對于自己把他定義為知識型或者只想了解其中內(nèi)容的書籍,，采用通讀,，了解內(nèi)容或是故事情節(jié)，我的習(xí)慣是知識型書籍知道這本書講的是什么,，如果遇到問題知道來這本書去找,，知道大致內(nèi)容，但是不深入,；另外一種就是需要體會和參悟的書,，是需要精讀、細(xì)讀,、反復(fù)讀,，書讀百遍，其義自見,。至于如何分類,，根據(jù)個(gè)人喜好以及個(gè)人經(jīng)歷各有不同，沒有固定的,，也不必糾結(jié)于某一種,。這次聊的這個(gè)純屬個(gè)人讀書的一些步驟，也不是固定不變的，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的朋友可以網(wǎng)上去搜索來看看,。文字起源于圖畫,。圖畫和文字確實(shí)是緊密相連的?？Х瑞^圖書批發(fā)團(tuán)購

古人稱各種文字形態(tài)為“書體”,，寫字的方法為“書法”，“書”字還被作為動(dòng)詞,，當(dāng)“寫”講，如“罄竹難書”,、“奮筆疾書”,、“大書特書”等等。以后,，“書”便進(jìn)一步被引申為一切文字記錄,。如“書信”、“文書”“刑書”,、“詔書”,、“盟書”等等。隨著歷史的發(fā)展,，人們對于圖書的認(rèn)識也在不斷地發(fā)生變化,。到了當(dāng)前，人們已經(jīng)不再把一切文字記錄都稱作“書”了,。例如文書,、書信、詔書,、盟書,，雖然都帶有“書”字，但已不包括在圖書的范圍之內(nèi),。古文記載,，其內(nèi)容多是記事性質(zhì)的，如甲骨卜辭,、青銅器銘文等,，都是屬于這一類的，其作用主要是為幫助記憶,，以便需要時(shí)檢查參考,，其性質(zhì)相當(dāng)于后世的檔案。廣州圖書批發(fā)零售現(xiàn)代人面臨著生活,、工作,、學(xué)習(xí)各方面的壓力，讀書可以讓我們沉浸其中,，忘卻煩惱,；

讀書是一件樂事,，可以通過讀書，得以消遣,，豈不樂哉,；也是一件苦事，通過讀書可以重塑自己,，重塑的過程哪有不苦,。先看自己的需求，就是當(dāng)下需要通過這本書解決自己的什么問題,，比如不知道如何做飯,，想讀讀古詩，或者是想了解中國唐詩宋詞體系發(fā)展,，有著非常清晰的需求認(rèn)知,，那就針對需求找專業(yè)的書籍；另外一種是“不清晰”的需求,，其實(shí)有需求,，多數(shù)是心理需求，只是自己沒那么明晰,，比如想緩解壓力,，這樣的需求就會涉及上篇文章提到的第二階段，針對興趣,，比如興趣是攝影,，就買攝影圖集，興趣是詩詞歌賦,，就去找本詩集,。從需求入手先確定買書的大方向，從自己出發(fā),。

書是人類思想的精華,，書中的知識包羅萬象，它能帶領(lǐng)讀書的人領(lǐng)略到更廣闊的世界,，見識到遙遠(yuǎn)的人與事,。讀的書多了，自然就懂得多,，想讓自己成為一個(gè)“博學(xué)廣識”的人,，讀書是重要的途徑。讀好書可以陶冶情操,，當(dāng)我們遇到困難,，生活失意的時(shí)候，讀書會讓我們心思安定，向內(nèi)思考,，好的書能指引我們,，讓心情豁然開朗，恢復(fù)勇氣,，自信從容地去面對人生,。有的人因?yàn)楣ぷ餍枰蛘邆€(gè)人愛好,，喜歡寫作,，但常常會為自己靈感枯竭而苦惱，讀書就是解決這一問題的辦法,。閱讀使孩子能涉獵多方面知識,，文學(xué)、歷史,、地理、科學(xué)等,。

讀過的書會使我們行事更加謹(jǐn)慎,，尤其是對待自己處事之前對于“能與不能”“該與不該”的思量上多了幾分嚴(yán)肅。讀書起初,，很多人會選擇去學(xué)習(xí)速讀,，似乎每年讀書多少本成了近幾年的熱議話題，而這樣的句式無疑也是對自己讀過書的量化的表達(dá)方式,，話一出口,，總會惹來旁人的一陣羨慕?？烧媸亲屪x過書的人評估自己有幾斤幾兩學(xué)識,，卻無法得到他們對自己的肯定。讀過50本書的人,，能寫出洋洋灑灑的5000字長文,，這不足為奇，跟在廚師旁邊打下手的師傅也能出落得一手令人夸耀的好菜,，就是這個(gè)道理,。日本于1949年建立起“東京出版販賣株式會社”、“日本出版販賣株式會社”兩個(gè)大圖書批發(fā)公司,。湖北精品圖書批發(fā)全國包郵

思想上的升華凝聚成書本中的文字,，在一頁頁薄紙之中?？Х瑞^圖書批發(fā)團(tuán)購

讀書的方法：一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀--本書,。清朝曾國藩就是這樣讀書的:“諸子百家,汗牛充棟，或欲閱之，但當(dāng)讀一人之書集,，不當(dāng)東翻西閱,。”這種讀書方法,，很適合那些想練好基本功,，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書人。一次讀一本書,，但不強(qiáng)求一.氣呵成,，可以過一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》,，毛爺爺上學(xué)時(shí)讀過,，上世紀(jì)五十年代讀過，上世紀(jì)六十年代讀過,，到了七十年代還讀了好幾次,。時(shí)間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí),，不妨采取這種方法,。咖啡館圖書批發(fā)團(tuán)購

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