智慧校園對科研數據進行動態(tài)分析，可以發(fā)現"高成長"的科研人員和科研部門,，予以重點關注,；對全校科研成果進行聚類分析,，可以發(fā)現潛在的科研團隊和可以進行研究的跨學科課題,。同時，也可以通過對科研項目數據的挖掘和分析,，為項目過程管理提供幫助,，比如，可以通過郵件和短信,，對項目進度進行提醒，對將要超時的項目進行預警,；利用公開科研數據庫的有關數據,，可以為項目團隊成員提供同類研究課題的進展情況報告，推動文獻共享,，以便本?？蒲腥藛T了解行業(yè)新進展情況,。智慧校園建設關系著學校師生的安全、健康,、教育和生活,。西寧大學智慧校園實施方案

智慧校園的海量數據支撐：依據數據挖掘和建模技術，智慧校園可以在“海量”校園數據的基礎上構建模型,，建立預測方法,，對新到的信息進行趨勢分析、展望和預測,；同時智慧校園可綜合各方面的數據,、信息、規(guī)則等內容,，通過智能推理,，做出快速反應、主動應對,，更多地體現智能,、聰慧的特點。開放學習環(huán)境：教育的重要理念是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，校園面臨要從“封閉”走向“開放”的訴求,。智慧校園支持拓展資源環(huán)境，讓學生沖破教科書的限制,；支持拓展時間環(huán)境,，讓學習從課上拓展到課下；支持拓展空間環(huán)境,，讓有效學習在真實情境和虛擬情境能得以發(fā)生,。西寧大學智慧校園實施方案智慧校園需要引入新型教育理念和教學模式，推動教育創(chuàng)新,。

智慧校園的應用有哪些呢,？考勤管理：考勤管理學生考勤是學校日常教學過程中必不可少的一個組成部分。常規(guī)考勤工作主要都由教師承擔,，花費教師額外的時間與精力,。基于RFID技術的考勤管理工作流程：每次上課前,，學生用含RFID標簽的校園卡(或手機卡）刷卡進教室,，教室內的設備在接收到讀卡器發(fā)送來的學生刷卡記錄數據后，將數據發(fā)送到遠程服務器：遠程服務器接收到數據后,，將數據存儲到數據庫中：然后,，教務人員或者教師通過瀏覽器登錄到考勤查詢網站，可以實時地遠程查詢某一節(jié)課或某一位學生或某個教室在某一段時間內的考勤情況：學期結束時,，每門課程學生的出勤情況或者某個學生在一個學期的出勤情況可以自動統(tǒng)計出來,。

隨著信息化浪潮在全球的興起,，教育發(fā)展已經步入一個全新的高速發(fā)展的階段。智慧教育將對傳統(tǒng)的教育思想,、教育理念,、教學模式、教學內容和方法,、學習內容,、學習方式等產生巨大的沖擊，從而推動教育形式和學習方式的巨大變革,。智慧教育正在引導全球教育信息化的發(fā)展方向,，成為技術變革教育時代發(fā)展的主旋律。2008年,，時任美國IBM總裁兼首席執(zhí)行官的彭明盛在題為“智慧地球：下一代領導議程”的演講中初次提出“智慧地球”的理念后,，美國、歐盟,、日本和韓國等相繼推出了本國的物聯網,、云計算相關發(fā)展戰(zhàn)略。智慧校園的建設,，加強了學校與社會的互動關系,。

智慧校園是在經歷了網絡化、信息化,、數字化管理階段之后,，在互聯網＋教育趨勢下的重要發(fā)展思路，主要表現為以各種應用服務系統(tǒng)為載體,，將教學,、科研、管理和校園生活進行充分融合,，讓校園實現無所不在的網絡學習,、融合創(chuàng)新的網絡科研、透明高效的校務治理,、豐富多彩的校園文化,、方便周到的校園生活等。在當今的大數據環(huán)境下,，與校園的信息化發(fā)展相伴而來的,，必然是激增的數據量。目前高校管理系統(tǒng)的數據結構及數據量發(fā)生著巨大的變化,，要求以人為本,、面向服務的智慧校園，在實現智慧化一站式服務的過程中,，對數據應用的需求主要集中在以下五個層面,。智能安防是智慧校園的中心。學校智慧校園廠家直供

智慧校園需要注重學生的情感教育和價值觀引導,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,。西寧大學智慧校園實施方案

物聯感知是智慧校園中智慧的關鍵，沒有感知就無從產生智慧,。智慧校園建設的感知可以包括環(huán)境感知,，身份感知，位置感知,，行為感知,，甚至情感感知。智慧校園很重要的一部分就是教學環(huán)境的管理,，這就需要環(huán)境感知(溫濕度,，照度，氣體等）的配合實現環(huán)境的智慧管理,。身份的感知是體現以人為本,，為人服務的關鍵?？梢酝ㄟ^RFID,，手機SIM卡、微信賬號等做為身份的標識,，只有感知到身份,，后臺的大數據才能針對性地推送非常個性化的內容,，才有可能做到智慧,，提供智慧的信息推送和貼心服務。此外,，智慧校園的感知部分還包括能預防青少年不良行為的行為感知和更深入,、更復雜的情感感知,。西寧大學智慧校園實施方案

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