影響服務質(zhì)量的關鍵在于對用戶興趣,、關系及群體的分析。社會網(wǎng)絡分析可以看作是網(wǎng)絡知識發(fā)現(xiàn)或網(wǎng)絡挖掘的一個分支,，涉及數(shù)據(jù)挖掘,、機器學習,、信息抽取與檢索等不同領域。(陳可佳,，2011）社會網(wǎng)絡分析應用普遍,，對其的學習與研究也越來越重要，而在線社會網(wǎng)絡集成了社會網(wǎng)絡與信息技術的特點,，是人類社會的虛擬化表示及延伸,，具有自組織性，通過對社會網(wǎng)絡特征的分析,，確定社會網(wǎng)絡中的用戶群體或個人的中心性程度,，對關鍵小團體特征進行分析，以及確定用戶位置,、角色等情況,，有助于掌握師生在虛擬網(wǎng)絡中的活動狀況，為其更好地提供服務,，實施必要的管理措施,。智慧校園可以應對教育變革和發(fā)展的挑戰(zhàn),，推動教育現(xiàn)代化進程,。山西小學智慧校園規(guī)劃

智慧校園個性化學習：要幫助學生實現(xiàn)更加個性化的學習，需要大數(shù)據(jù)來提供支撐,，通過采集學習者的行為數(shù)據(jù),，根據(jù)數(shù)據(jù)挖掘的算法，來準確地為學習者提供個性化的學習資源,，對學習者進行個性化評價并給出合適的學習建議,。智慧校園便利生活：大數(shù)據(jù)的應用也能幫助提升針對學生的生活服務質(zhì)量。現(xiàn)代校園網(wǎng)絡是一個包括終端設備（無線AP,、POS機,、門禁等）、匯聚交換機,、AC控制器,、重要交換機、負載均衡設備,、流量控制設備,、計費系統(tǒng)、防火墻,、堡壘機,、服務器、存儲等諸多設備的復雜系統(tǒng),，這些設備記錄著海量的登錄和訪問日志,，對這些數(shù)據(jù)的分析和挖掘能夠為很多業(yè)務部門比如后勤,、安保、圖書館等提供有價值的信息,，為學生帶來更加便利的校園生活,。江蘇學校智慧校園智慧校園建設關系著學校師生的安全、健康,、教育和生活,。

基礎設施是智慧校園的硬件基礎，提供異構通信網(wǎng)絡,、普遍的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯集存儲,，為智慧校園的各種應用提供基礎支持，為大數(shù)據(jù)挖掘,、分析提供數(shù)據(jù)支撐,。包括各類型傳感器構成的傳感器網(wǎng)絡、各類型智能硬件構成的校園信息化設施設備,、數(shù)據(jù)庫與服務器等,。支撐平臺是體現(xiàn)智慧校園云計算及其服務能力的重要層，為智慧校園的各類應用服務提供驅動和支撐,，包括數(shù)據(jù)交換,、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)服務,、支撐平臺和統(tǒng)一接口等功能單元,。其中，數(shù)據(jù)交換單元是在數(shù)據(jù)庫與服務器的基礎上擴展已有的應用,，包括數(shù)據(jù)存儲,、數(shù)據(jù)匯聚與分類、數(shù)據(jù)抽取與數(shù)據(jù)推送等功能模塊,。

智慧校園的科研水平是衡量現(xiàn)代大學辦學質(zhì)量的重要指標之一,。但科研資料獲取難、科研管理效率低下,、科研質(zhì)量難以科學評定是長期困擾我國高?？蒲泄芾淼闹饕獑栴}。目前的科研數(shù)據(jù)應用只是對課題級別（省部級,、廳局級等）,、課題類型、資助金額,、科研成果質(zhì)量（發(fā)表在何種刊物上）等簡單的靜態(tài)分析,，缺乏對科研過程的動態(tài)管理和對提高科研質(zhì)量的決策支持分析。將科研成果數(shù)據(jù)、科研項目數(shù)據(jù)和教師有關信息進行綜合分析,，可以獲得高"投入--產(chǎn)出比"的科研項目及其負責人和團隊成員,，為將來的項目評審提供參考。智慧校園的建設,，讓學生在學習中享受到全方面服務,。

智慧校園的定義：是指以物聯(lián)網(wǎng)為中心的才智化的學校學習、日子一體化的環(huán)境,，經(jīng)過信息化手法將教育,、教務辦理和學校日子進行充分融合，它以促進信息技術與教育教學融合,、提高學與教的效果為目的,，完成智慧化服務和辦理的學校模式。智慧校園=數(shù)據(jù)中心+智慧校園基礎設施+智慧校園使用系統(tǒng)+智慧性資源,。智慧校園與傳統(tǒng)學校的差異：如今智慧校園已成未來趨勢,，我國的學校環(huán)境經(jīng)歷了巨大的改變，智慧校園和咱們熟知的傳統(tǒng)學校有哪些不一樣的地方呢,？讓咱們來下智慧校園“才智”在哪里呢,？傳統(tǒng)學校的上課方式：授課教師在講臺上對著黑板寫寫畫畫，給一個滿是學生的講堂講課,，學生在紙質(zhì)的厚厚的課本中來學習新的知識,。AI與大數(shù)據(jù)剖析技能雙結合，從交際情況,、愛好特長,、學習專心度、課業(yè)成績等維度對孩子進行剖析,。依據(jù)剖析成果，教師可以快速調(diào)整教育方法,，對癥下藥,；家長則能更全方面、更科學了解孩子,，從而提高家校共育才能,。智慧校園可以為學校提供更加精確的教育服務。成都大學智慧校園方案

智慧校園的建設,，加強了學校與社會的互動關系,。山西小學智慧校園規(guī)劃

智慧校園優(yōu)化管理：成績預警，成績預警可以通過對學生對學生個人每學期行為的統(tǒng)計分析,，以及與同專業(yè)同年級學生成績的對比分析,，來定位學習異常情況，便于教職工及時溝通調(diào)整，提升學生學習情況,。智慧校園優(yōu)化管理：貧困生預警,，貧困生預警從精確資助學生的業(yè)務邏輯出發(fā)，設計困難學生個體畫像（困難學生識別,、困難學生定級）,、困難群體分析（從學院角度分析、從年度角度分析,、從困難程度角度分析等）,、建議關愛學生挖掘、資助效果評估等精確資助場景,，及時發(fā)現(xiàn)海量學生中可能存在的貧困學生,，有助于及時幫助學生渡過難關。山西小學智慧校園規(guī)劃

上海領感科技有限公司在智慧步道,，智慧公園,，智慧二代路徑，智慧體育一直在同行業(yè)中處于較強地位,，無論是產(chǎn)品還是服務,，其高水平的能力始終貫穿于其中。公司位于丹巴路99號B3幢1層105室,，成立于2017-12-07,，迄今已經(jīng)成長為運動、休閑行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者,。公司主要提供信息技術,、智能化技術、網(wǎng)絡技術,、電子產(chǎn)品,、機械設備、計算機軟硬件技術領域的技術開發(fā),、技術咨詢,、技術服務、技術轉讓,，計算機系統(tǒng)集成,，文化藝術交流策劃，體育賽事策劃,，健身服務,，健身器材、體育用品,、日用百貨的銷售,，會務服務,，展覽服務，體育場館管理,，營養(yǎng)健康咨詢服務,，廣告的設計、制作,，利用自有媒體發(fā)布廣告,，企業(yè)管理咨詢，市政公用建設工程施工,，園林綠化,，物業(yè)管理，從事技術及貨物的進出口業(yè)務,。等領域內(nèi)的業(yè)務,，產(chǎn)品滿意，服務可高,，能夠滿足多方位人群或公司的需要,。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案，加速推進全國運動,、休閑產(chǎn)品競爭力的發(fā)展,。