傳統(tǒng)做法不能很好解決這些問題,，構(gòu)建無線Mesh網(wǎng)絡(luò),，無線接入點(AP）的增加或調(diào)整變得更容易,、配置更靈活、安裝和使用成本更低,，尤其是對于那些需要經(jīng)常移動接入點的區(qū)域，無線Mesh技術(shù)的多跳結(jié)構(gòu)和配置靈活將非常有利于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級,。(陳永堅等,，2010）此外，互聯(lián)網(wǎng),、移動網(wǎng)和廣電網(wǎng)的三網(wǎng)合一也為實現(xiàn)學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋提供了更加廣闊的空間,。基于高清視頻通信技術(shù),，開展校內(nèi)實時同步視頻通訊,，已成為當(dāng)下數(shù)字校園發(fā)展的熱點。伴隨著移動技術(shù)的飛速發(fā)展,，視頻通訊技術(shù)也隨之給人們帶來了更多便利,。眾多有名視頻通訊企業(yè)已開始嘗試，并推出了基于移動終端的移動視頻會議解決方案,。此外,，很多商業(yè)通訊系統(tǒng)能夠達(dá)到1：1真人大小，圖像清晰,，使與會者能達(dá)到同一會場的效果,。通過智慧校園技術(shù)的支持，老師的教學(xué)質(zhì)量得到了提升,。云南小學(xué)智慧校園實施方案

借助智慧校園管理系統(tǒng),，整合智慧環(huán)境、智慧管理,、智慧教學(xué),、智慧學(xué)習(xí)、智慧生活,，做到校園數(shù)據(jù)的查詢與分析,，實現(xiàn)校園各項業(yè)務(wù)的信息化管理，搭建各部門之間的信息共享橋梁,，提升工作效率,。通過信息化手段，實現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成整合和優(yōu)化,，實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,。智慧校園管理系統(tǒng)通過信息化、集成化與教育教學(xué)相融合,，以提高教學(xué)質(zhì)量保證校園安全為前提,，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、大數(shù)據(jù)分析、AI視頻監(jiān)控等新技術(shù)為重要技術(shù),，提供一種全方面感知的智慧型,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化,、可視化的教學(xué),、科研、管理和校園生活服務(wù),，構(gòu)建開放,、靈活的校園服務(wù)架構(gòu)。云南小學(xué)智慧校園實施方案智慧校園為學(xué)校教育管理提供了全方面的支持,。

智慧校園即智慧化的校園,，也指按智慧化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的校園建設(shè),，國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標(biāo)準(zhǔn)定義是：物理空間和信息空間的有機(jī)銜接,，使任何人、任何時間,、任何地點都能便捷的獲取資源和服務(wù),。智慧校園通常由以傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能硬件為重要的校園基礎(chǔ)設(shè)施和部署在數(shù)據(jù)中心內(nèi)云端服務(wù)器上的智慧化軟件系統(tǒng)構(gòu)成，常見功能可分為智慧教學(xué)環(huán)境,、智慧教學(xué)資源,、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)四大板塊,。數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；數(shù)據(jù)服務(wù)單元包括數(shù)據(jù)安全服務(wù),、數(shù)據(jù)報表服務(wù)、數(shù)據(jù)共享服務(wù)等功能模塊,。

智慧校園的應(yīng)用有哪些呢,？考勤管理：考勤管理學(xué)生考勤是學(xué)校日常教學(xué)過程中必不可少的一個組成部分。常規(guī)考勤工作主要都由教師承擔(dān),，花費教師額外的時間與精力,。基于RFID技術(shù)的考勤管理工作流程：每次上課前,，學(xué)生用含RFID標(biāo)簽的校園卡(或手機(jī)卡）刷卡進(jìn)教室,，教室內(nèi)的設(shè)備在接收到讀卡器發(fā)送來的學(xué)生刷卡記錄數(shù)據(jù)后，將數(shù)據(jù)發(fā)送到遠(yuǎn)程服務(wù)器：遠(yuǎn)程服務(wù)器接收到數(shù)據(jù)后,，將數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中：然后,，教務(wù)人員或者教師通過瀏覽器登錄到考勤查詢網(wǎng)站,，可以實時地遠(yuǎn)程查詢某一節(jié)課或某一位學(xué)生或某個教室在某一段時間內(nèi)的考勤情況：學(xué)期結(jié)束時，每門課程學(xué)生的出勤情況或者某個學(xué)生在一個學(xué)期的出勤情況可以自動統(tǒng)計出來,。智慧校園可以為學(xué)生,、老師提供更加便利、快捷的教育服務(wù),。

智慧校園建設(shè)綜合校情分析系統(tǒng)可以從以下幾個維度搭建,。（1）學(xué)校整體概況：綜合展示學(xué)校整體概況，包括學(xué)生基本信息分析,、教職工基礎(chǔ)信息分析,、學(xué)生的信息查詢。一屏展示學(xué)校重要數(shù)據(jù),，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),。校領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)整體概況，了解到生源地的情況,，并對其他招生不佳的地方做出針對性的宣傳,，幫助學(xué)校快速發(fā)展,。（2）專業(yè)分布：專業(yè)是一個學(xué)校重要的關(guān)注點,，提供重點專業(yè)、特色專業(yè)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,。根據(jù)各專業(yè)學(xué)生,、教師人數(shù)分布可以看出學(xué)校的重視程度、投入力度,，如果某些院系的生源增多但是師資力量和教室資源卻沒有跟上,，可以在系統(tǒng)中一眼發(fā)現(xiàn)并及時跟進(jìn)堵住漏洞，盡量的平衡資源,，讓全體師生共享學(xué)校成果,。智慧校園需要建立科學(xué)的信息安全保障機(jī)制，保障教育信息的安全性和保密性,。浙江創(chuàng)建智慧校園方案

智慧校園應(yīng)用,，為學(xué)校提供了更加便利的數(shù)據(jù)管理方式。云南小學(xué)智慧校園實施方案

2010年,，浙江大學(xué)在信息化“十二五”規(guī)劃中初次提出“智慧校園”的概念,，指出智慧校園支持無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研,、透明高效的校務(wù)治理,、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活，簡而言之,，就是要構(gòu)建“一個安全,、穩(wěn)定、環(huán)保,、節(jié)能的校園”,。智慧校園是通過利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來改變師生和校園資源相互交互的方式，以便提高交互的明確性,、靈活性和響應(yīng)速度,，從而實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。具體的說,，智慧校園是把感應(yīng)器嵌入和裝備到食堂,、教室、圖書館,、供水系統(tǒng),、實驗室等各種物體中，并且被普遍連接,，形成“物聯(lián)網(wǎng)”,，然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實現(xiàn)教學(xué),、生活與校園資源和系統(tǒng)的整合,。云南小學(xué)智慧校園實施方案

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