全知識(shí),,保障學(xué)員和道路交通安全。龍橋 大客車駕校
關(guān)于科目二,,我是高考完第二天就來(lái)駕校報(bào)名學(xué)車了,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)練模擬機(jī)的人比較少,所以報(bào)完名后每天有時(shí)間我就先到駕校練1個(gè)小時(shí)的模擬機(jī),相當(dāng)于是一邊練科目二的基礎(chǔ)一邊學(xué)習(xí)的科目一,??颇慷o我感覺(jué)重要的就是:練習(xí)時(shí)一定要頭腦清醒,模擬機(jī)上所有的教學(xué)流程一定要拆分成步驟給記下來(lái),,因?yàn)榈搅苏孳嚿辖叹毨蠋熞彩前凑者@樣的教學(xué)流程給我們匹配參考點(diǎn)位的,。其中,倒車入庫(kù)和側(cè)方停車主要跟后視鏡有關(guān),,需要多練習(xí)多熟悉,。S彎就很簡(jiǎn)單,速度慢就可以了,。直角轉(zhuǎn)彎提前把握好距離,。半坡起步不要慌,左腳跟釘在地上釘死,,只慢慢的動(dòng)左腳上半部分,把握抖動(dòng)的感覺(jué),,多練習(xí)就沒(méi)多大問(wèn)題,。龍橋 大客車駕校在駕校學(xué)習(xí)駕駛的過(guò)程中,學(xué)員需要遵守駕校的各項(xiàng)規(guī)定和教練員的指導(dǎo),,尊重教練員的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn),。
很多科二科三掛科的學(xué)員,常常急于想早點(diǎn)練車,,好早點(diǎn)再約考,,其實(shí)不然,往往會(huì)更建議做好以下工作再說(shuō),。一方面,,調(diào)整心態(tài),好好審視自己掛科的原因,,并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn),。剛掛科的學(xué)員往往情緒、心態(tài)都沒(méi)有完全平復(fù),,如果立刻重新練習(xí),,很可能會(huì)因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤而繼續(xù)失敗。掛科后的學(xué)員,,先花一些時(shí)間與教練一起做個(gè)復(fù)盤,,進(jìn)行總結(jié)和反思,弄清楚上次掛科的原因,,是因?yàn)榧夹g(shù)不熟練,、還是心態(tài)不好、或是考試車不熟悉,,找到癥結(jié)所在,,才能補(bǔ)好漏洞,,避免下次考試重蹈覆轍。及時(shí)平復(fù)心態(tài),,驅(qū)除負(fù)面情緒,,等心態(tài)放平后,再去練車才更好,。另一方面,,根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,科二科三考試不合格后,,需要10天之后才能重新預(yù)約考試,,所以,準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng),,根本無(wú)需著急,。總之,,掛科后立刻練車并不是明智之舉,,教練不讓立刻練車也是為了讓學(xué)員能夠不浪費(fèi)一分一秒在多余無(wú)用的練習(xí)上,要用有效的時(shí)間,,針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提高,。
在甘油社區(qū)黨委、居委會(huì)的帶領(lǐng)下,,金馳駕校有幸加入到了甘油社區(qū)慈善事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中,。慈善事業(yè)是龐大的、系統(tǒng)的工程,,需要幫助的人很多,,不只是兒童,還有婦女,、老人,、殘疾人等許許多多需要幫助的人,過(guò)去金馳駕校在慈善的道路上做出了一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn),,比如我們金馳駕校黨支部為社區(qū)學(xué)校和幼兒園捐贈(zèng)定制了方便學(xué)生使用的輕便型錐形筒,,擺放在學(xué)校大門兩側(cè)的路段,指引接送學(xué)生車輛按規(guī)定有序停放在指定停車區(qū)域,,有效疏導(dǎo)上下學(xué)交通擁堵情況等,。但這些還不夠,現(xiàn)在我們初步計(jì)劃在甘油社區(qū)投入C1手動(dòng)檔智能教學(xué)設(shè)備一臺(tái),,C2自動(dòng)檔智能教學(xué)設(shè)備一臺(tái),。未來(lái)必將還有更多的投入,在甘油社區(qū)黨委、居委會(huì)的帶領(lǐng)下,,我們的慈善事業(yè)必將越做越大,,越做越強(qiáng)。教練的素質(zhì)和教學(xué)能力是學(xué)員學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素之一,。
1,、保持雙手握方向盤的習(xí)慣:新手司機(jī)一定要雙手握方向盤,特別是在轉(zhuǎn)彎或者掉頭的時(shí)候,,雙手才能更準(zhǔn)確地打方向盤,,當(dāng)出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,也不容易手忙腳亂,。2,、開(kāi)車盡量走中間,與前車保持安全距離:保持距離才能預(yù)留足夠的反應(yīng)空間,。3,、過(guò)路口時(shí)減速左右看,,拐彎減速要看清:不管有沒(méi)有紅綠燈,,都要養(yǎng)成左顧右盼的習(xí)慣,觀察在橫道上的車輛情況,。4、變道時(shí)打方向盤不要過(guò)猛:新手在車多的時(shí)候,,變道會(huì)比較緊張,,一定要注意方向盤打小一點(diǎn),給后車司機(jī)一定的時(shí)間,,慢慢地變道過(guò)去,,而且車速比較快的時(shí)候,方向盤角度太大,,車子會(huì)有側(cè)翻的風(fēng)險(xiǎn),。5、不要長(zhǎng)時(shí)間和旁邊的車并行,,不要跟在大車后面:小車也是有盲區(qū)的,,像貨車、公交車,、大型客車等,它們周圍的盲區(qū)就更多,,如果我們碰巧出現(xiàn)在特殊角度,就很容易出現(xiàn)事故,。6、開(kāi)車的時(shí)候別分神,,讓速不讓道:我們?cè)谡P旭倳r(shí),,右側(cè)車道突然進(jìn)來(lái)一輛車,反應(yīng)不過(guò)來(lái)的時(shí)候,,一定不要變道避讓,要踩剎車,。同樣,在路上遇到意外情況時(shí),,先讓自己的車速降下來(lái),,切忌突然變道。教學(xué)質(zhì)量,、設(shè)施,、課程設(shè)置、服務(wù)質(zhì)量和考試通過(guò)率等方面都是學(xué)員選擇駕校時(shí)需要考慮的因素,。新都區(qū)公交車駕??荚嚳颇?/a>
駕校的培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括駕駛技術(shù)的傳授,還包括交通安全法規(guī),、交通信號(hào),、道路安全等方面的教育。龍橋 大客車駕校
“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),,扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才,、文化,、生態(tài)、組織振興,,夯實(shí)糧食安全根基,,牢牢守住十八億畝耕地紅線,確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中,?!毕乱徊剑拇ㄊ〗瘃Y駕校將貫徹落實(shí)好《“十四五”全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃》,,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的指導(dǎo)下,,有序開(kāi)展農(nóng)用機(jī)械車的培訓(xùn)考試工作,;積極服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,瞄準(zhǔn)新時(shí)代,、新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要;為地區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員提供系統(tǒng)的理論知識(shí)培訓(xùn)和安全,、規(guī)范,、專業(yè)的農(nóng)機(jī)駕駛操作技能培訓(xùn),提高地區(qū)新時(shí)代農(nóng)民職業(yè)素質(zhì),、助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和地區(qū)農(nóng)業(yè)技能職業(yè)化培訓(xùn)教育,。龍橋 大客車駕校