情景模擬拓展課程:課程設(shè)計(jì)宗旨：情景主題模擬拓展課程是通過模擬歷史時(shí)間,、電影主題、故事情節(jié)等,，將學(xué)員投擲于相應(yīng)的情境之中,，拓展研發(fā)人員根據(jù)原情境主題思路，設(shè)置若干關(guān)鍵點(diǎn),，并精心設(shè)置相應(yīng)的拓展課題,，融入企業(yè)文化及理念,，讓學(xué)員穿越時(shí)空去親身體驗(yàn)歷史，從課程中高峰體驗(yàn)的同時(shí),，引發(fā)現(xiàn)實(shí)中的思考,。佐創(chuàng)拓展開設(shè)情景模擬培訓(xùn)包括：國家寶藏、三國風(fēng)云,、七劍下天山,、武林大會、把信送給加西亞,、戰(zhàn)國七雄,、叢林奇兵、先入咸陽為王,、加勒比海盜,、極地求生等等。課程目標(biāo)：1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力向心力,，建立積極向上,、樂觀輕松的團(tuán)隊(duì)氛圍；2.通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成各項(xiàng)艱巨任務(wù),，提升團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)作意識,，創(chuàng)建一支高績效的團(tuán)隊(duì)；3.改善組織內(nèi)部的溝通與信息交流,；4.通過情景模擬,，融入企業(yè)文化與價(jià)值觀，使員工更深的了解與認(rèn)同組織目標(biāo),。5.鍛煉身體,、釋放壓力、放松心情,，在美麗山水之間培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)陽光心態(tài),；挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能,，就在長青拓展訓(xùn)練營,。臨沂素質(zhì)拓展培訓(xùn)

戶外拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊(duì)集體的意義：1.增強(qiáng)凝聚力：促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系,；配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育,，形成共同意志;強(qiáng)化對員工的文化管理，實(shí)現(xiàn)精神激勵,。2.增強(qiáng)競爭力：樹立相互配合,、支持和團(tuán)隊(duì)意識；激發(fā)創(chuàng)新精神;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)在障礙超越、危機(jī)處理,、應(yīng)對變革等方面能力的提升,。3.變革與學(xué)習(xí)：針對企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)的方案，能潛移默化地使員工認(rèn)識到“只有變是不變”,，達(dá)成“創(chuàng)新是較好的生存發(fā)展之道”的共識,，并建立共同愿景，從而消除業(yè)務(wù)推行變革時(shí)的理念,、意識阻礙,；同時(shí)，通過讓受訓(xùn)者深入體驗(yàn)學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程,，從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo),。菏澤戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動事無止境，擁抱一切可能,。

個(gè)人心理訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工中心價(jià)值的訓(xùn)練過程,，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格,；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級與上級之間,，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力,。團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力,、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,，這是當(dāng)今歐洲,、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識中,，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用,。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有明顯的提高：更為融洽地與群體合作,；學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)自然。

長青溫馨提示,，拓展訓(xùn)練在惡劣條件下開展需注意的問題：1.在寒冷的冬季里開展拓展訓(xùn)練該注意的問題：俗話說得好：冬練三九,，夏練三伏,。行遠(yuǎn)顧問拓展訓(xùn)練師會根據(jù)天氣排活動量以及充足的熱身活動，讓大家在安靜的冬天體驗(yàn)著別樣的精彩,，而一些地面項(xiàng)目對場地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi),。2.在炎熱的夏季開展拓展訓(xùn)練活動該注意的問題：夏季炎熱的天氣里，除了要注意防止中暑,，備好防暑的藥品之外,。在飲食上還要注意多吃寒性瓜果蔬菜，比如說絲瓜,、西瓜等,。而一些項(xiàng)目對場地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。3.暴雨或者大雨等天氣里我們應(yīng)該注意的是地面的濕滑給人員帶來的不必要的潛在安全風(fēng)險(xiǎn),，以及高空拓展項(xiàng)目的實(shí)施要嚴(yán)加注意,。另外一個(gè)方面就是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在項(xiàng)目的安排上盡量避免天氣所帶來的不良影響。開拓幸福路,，展示新生活,。

為何越來越多的企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練？為什么“拓展培訓(xùn)”能有如此的魅力呢,？有關(guān)**指出,，一個(gè)人親身經(jīng)歷體驗(yàn)過的事，其記憶的深刻程度高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你,。1.塑造企業(yè)文化氛圍通過培訓(xùn)項(xiàng)目,，更加自然地進(jìn)行角色互換,在做項(xiàng)目的快樂過程中，除了可以釋放平時(shí)工作中的壓力,還能促進(jìn)員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達(dá)到促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的效果之外,，還可以在做項(xiàng)目比賽的過程中提高成員的創(chuàng)造力,、合作能力、溝通能力等多方面能力,。2.填補(bǔ)傳統(tǒng)教育缺陷拓展培訓(xùn)作為一種新興的學(xué)習(xí)模式,，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的規(guī)律和框架，是在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式上的基礎(chǔ)上,，將學(xué)習(xí)與體驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的一次世紀(jì)性的飛躍,。隨著拓展培訓(xùn)被越來越多的人所了解喜愛，拓展培訓(xùn)的發(fā)展穩(wěn)步前行,。傳統(tǒng)的教育方式采用的是教與學(xué)的形式,，這種教學(xué)方式所帶來的實(shí)際學(xué)習(xí)效果并不佳。傳統(tǒng)模式下缺少的是個(gè)體與團(tuán)體之間的互動和交流,，每一個(gè)人都希望得到他人的認(rèn)可但又往往羞于去表現(xiàn),，而面對自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認(rèn)識和意識自己的問題。拓展培訓(xùn)師會根據(jù)每個(gè)個(gè)體自身的特殊情況,，對個(gè)體做出分析,，更好地處理和解決問題，體會紀(jì)律和服從的重要性,。想要拓展訓(xùn)練歡迎致我們長青,。乘風(fēng)破浪，大有作為,。臨沂素質(zhì)拓展培訓(xùn)

長青開拓豐富潛能,，展現(xiàn)精彩才能。臨沂素質(zhì)拓展培訓(xùn)

一說到水上拓展訓(xùn)練活動拓展訓(xùn)練公司就不得不說到水上經(jīng)典拓展訓(xùn)練活動扎筏求渡,，這一個(gè)扎筏求渡可以讓參與拓展培訓(xùn)的隊(duì)員們充分的利用手中的資源,，進(jìn)行分析研究以確定目標(biāo)，再進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的分工合作,，該扎筏求渡是水上拓展訓(xùn)練活動中較見常也是較經(jīng)典的水上拓展項(xiàng)目,，隊(duì)員們會通過對木板、竹,、囊,、桶等材料的挑選來制作小船而實(shí)施的渡河。下面就給大家介紹一下扎筏求渡的一些要點(diǎn)吧：一,、扎筏求渡取材的要求,，扎筏求渡項(xiàng)目對取材這一塊還是比較容易的，凡是具有一定浮力和強(qiáng)度的材料,，如圓木,、木板、毛竹,、桶,、浮囊等，都可以用來制作筏,；二,、扎筏求渡水上拓展訓(xùn)練活動制作與使用方便，其制造簡便,穩(wěn)定性好,，裝載面積可大可小,，不受河水深淺的限制，能穿急流,、過險(xiǎn)灘，在制作筏的過程中,，對于所使用材料的數(shù)量和尺寸強(qiáng)調(diào)因地制宜,，應(yīng)根據(jù)實(shí)地材料的規(guī)格和實(shí)際使用的需要，來確定筏的結(jié)構(gòu)、尺寸和形式;其次切忌粗制濫造,、盲目從事,，根據(jù)承載量的大小來設(shè)計(jì)筏。臨沂素質(zhì)拓展培訓(xùn)

山東長青管理咨詢有限公司,，是一家面向全國黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高?？蒲械葯C(jī)構(gòu)，開展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu),。以弘揚(yáng)紅色精神,，繼承**傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國情懷,，增進(jìn)民族的文化自信為己任,；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡,，勝利足跡,，引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考，追根溯源,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命,，揚(yáng)帆新征程,，建功新時(shí)代；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,，身臨其境,，更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng)，鑄魂育人,，助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好的初心和使命,，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,，創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)融合起來,，輔以劇場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動拓展教學(xué)等多種方式,，讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值,。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,，保證教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn),，設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，把課程設(shè)計(jì),、師資水平,、教學(xué)方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,，致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平,。