參加野外拓展訓(xùn)練的好處：拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工中心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,，下級與上級之間,，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,，使團隊更富凝聚力。走進自然的懷抱,，回歸寂靜的大自然的感動,，舞動沉寂已久的生命源動力;重歸藍色天地,，融入自然,，遠離城市喧嘩,。通過本次訓(xùn)練課程學(xué)員看到自己的盲點和缺點，增強團隊合作精神,，加強團隊協(xié)作能力,，搭建溝通橋梁，增強溝通合作,，體驗來自團隊心靈深處的成就震撼。激發(fā)出自己的潛能,，學(xué)會告訴自己“我能行”的心態(tài)，增強領(lǐng)導(dǎo)意識,。正確對待競爭和壓力，換位思考,，體諒他人、加強參加者團隊精神,、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng),，增強彼此間的交流,。在員工中形成良好的團隊氛圍,，促進團隊成員之間的相互了解和溝通;強化員工“分析任務(wù)、明確目標,、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新,、制定計劃、合理分工”的工作模式,。長青管理咨詢有限公司潛能締造精彩，拓展贏得未來,。青少年素質(zhì)教育拓展活動策劃

長青為您解答，拓展訓(xùn)練的目的,？1、幫助參加者認識自我,，激發(fā)個人潛能,，客觀地進行自我定位;增強自信心，克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn),。2,、采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心,、激勵、相互信任,，使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性,，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上,、團結(jié)互助的團隊氣氛,。3,、認識自身潛能,，相信自己,，增強自信心,，改善自身形象,。4、克服心理惰性,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學(xué)生予以磨練,，促使青少年學(xué)生學(xué)會在看似雜亂中找出規(guī)律,，培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力,。5,、認識群體的作用,，信任他人、投入團隊,、信賴團隊，增進對集體的參與意識與責(zé)任心,，塑造團隊活力,，推動組織成長。張店團隊拓展活動凝聚力量,，挖掘潛能,。

企業(yè)旅游拓展到底能給我們的企業(yè)帶來哪些勝于其他休閑聚會的好處呢,？其一，團隊個人英雄主義時代已經(jīng)過時了,，21世紀是一個團隊英雄主義的時代,，所有的競爭都是以團隊方式進行的。沒有完美的個人,，但有完美的團隊,。團隊是一個企業(yè)生存壯大的決定性標準。以激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力為目的,，讓團隊成員能更深刻地認識到個人與企業(yè)之間,，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,。其二,，有效溝通溝通是連接團隊成員的途徑，是共同理解企業(yè)目標的基礎(chǔ),。學(xué)員認識到溝通影響著團隊或企業(yè)的效率或績效,，因此，有意識增進組織默契,，把企業(yè)文化,、團隊使命和目標通過溝通傳播到員工的思想和行動中十分必要。其三,，自我潛能突破潛能需要激發(fā)才能凸顯,，學(xué)員們需要具備戰(zhàn)勝困難、突破自我的精神和勇氣,，為承擔(dān)更多的工作和更大的責(zé)任做好準備,。只有有效地塑造了員工堅毅、開拓進取的精神和性格,，才能提升員工的心理素質(zhì),，使其從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，同時幫助員工培養(yǎng)信心,、責(zé)任心來適應(yīng)企業(yè),，共榮辱共奮進。

【戶外拓展的小常識介紹】野外生存獲取飲用水的途徑通常有兩條：一條是挖掘地下水,，另一種是凈化地面水,。我們只介紹一下從地表水獲取飲用水的方法。通常雨水可以直接飲用,。下雨時,，可用雨布、塑料布大量收集雨水，也可用空罐頭盒,、杯子,、鋼盔等容器收接雨水。當(dāng)沒有可靠的飲用水又無檢驗設(shè)備時,，可以根據(jù)水的色,、味、溫度,、水跡,，概略鑒別水質(zhì)的好壞。純凈水的在水層淺時無色透明,，深時呈淺藍色,。可以用玻璃杯或白瓷盛水觀察,。通常水越清水質(zhì)越好,，水越渾則說明雜質(zhì)多。一般清潔的水是無味的,，而被污染的水則時常帶有一些異味,。地面水的水溫，因氣溫變化而變化,，淺層地下受氣溫影響較小,，深層地下水水溫低而恒定。如果所取樣的水不符合這些規(guī)律,，則水質(zhì)一般都有問題,。此外還可以用一張白紙，將水滴在上面晾干后觀察水跡,。清潔的水沒有斑跡,，如有斑跡則說明水中有雜質(zhì)，水質(zhì)差,。在野外不要飲用從雜草中流出的水,，而以從斷崖或巖石中流出的清水為佳。長青激發(fā)正能量,，拓開成功路,。

拓展訓(xùn)練是一哪類新式的體驗式培訓(xùn)方法，進來國內(nèi),，則幾十年的時間,。然而拓展訓(xùn)練因其分外的培訓(xùn)方法和明明的成效快捷成長，那么拓展訓(xùn)練對小我的用處是甚么,？1,、拓展培訓(xùn)不妨施展?jié)摿Γ訌娦判摹＿@是拓展訓(xùn)練帶給參訓(xùn)學(xué)員的較杰出的成果,，人本身有不少的潛力還未施展出來。2,、拓展培訓(xùn)鍛煉意志品行,，人生在世，不如意事常八九,，不或許事事稱心,，以至不少人不免要履歷必需水準的或某-方面逆境。3,、拓展培訓(xùn)不妨培育和啟迪創(chuàng)造力,，抬高處置異常的才華，當(dāng)代社會成長日新月異,，新異常挑釁層見疊出,，需求人們在信心、意志堅貞,、有耐力的同時,，還強制富于想象力和創(chuàng)造力。4,、拓展培訓(xùn)不妨變化本身現(xiàn)象和人際關(guān)系,，小我現(xiàn)象在當(dāng)代社會中極度要緊，一方面它是小我本身生計和精力糊口形態(tài)的直接體現(xiàn),，另一方面,小我現(xiàn)象也是當(dāng)代社會中小我進來公家視野,、以及社會和公家交鋒的無言的告白。挑戰(zhàn)自我,，挖掘潛能,，就在長青拓展訓(xùn)練營。張店野外拓展基地

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拓展訓(xùn)練特點：綜合活動，要求學(xué)員全身心的投入,。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。集體個性：拓展訓(xùn)練實行分組活動，強調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。高峰體驗：在克服困難,，順利完成課程要求以后,。自我教育：教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的,、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,，即使在課后的總結(jié)中，教員只是點到為止,，主要讓學(xué)員自己來講,。達到了自我教育的目的。能力提高：通過拓展訓(xùn)練,，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能,，增強自信心，改善自身形象,；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心,；改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作,；學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛護大自然。青少年素質(zhì)教育拓展活動策劃

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