團(tuán)建的詳細(xì)解讀：1.在特殊的情境場景下,；如普通的聚餐、KTV,，戶外的BBQ,、公司出游,、團(tuán)隊小游戲,、拓展訓(xùn)練基地，較新的深度主題團(tuán)建,、定向闖關(guān)，劇本殺（謀殺之謎）等,，這些就是特殊情境,。為啥需要呢？很好理解,，辦公室適合的是談工作問題,，而人與人的交往不只是工作。2.讓員工與員工,，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的能夠有更多的情感交流,；在特殊情景下，吃飯,、玩游戲等都會讓同事之間產(chǎn)生大量的共同話題,，進(jìn)而產(chǎn)生溝通,，完成情感方面的交流,。一次有效的情感交流，遠(yuǎn)勝辦公室里空喊口號,，或者虛假的迎合,。3.不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷，這些共同的經(jīng)歷將成為他們關(guān)系的紐帶,；有共同追求,，共同目標(biāo)的時候，可以前所未有的激發(fā)人與人之間的向心力,，共同去克服或者完成某項任務(wù),，比如分組比賽，沙灘足球,、排球,，創(chuàng)意擺拍評比等等。這個共同經(jīng)歷能很好的激發(fā)團(tuán)隊人員的歸屬感,，企業(yè)凝聚力等,，一盤散沙的團(tuán)隊和能并發(fā)能量的團(tuán)隊很可能差的就是這一點(diǎn)。淄博長青管理咨詢有限公司堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,，協(xié)力干事業(yè),。濟(jì)南戶外團(tuán)建活動定制

團(tuán)隊發(fā)展的四個的階段都有哪些？一,、組合期對團(tuán)隊規(guī)則不熟悉,；彼此陌生互相猜忌；針對公司整體目標(biāo),、和對自己的發(fā)展方向沒有明確理解,；費(fèi)了很大功夫但效果并不好；合適的人選,、確定目標(biāo),；通過開展一系列的社交活動來組織大家討論。二、摸索期成員之間存在問題,、彼此敵對,；由于信息不流暢導(dǎo)致的過程混亂；調(diào)整工作內(nèi)容及角色,；增強(qiáng)溝通渠道,、大家在一起分享信息；領(lǐng)導(dǎo)建立威信,、溝通會議,；找出問題的解決辦法。三,、共識期及時的執(zhí)行或者修正既定計劃與流程,；加強(qiáng)團(tuán)隊忠誠度。四,、發(fā)揮期對隊員適當(dāng)鼓勵,；保持團(tuán)隊的效率；增強(qiáng)團(tuán)隊成員的溝通,；接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)。濟(jì)南創(chuàng)意團(tuán)建基地淄博長青管理咨詢有限公司尊崇團(tuán)結(jié),、信譽(yù),。

團(tuán)建活動策劃的5大要素：很多小型企業(yè)的人數(shù)都不是很多，而且經(jīng)費(fèi)有限,，不能像大型企業(yè)那么大手筆的組織花樣百出的團(tuán)建活動,，但是同時又要能起到團(tuán)隊成員破冰互相了解和熟悉,，讓團(tuán)隊更加具有凝聚力，在日后的工作中能合作的更加順利的目的,。因此對于中小企業(yè)或是部門團(tuán)建時就應(yīng)該合理的團(tuán)建活動策劃。團(tuán)建目的：團(tuán)建的目的是需要組織者對此次的培訓(xùn)有一個準(zhǔn)確的分析的,，尤其要注重上級下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo),，一定要把此次團(tuán)建活動的目標(biāo)搞清楚，從而為團(tuán)建活動的目標(biāo)以及形式提供依據(jù),。一般來說團(tuán)建的目的就在于團(tuán)隊凝聚力的達(dá)成,，其中包括執(zhí)行力，溝通力,、創(chuàng)新能力等必備的團(tuán)隊相處技能,，目標(biāo)的把握必須要明確、具體、具有可操作性和可行性,，否則團(tuán)建活動的目的將很難達(dá)成。確定目標(biāo)后你需要注意以下幾個問題：1.采取何種團(tuán)建形式,；2.通過什么樣的項目來體現(xiàn)團(tuán)建目的,；3.拋棄一切不切合實(shí)際的想法；4.不要以個人喜好和意愿來決定整個團(tuán)建活動,。

團(tuán)建活動的參與性：由于傳統(tǒng)競技體育比賽一般都是單項強(qiáng)調(diào)技能,，速度等比較單調(diào)、乏味使參賽人員興趣缺缺,，很多人都不愿意參加,。這樣一來,，運(yùn)動會的舉辦就起不到組織者想要的效果,，因此既浪費(fèi)人力物力，又會使員工具有厭煩抵觸心理,。而趣味運(yùn)動會則不然,，由于組織趣味運(yùn)動會的目的就是以趣味為中心，把參與者對運(yùn)動快樂的體驗(yàn)作為首要的理念,，在充分考慮到員工的運(yùn)動的業(yè)余性的基礎(chǔ)之上設(shè)計而成,，所以可以吸引更多沒有體育基礎(chǔ)的員工參與。淄博長青管理咨詢有限公司交通便利,，地理位置優(yōu)越,。

團(tuán)建活動的好處：1.體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合,、支持的團(tuán)隊合作意識；2.通過積極有效地合作,，樹立團(tuán)隊合力制勝的信念,；3.發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊問題，培養(yǎng)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力,、改善團(tuán)隊管理方法,；4.增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維,；5.在大自然中放松精神,，釋放壓力,，調(diào)整心態(tài),。6.增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊管理技能。7.改善團(tuán)隊成員的溝通,，增進(jìn)互相理解,、信任和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊認(rèn)知度和親和力,。8.增強(qiáng)面對困難,、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性,，培養(yǎng)積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。9.增強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作,，樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務(wù)意識,。淄博長青管理咨詢有限公司地理位置優(yōu)越,，擁有完善的服務(wù)體系。品質(zhì)團(tuán)建活動策劃

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團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)是為了讓團(tuán)隊成員把不同知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起,，形成角色互補(bǔ)，讓團(tuán)隊有一種協(xié)力的氣氛,，而且還要建立信任,，凝聚團(tuán)隊。團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)：1,、在領(lǐng)導(dǎo)方面：群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo),；團(tuán)隊可能就不一樣，尤其團(tuán)隊發(fā)展到成熟階段,，成員共享決策權(quán),。2、目標(biāo)方面：群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致,，但團(tuán)隊中除了這點(diǎn)之外，還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo),。3,、協(xié)作方面：群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時成員還有些消極,，有些對立；但團(tuán)隊中是一種協(xié)力的氣氛。4,、責(zé)任方面：群體的領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)很大責(zé)任,，而團(tuán)隊中除了領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)之外，每一個團(tuán)隊的成員也要負(fù)責(zé),，甚至要一起相互作用,，共同負(fù)責(zé),。5,、技能方面：群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的,，而團(tuán)隊成員的技能是相互補(bǔ)充的,，把不同知識,、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起,，形成角色互補(bǔ),，從而達(dá)到整個團(tuán)隊的有效組合。6,、結(jié)果方面：群體的績效是每一個個體的績效相加之和,，團(tuán)隊的結(jié)果或績效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。濟(jì)南戶外團(tuán)建活動定制

山東長青管理咨詢有限公司,，是一家面向全國黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高校科研等機(jī)構(gòu),，開展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu),。以弘揚(yáng)紅色精神，繼承**傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛國情懷,，增進(jìn)民族的文化自信為己任,；循著**前輩的紅色足跡,，長征足跡，勝利足跡,，引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考,，追根溯源，進(jìn)一步堅定理想信念,，激勵廣大黨員干部不忘初心,，踐行使命,，揚(yáng)帆新征程，建功新時代,；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,，身臨其境,，更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng),，鑄魂育人，助力推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程,。公司秉承把紅色資源利用好,、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好的初心和使命,，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,，創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)融合起來,，輔以劇場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動拓展教學(xué)等多種方式,，讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價值,。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計和執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，通過標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,，保證教學(xué)質(zhì)量，同時結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn),，設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),，把課程設(shè)計、師資水平,、教學(xué)方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,，致力于為學(xué)員提供一個滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平,。