中小要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,，開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗（含探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗,、綜合性實驗等）,。注重加強(qiáng)實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育,、社會實踐等有機(jī)融合,，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。2.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式。各地各校要豐富實驗教學(xué)實施形式,，綜合運(yùn)用觀察,、觀測、模擬,、體驗,、設(shè)計、編程,、制作,、加工,、飼養(yǎng)、種植,、參觀,、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,，切實增強(qiáng)實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,，提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過程,，以及有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗,，可用增強(qiáng)現(xiàn)實,、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn)。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,，積極推動學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型、項目化,、問題式,、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵向?qū)W生開放實驗室,方便學(xué)生利用課余時間,，以或小組合作方式開展實驗探究,。普遍利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動。定期舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)技能競賽,。3.規(guī)范實驗教學(xué)實施,。要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程。分年級,、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,。加強(qiáng)實驗教學(xué)過程管理。強(qiáng)化實驗教學(xué)安全管理,。上海實驗室管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    聚焦立德樹人根本任務(wù),，完善課程體系，修訂科學(xué)教材,，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，用好實踐場所,，推出資源,，做強(qiáng)品牌活動，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，開展科學(xué)研究,，調(diào)動社會力量,，推動中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會大課堂有機(jī)銜接，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培育具備科學(xué)家潛質(zhì),、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎(chǔ),。2.工作原則重在實踐，激發(fā)興趣,。以學(xué)生為本,，因材施教，推進(jìn)基于探究實踐的科學(xué)教育,，激發(fā)中小學(xué)生好奇心,、想象力和探求欲，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與探究實踐,，做到學(xué)思結(jié)合、寓教于樂,，自覺獲取科學(xué)知識,、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升科學(xué)素質(zhì),、增強(qiáng)科技自信自立、厚植家國情懷,，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子,，引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢想。重在集成,，盤活資源,。在現(xiàn)有科學(xué)教育資源和工作機(jī)制基礎(chǔ)上，集成增效,，整合校內(nèi)外資源,，對接學(xué)生需求，依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺,，以菜單自選方式供全國中小學(xué)校和學(xué)生自主選擇,，塑造科學(xué)教育新動能、新優(yōu)勢,。重在融合,，內(nèi)外聯(lián)動,。注重將知識學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，強(qiáng)化做中學(xué),、用中學(xué),、創(chuàng)中學(xué)。遼寧實驗信息管理與實驗教學(xué)管理軟件加強(qiáng)實驗室管理員的專業(yè)技能培訓(xùn),。

    健全學(xué)生實驗記錄簿,，低值易耗品登記簿，實驗儀器損壞,、報廢,、賠償、維修登記簿,，自制教具登記簿,、課外科技活動(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿,。做好實驗室的技術(shù)資料（儀器說明書,、自制教具材料及實驗中收集的數(shù)據(jù)等資料）、管理資料（有關(guān)文件,、儀器驗收單,、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實驗%u655計劃、實驗室安排,、實驗%u655總結(jié)等）的建立,、收集與整理歸檔工作。五,、小學(xué)科學(xué)實驗室的使用1.提高科學(xué)課實驗開出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，完成演示、分組等各類實驗,，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實踐活動的機(jī)會,，適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實驗。實驗操作要正確,、規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,。2.有效開展科學(xué)探究實驗制定學(xué)生探究性實驗計劃,，利用實驗室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點,，開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題,。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實驗室，滿足學(xué)生的探究欲望，%u8BA生親歷各種科學(xué)活動,。加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解,，掌握科學(xué)探究的基本技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實際水平增加學(xué)生探究性實驗的實驗次數(shù),、時數(shù)。

    第十五條實驗室要維持科學(xué),、文明,、安全的實驗教學(xué)環(huán)境?？茖W(xué)制定實驗操作程序,，要有處理突發(fā)情況的各項措施，確保教師和學(xué)生的人身安全,。第十六條實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化,、科學(xué)化、現(xiàn)代化,。應(yīng)建立實驗室建設(shè)檔案,、管理檔案和實驗教學(xué)檔案，對教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行信息化管理,，對實驗室的“建,、配、管,、用”進(jìn)行跟蹤記錄,，提高實驗室的綜合效益。第十七條教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別,，分室,、分柜、定位存放,。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu),、性能和特點，做好防塵,、防潮、防腐蝕,、防曝曬,、防蛀、防變質(zhì),、防磁,、防壓等工作。第十八條化學(xué)藥品要和儀器分開存放，并貼有明顯標(biāo)簽,。易燃,、易爆、劇毒藥品,，應(yīng)易地單獨放置,，要有專人保管，并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù),。第十九條實驗室教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài),，保證實驗教學(xué)的正常開展。做好儀器設(shè)備的管理,、維修,、維護(hù)、計量標(biāo)定等工作,。電學(xué)儀器要定期通電或及時充電,，儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況,，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液,。第二十條學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備要建立有關(guān)的賬冊。每學(xué)年應(yīng)對儀器設(shè)備進(jìn)行核查清點,，做到賬物相符,、賬賬相符，按規(guī)定程序做好報損,、報廢工作,，并根據(jù)需要及時補(bǔ)充不足的設(shè)備和藥品。落實實驗室安全管理制度,。

    占總分10%）,、實驗操作（占總分80%，含完成實驗及合作完成實驗兩部分）,、實驗報告（占總分5%）,、答辯（占總分5%）等?？倹Q賽計劃于2023年8月舉辦,，具體時間、地點另行通知,。三,、獎項設(shè)立（一）個人獎1.實驗知識競賽：以設(shè)區(qū)市為單位每學(xué)科按參加復(fù)賽學(xué)生人數(shù)設(shè)金獎、銀獎,、銅獎和優(yōu)勝獎若干,。2.按照分區(qū)賽個人總分排名,，每學(xué)科前20%的學(xué)生獲省三等獎（其中參加總決賽的選手按總決賽名次授獎）。3.按照總決賽個人總分排名,，每個學(xué)科分別設(shè)立以下獎項：特等獎10名,，一等獎17名，其余為二等獎,。4.每位獲得省三等獎及以上的參賽學(xué)生可上報一名指導(dǎo)教師,，獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得對應(yīng)指導(dǎo)教師獎。5.每學(xué)科在總決賽中合作完成實驗環(huán)節(jié)得分排名的學(xué)生獲得合作獎,。（二）團(tuán)體獎按照每個設(shè)區(qū)市每學(xué)科參賽學(xué)生在總決賽中的總分排名,，分別設(shè)立學(xué)科團(tuán)體獎：特等獎1個，一等獎2個,，二等獎3個,。（三）獎及個人1.獎：每學(xué)科參加實驗知識競賽初賽的年級的學(xué)生人數(shù)達(dá)到該年級總?cè)藬?shù)（高中段為選修物理、化學(xué)的學(xué)生總?cè)舜危?0%的獲得評獎資格,，其中20%的可獲得獎,，由縣。市,、區(qū)）結(jié)合參與實驗知識競賽和日常實驗教學(xué)開展情況綜合評定并向設(shè)區(qū)市申報,，設(shè)區(qū)市審核后報大賽組委會。平臺內(nèi)置實驗與儀器操作技能試題,。甘肅實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

主管單位可遠(yuǎn)程在線實時查看實驗室的場景,。上海實驗室管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合,。各地要將實驗教學(xué)能力納入小學(xué)科學(xué),、初高中理化生、高中通用技術(shù)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查,。12.提升教師實驗教學(xué)研究水平,。各地應(yīng)建好實驗教學(xué)及教育裝備**團(tuán)隊，加強(qiáng)對中小學(xué)實驗教學(xué)和教育裝備“建,、配,、管、用,、研”的指導(dǎo),，提高相關(guān)學(xué)科教研員實驗教學(xué)教研能力，鼓勵有條件的地方建立專門的實驗教學(xué)教研員隊伍,，加強(qiáng)實驗教學(xué)研究和教研活動,，積極開展四川省教育科研課題（基礎(chǔ)教育裝備專項）研究。各校要將實驗教學(xué)納入校本教研,，積極**相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教學(xué)教研活動,。（六）保障實驗教學(xué)條件13.優(yōu)化實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)。各地各校應(yīng)根據(jù)**發(fā)展的實際情況,，做好頂層設(shè)計和統(tǒng)一規(guī)劃,，按照標(biāo)準(zhǔn)和實際需求，建設(shè)規(guī)范,、適用,、具有校本特色的實驗教學(xué)空間。加強(qiáng)學(xué)科功能教室,、綜合實驗室,、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等建設(shè),。鼓勵在基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，對普通教室進(jìn)行多功能改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境,。通過人工智能,、數(shù)字化等新技術(shù)新設(shè)備與**教室的融合，實現(xiàn)資源整合,、一室多用,。力爭到2030年全省每所中小**結(jié)合自身特色需求建成至少一個新型實驗教學(xué)空間。上海實驗室管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件