某種程度上講,,書本遠(yuǎn)比人要真實(shí)得多,,因?yàn)楹芏鄷贾v述著同樣的哲理,東西方的語言雖說不同,,但前人從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的反思及對于事物的認(rèn)知卻極為相似。這就是求同存異的文化淵源,。讀書與現(xiàn)實(shí)中的交友過程剛好相反,,當(dāng)你有了某種需求時(shí),你可以依照你的需求去結(jié)交作者朋友,,有些書籍只看書名就夠了,。比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己常常焦慮時(shí),你完全可以去買一本《應(yīng)對焦慮》來看看,。如果你常常被慣性思維所左右,,那么也許《終身成長》可以幫到你。日本于1949年建立起“東京出版販賣株式會(huì)社”,、“日本出版販賣株式會(huì)社”兩個(gè)大圖書批發(fā)公司,。淳安同城圖書批發(fā)
千萬不要指望車到山前必有路,,很多時(shí)候那條路都是自己逃避的行為為你架起的一道彩虹而已,,看上去是條路,實(shí)際上是行不通的,。其實(shí)通過讀書來解決生活中的問題,,也就是帶著目的去讀書,這個(gè)方法再適合不過了,。很多人無法養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,,是因?yàn)闆]有觸碰到那個(gè)利益點(diǎn),無法產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀愿望,,也就是動(dòng)力,,沒有動(dòng)力和意志力去支撐你每天都做這件事。那么相信為什么要讀書,,應(yīng)該能得到一點(diǎn)啟示了,。帶著“功利心”去解決生活中遇到的問題??傆行┮呀?jīng)從讀書中受益的人,,是不在意讀書的目的的,只是單純享受閱讀本身的樂趣,,滿足好奇心,、求知欲,也是一件很重要的事,。臨安區(qū)圖書批發(fā)自營平臺書是人類思想的精華,,書中的知識包羅萬象。
擅長寫作的作者完全可以作為你的軍師團(tuán),,但凡遇到任何問題,,都可以去找各種書中尋求答案,。世界很大,能出去走走很幸運(yùn),,但這種幸運(yùn)能給你帶來的不過是作為旅行的游客所認(rèn)識到的一些建筑及景觀,,你無法感受其他城市或國家的人文、教育觀,、生活觀等,。而要想了解一個(gè)國家的文化,那么從讀書開始,,應(yīng)該是合理的選擇,。比如去看其他國家的一些歷史見證者如何看待中國,以及他們描繪的那個(gè)時(shí)期的人當(dāng)時(shí)的一些著作,,這才算是相對全方面地對歷史進(jìn)行了多角度的權(quán)衡,。
人們從實(shí)踐中認(rèn)識到,這些記錄的材料可以改變成總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、傳授知識的工具,。于是便出現(xiàn)了專為傳授知識、供人閱讀的著作,。這樣,,圖書一詞便取得了較新而又較窄的意義。到后來,,凡不以傳播經(jīng)驗(yàn),、傳授知識、供人閱讀為目的的文字記錄就不算圖書了,;隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,人們開始有意識地運(yùn)用文字來宣傳思想,傳播知識,,同時(shí)也逐步地形成了一套書籍制度,,而處理日常事務(wù)的文件又形成了一套文書制度。于是,,圖書與檔案就逐漸被區(qū)分開了,。千百年來,千萬人的所聞及所見,,我們都可感受于書本之中,。
讀書、閱人,、旅行都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式,,并非只有讀書這一條路,由于人們的工作性質(zhì),、生活節(jié)律等因素的干擾,,讀書是很容易長期,、穩(wěn)定、且持續(xù)的一個(gè)動(dòng)作,。讀書只是一種學(xué)習(xí)途徑而已,,讀書的過程更像是鋪路,你所吸收并得以運(yùn)用的每個(gè)知識點(diǎn)都是一塊青磚,,你腳下的路能支撐你走多遠(yuǎn),,都要看你為自己鋪了多遠(yuǎn)的路。旅行需要一些財(cái)力和時(shí)間共同為我們掌舵,,而滿足閱人的需求則需要我們處在某種特定的職位上才行,。當(dāng)然這兩件事對人們的主動(dòng)性要求都不是太高,相比之下,,讀書就需要我們擁有肯定的主動(dòng)性,,否則文字的張力和畫面感再怎么豐富,也無法使人對其產(chǎn)生憧憬和向往,。閱讀能使孩子從小養(yǎng)成單獨(dú)思考能力,,它將成為今后面對人生,面對社會(huì)時(shí),,發(fā)展自己的很重要能力,。臨安區(qū)圖書批發(fā)自營平臺
在中國古代,,人們曾對圖書下過不同的定義,。淳安同城圖書批發(fā)
拿到一本書,首先看的是封面,。這句話讀完,,大家會(huì)不會(huì)感覺說了句廢話?其實(shí)我先看的真是封面,,看看封面到底寫了什么,,因?yàn)樗腥讼瓤吹降亩际欠饷妫饷嫔铣嘶拘畔⑼?,就是這本書很吸引人的點(diǎn)了,,也就是你是不是有這樣的問題存在,這本書可以幫你解決,,所以,,讀封面的目的在于讓問題強(qiáng)化。打開書,,先讀的是目錄,,目錄是從頭到尾,一字不漏讀完,,就像你看到了一個(gè)思維導(dǎo)圖,,一棵樹的枝干,,知道了這本書要往哪個(gè)方向?qū)懀叩侥膫€(gè)章節(jié)后向哪個(gè)方向延伸,。淳安同城圖書批發(fā)
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