云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：展示視頻資源,，結(jié)合底層讀者行為大數(shù)據(jù)分析,，推薦讀者喜歡看的視頻。用戶進入“視頻”頻道,，可在線播放視頻MP4,。能對接到圖書館的館藏視頻。在列表頁,，可瀏覽視頻封面和名稱,。在詳情頁，用戶可瀏覽視頻封面,、視頻名稱,、點擊量、內(nèi)容介紹等信息,。在圖書詳情頁,，用戶點擊播放按鈕，就可進行在線播放視頻,?？烧w播放，也可在播放列表中選擇其中的某一集播放,。詳情頁提供了進度條和時間的方式展示用戶播放的進度,。播放視頻過程中，用戶可點擊暫停按鈕中止視頻播放,。陜西云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司,。吉林哪里有云閱讀推廣平臺案例

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：企事業(yè)機構(gòu)或圖書館為什么要使用數(shù)字閱讀平臺？1,、能為企事業(yè)機構(gòu),、圖書館的微信公眾號吸粉2、能提高館藏數(shù)字資源利用率3,、能增加與其他單位的合作形式4,、能為企事業(yè)機構(gòu)、圖書館帶來線下或?qū)嶓w讀者5,、能對數(shù)字閱讀資源的采購提供決策依據(jù)6,、能提高企事業(yè)機構(gòu)、圖書館的影響力隨著市場環(huán)境的變化,，社交小程序的戰(zhàn)略布局,，圖書館數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)鏈面臨重新洗牌，產(chǎn)業(yè)鏈各方也將迎來參與構(gòu)建新型產(chǎn)業(yè)鏈的重大機遇,，“云閱讀”小程序平臺的推出恰逢其會,、助力區(qū)域數(shù)字館配商產(chǎn)業(yè)升級。吉林哪里有云閱讀推廣平臺案例河南數(shù)字資源云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司,。

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：讀者可每天進行打卡贏得書券,，打卡后會生成打卡海報，讀者可分享至社交平臺,。連續(xù)打卡7天會獲得雙倍書券,，讀者可查看當(dāng)日打卡100名以內(nèi)用戶的打卡詳情。展示讀者獲得的各類勛章,，讀者每獲得一枚勛章即可領(lǐng)取對應(yīng)的書券獎勵,。可以查看讀者書券,，支持讀者學(xué)習(xí)時長與書券掛鉤,，支持讀者書券兌換禮品：讀者可根據(jù)書券數(shù)額兌換相對應(yīng)的圖書館禮品，并可查閱兌換歷史記錄,。顯示讀者推廣的用戶數(shù)量以及獲得的書券獎勵,，可查看專屬推廣海報，分享至社交平臺,。

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：基于讀者行為的大數(shù)據(jù)：根據(jù)讀者的行為特性,，將個性化服務(wù)的特征總結(jié)為：實時性、交互性,、主動性,、個性化和人性化。結(jié)合圖書館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景,，融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析,，如下圖：通過數(shù)據(jù)概覽：訪問人數(shù)、新訪問人數(shù),、添加人數(shù),、新增人數(shù),，趨勢圖等。訪問分析統(tǒng)計維度：趨勢,、來源,、留存、時長,、頁面,，選擇統(tǒng)計時間段進行分析。用戶畫像：根據(jù)用戶年齡,、省份,、機型，選擇時間段,，對用戶信息查看,。訪問分析統(tǒng)計維度：趨勢、來源,、留存,、時長、頁面,，選擇統(tǒng)計時間段進行分析,。用戶畫像：根據(jù)用戶年齡、省份,、機型,，選擇時間段，對用戶信息查看,。廣西圖書館云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司,。

云閱讀小程序介紹：“基于內(nèi)容和社交”的閱讀推廣，將成為未來的主流閱讀推廣服務(wù)形式,。讀者更習(xí)慣“因閱讀而體驗”和“因朋友推薦而閱讀”,。從這點來說，小程序明顯優(yōu)于PC端,。PC端是一個有利于搜索的平臺,。而小程序背靠微信平臺，能給圖書館提供更多的閱讀推廣創(chuàng)新,，不局限于搜索,。微信作為國內(nèi)的社交平臺，可更大化地將數(shù)字資源在社交群體中流通,。當(dāng)某個閱讀行為產(chǎn)生后,，能在微信好友/群、朋友圈中散發(fā)開來,，從而引發(fā)更多的閱讀行為,。至此,，小程序云閱讀在微信內(nèi)實現(xiàn)了閉環(huán)?？焖倭炎兤放疲耗壳拔⑿庞薪?0億的活躍用戶,，微信給小程序做了一級入口，導(dǎo)流,，是一個圖書館品牌曝光池！陜西有聲讀物云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司,。特定專題有聲書資源平臺

河南數(shù)字閱讀云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術(shù)有限公司,。吉林哪里有云閱讀推廣平臺案例

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：平臺將改變數(shù)字閱讀資源以往“被動”的地位，變“被動”為“主動推廣”,，通過一系列推廣手段將一本本的圖書送到讀者面前,，甚至為讀者取得電子圖書設(shè)定簡單門檻，將一本本的電子圖書變成讀者的“社交貨幣”,，在其朋友之間傳播,，從而形成幾何式的裂變傳播效應(yīng)。同時,，也可精選小部分平臺中的經(jīng)典,、有影響力的電子圖書、有聲讀物等形成H5網(wǎng)頁,，與其他單位合作,，掛接到其單位的公眾號、APP中去,，一方面為其用戶提供的閱讀資源,，另一方面也能為企事業(yè)單位、圖書館導(dǎo)入一定的讀者流量,。吉林哪里有云閱讀推廣平臺案例